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文檔簡介
1、2013-2014學年度第一學期一年級班主任工作計劃番陽中心學校陳麗娟2013年9月1日2013-2014學年度第一學期一年級班主任工作計劃一、班級基本情況本班共有學生33人,其中男生14人,女生19人。由于一年級學生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。二、班級奮斗目標:(一)在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。(二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。(三)以學校和班集體計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目
2、標,以本班學生特點為基礎,培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,這是一(2)班的奮斗目標。三、班級管理措施 剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:(一)學習方面1、上課能積極發(fā)言的同
3、學給予紅花獎勵。2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。(二)紀律方面1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。2、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢
4、查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。(四)安全教育方面“安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。四、班干部的培養(yǎng)方面:一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì)。通過
5、他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。五、加強與家長的合作1、建立家校聯(lián)系本。老師可以每天及時反饋孩子在學校的學習情況,家長也可以與老師及時交流孩子在家里的表現(xiàn),形成家校之間的良性互動。2、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,
6、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。六、班級主題活動安排: 第一周 1. 總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。 2.學習小學生日常行為規(guī)范和學校管理條例。 3.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。第二周 1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。 2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。 3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。第三周 1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。 2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周 1. 進行班級寫字比賽。 2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周 1. 慶“十一”,進行愛國主義教育。 2.組織詞語接龍比賽。第六周 1.對學生進行安全教育。 2.培養(yǎng)學生的
7、參與意識和集體主義精神。第七周 1. 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。 2.進行班級朗讀比賽。第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 2.進行尊敬父母的教育。第九周 1. 進行計算題比賽。 2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第十周 1.準備期中考試。 2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周 1 向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教 2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3.期中考試。第十二周1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。 2.準備節(jié)目,歡慶元旦。第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。 2.對學生進行愛護公物教育。第十五周1. 準備閱讀比賽,寫字比賽。 2.開展我愛奧運活動。第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。 2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。第十七周 1.再次進行學習目的的教育。 2.評選班級文明學生。第十八周 1.繼續(xù)鞏固上周活動
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