消防安全工作教案

1、 消防安全工作教案一、教學活動目的： 1、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。 2、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。 3、加強日常生活安全意識 二、教學過程 （一）導入新課。 1.出示謎語 紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。 （打一自然現(xiàn)象） 師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。（謎底：火） 師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。 2.教師講述 “火災案例”以引起學生注意。 5日凌晨3

2、時30分許，福利院護理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后，第一時間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。由于受煙熏時間過長，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。 教師出示一組數(shù)據(jù)：1993 年以來，火災造成的直接財產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全國共發(fā)生火災144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產(chǎn)損失46359.4萬元。 （二）提問 （1）一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎？

3、模擬打電話。 （2）搶答：發(fā)生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？ （3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生） （4）校園防火應注意什么？ （5）如何使用液化氣、煤氣？ （6）如何使用電器？ （7）火災撲救有哪些方法？ （8）人身著火時如何自救？ （9）樓房著火如何逃生？ （三）宿舍消防安全注意事項 （1）不準攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍； （2）不準亂搭接、拆改電線電路； （3）不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器； （4）不準在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等； （5）不準在宿舍內(nèi)點蚊香、蠟燭、生火； （6）不準開長明燈； （7）不準在宿舍里抽煙。 （四）總結 1、請學生談談這節(jié)課的收獲。 2、教師總結：這