第四節(jié)物質組成的表示方法

1、鎮(zhèn)江實驗學?；瘜W教學案 第三單元 物質構成的奧秘第四節(jié) 物質組成的表示方法（第一課時）課型：新授課主備人：金怡審核人：張美華 楊益 李純剛 夏建平 班級 姓名 成績 家長 【學習目標】1.知識與技能：（1）知道化學式能反映物質的組成（2）領悟化合價和原子團的概念（3）熟悉常見元素和原子團的主要化合價2.過程與方法：初步認識物質結構學習中的模型方法3.情感態(tài)度和價值觀：初步形成對事物進行抽象的能力【導學】在前面的學習中,我們多次用NaCl、gCl2、HCl、H2O等式子來表示相應的物質氯化鈉、氯化鎂、氯化氫、水，這樣的式子稱之為化學式?！韭?lián)想與啟示】除上述列出的幾種物質的化學式外，你還能寫出幾種

2、？（看圖：課本P78圖3-24）一些物質的組成與化學式物質名稱所含的原子或離子的個數(shù)比化學式一氧化碳二氧化碳二氧化硅碳酸鈣【聯(lián)想與啟示】單質是由同種元素組成的純凈物。鐵和氧氣同是單質，為什么鐵可以用它的元素符號來表示，而氧氣卻要在元素符號右下角寫上數(shù)字“”？【練一練】物質類別物質名稱化學式金屬鈉、鉀、鋁、銅非金屬碳、硫、磷氧氣、氮氣、氯氣稀有氣體氦氣、氖氣、氬氣【問題】我們已經知道：在氯化鈉中，氯離子：鈉離子=1：1，在氯化氫中，氯原子：氫原子=1：1；而在氯化鎂中，氯離子：鎂離子=2：1，在水中，氧原子：氫原子=1：2。為什么呢？【探究點撥】原子間通過得失電子或共用電子對使雙方原子達到穩(wěn)定結

3、構。【探究過程】化合物的形成，如圖所示（氯化鈉、氯化鎂、氧化鈉、氧化鎂、氯化氫、水的形成過程圖）【結論】1、 化學式是對物質組成情況的真實反映。2、 不同元素的原子化合時，原子個數(shù)是確定的數(shù)值，才能使化合物中的原子成為穩(wěn)定結構，形成穩(wěn)定的化合物。【發(fā)現(xiàn)規(guī)律】1、化學式告訴了我們：表示一種物質宏觀 表示組成這種物質的元素表示構成物質的1個分子微觀表示構成這個分子的原子種類和數(shù)目2、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的，各種化合物中組成元素的原子（或離子）個數(shù)比是一定的。體現(xiàn)這種關系的數(shù)值元素的化合價?！鹃喿x】書P79頁小結：1稱為該物質的化學式。2.元素的 是體現(xiàn)化合物中不同元素原子數(shù)目比值關系的

4、數(shù)值。3 稱為原子團。化學上常用“ ”來命名。常見的原子團有 （OH）、碳酸根（ ）、 （ ）、 （ ）、（）等?！鹃喿x】書P80 表3-7常見元素和原子團的主要化合價小結：常見元素和原子團的主要化合價+1價K、Na、Ag、H、NH4-1價F、Cl、OH、NO3+2價Ca、Mg、Ba、Zn、Cu-2價O、S、SO4、CO3第四節(jié) 物質組成的表示方法（第二課時）課型：新授課主備人：金怡審核人：張美華 楊益 李純剛 夏建平班級 姓名 成績 家長 【學習目標】1.知識與技能：（1）了解化合價與離子符號的書寫有一定的區(qū)別與聯(lián)系（2）能根據(jù)化合價寫出常見物質的化學式（3）能根據(jù)物質的化學式判斷組成元素的

5、化合價（4）掌握簡單化合物的命名原則（5）理解元素符號、化學式周圍數(shù)字的含義2.過程與方法：通過化學式的書寫和化合物的命名學會從抽象到具體的應用方法3.情感態(tài)度和價值觀：初步形成對事物進行抽象的能力【導學】元素化合價是元素的原子之間形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質，用來表示原子之間化合的數(shù)目?！韭?lián)想與啟示】化合價如何表示？【提示】通常在元素符號或原子團的正上方用+n或-n表示?！揪氁痪殹肯铝懈髟氐幕蟽r標法不正確的是（ ） AH2S B.CuO C.NH3 D.Al2O3【發(fā)現(xiàn)規(guī)律】化合價與離子符號的書寫有一定的區(qū)別與聯(lián)系,如下表所示化合價離子表示方法用+1,+2,-1,-2表示,標在元素符號

6、 (“1”不省)用+,2+,-,2-表示,標在元素符號 (“1”省去)實例NaCl、MgO、Al（OH）3、MgSO4Na+、Mg2+、Al3+、Cl-、OH-、SO42-聯(lián)系同種元素（或原子團）的化合價和離子電荷，通常數(shù)值，位置不同，正負號寫法不同【小結】化合價的一般規(guī)律： 化合價有正價和負價（a）在化合物中，氧元素通常顯 價，氫元素通常顯 價。（b）金屬元素跟非金屬元素化合時，金屬元素顯 價，非金屬元素顯 價。一些元素在不同物質里可顯不同的化合價。例如：FeO與Fe2O3。在同一物質里,同一種元素也可顯示不同的化合價。例如：NH4NO3在化合物里正負化合價的代數(shù)和為。在單質里,元素的化合價

7、為0?！韭?lián)想與啟示】我們已經會寫一些化合物的化學式，但都是平時見得多了才記住的。如果沒有現(xiàn)成的化學式讓你模仿，你能寫出氧化鋁這種物質的化學式嗎？【思考猜想】1、從名稱中看出它的組成元素是氧元素和鋁元素，所以它的化學式中一定有O和Al;2、哪種元素的原子應該先寫呢?怎樣才能知道每種元素的原子或離子有幾個?（提示：化合物中各種元素化合價的代數(shù)和等于零)【示范】例題: 寫出氧化鋁和五氧化二磷的化學式。解：寫出組成該物質的元素符號，正價在前，負價在后： Al O P O查出以上兩種元素的化合價： Al +3，O -2 P +5，O -2計算兩種元素化合價的最小公倍數(shù)：3×2=6 正價元素的原

8、子個數(shù)：6÷3=2 負價元素的原子個數(shù)：6÷2=3 將原子個數(shù)分別寫在元素符號的右下方:Al2O3 檢驗： (+3)×2+(-2)×3=0 【練一練】根據(jù)化合價表，寫出氧化鎂、氯化氫、氫氧化鈣、碳酸鈉、硫酸鉀的化學式?！菊f明】化學式只能表示實際存在的物質的組成，只有在化合物實際存在時才有意義，不能根據(jù)化合價等于零的原則憑空臆造、隨意書寫化學式?！揪氁痪殹繕顺鱿铝谢衔镏袔c元素的化合價。KMnO4 K2MnO4 Fe(NO3)2 Na2FeO4 NH4NO3 Ca(ClO)2 HClO4【活動與探究】為什么由碳、氧元素組成的化合物有兩種？請寫出它們的化學

9、式【閱讀】書P81簡單化合物的中文命名原則【討論】1.兩種元素組成的化合物：2.含有原子團的化合物：【聯(lián)想與啟示】在元素符號和化學式周圍常常有很多數(shù)字，它們有什么含義？【示例】【練一練】寫出下列符號所表示的意義：H， ； 2H ；H2 ， ； 2H2 。第四節(jié) 物質組成的表示方法（第三課時）課型：新授課主備人：金怡審核人： 班級 姓名 成績 家長 【學習目標】1.知識與技能：掌握根據(jù)化學式計算化合物中各元素的質量比以及質量分數(shù)的計算方法2.過程與方法：領會由定性到定量的學習化學的方法3.情感態(tài)度和價值觀：初步形成對事物進行定量處理的能力【課程導入】農業(yè)科技人員在研究氮肥的肥效時，首先必須知道所

10、施氮肥的含氮量；化工生產中某些產品質量的分析，也要設法測出其中某些元素的含量。他們是怎么做的呢？【聯(lián)想與啟示】你已經知道，化合物的化學式不僅表示組成物質的各種元素，而且清楚地展示出其中所含元素的原子數(shù)之比。那么，化學式能否告訴我們有關組成元素之間的質量關系的信息呢？【探究過程】H2O的意義是 ， 。當它表示微觀意義的時候，H和O的質量比是 。2H2O的意義是 ，此時，H和O的質量比是 。10H2O呢？100H2O呢？【發(fā)現(xiàn)規(guī)律】1.水由成千上萬的水分子構成，但由于水的組成是固定的，H和O按一定的比例互相結合，而化學式是物質組成的真實反映，所以可以根據(jù)水的化學式可以求出組成元素的質量比。2.所有

11、的化合物都有固定的組成，因此在任何純凈的化合物中，各元素的質量比都是一定的。我們可以根據(jù)它的化學式求得該質量比。3.宏觀上組成化合物的各元素的質量比,等于微觀上每個分子中各種元素相對原子質量與原子個數(shù)乘積之比,所得結果要化成最簡整數(shù)比。【活動與探究】參照左下方的例子，計算CO2分子中碳、氧元素的質量比。計算水中氫、氧兩種元素的質量比。計算CO2中碳、氧兩種元素的質量比。1 查出H、O元素的相對原子質量： 1. H：1，O：16 2 明確H2O中原子的個數(shù)比： 2. 氫原子數(shù)：氧原子數(shù)=2：1 3 計算H、O元素的質量比： 3. 1×2：16=1：8 【聯(lián)想與啟示】我們已經能夠根據(jù)物質

12、的化學式確定元素的質量比，那么是否能根據(jù)元素的質量比確定化學式呢？【思路導引】若某物質的化學式為AmBn，由A質量：B質量=Ar（A）：Ar（B） ×（m：n）得m：n=（A質量：B質量）/Ar（A）：Ar（B）= （A質量：B質量）×Ar（B）：Ar（A）【練一練】由x、y兩元素組成的某化合物中x、y兩元素的質量比為21：8，x、y兩種元素的相對原子質量之比為7：2。該化合物的化學式為（ ）Ax2y3 B.x2y5 C.x3y4 D.x3y2【交流與討論】36g水中含有多少克氫,多少克氧?從分析水的化學式中含氫、氧元素的質量占總質量的比例入手，試著做一做。【閱讀】書P82

13、 質量分數(shù)的含義和計算方法小結：某元素的質量分數(shù)= （知三求一）【思路導引】化合物里所含某元素的質量=化合物的質量×化合物里某元素的質量分數(shù)【練一練】人體缺鈣易產生“骨質疏松癥”。一體重為60的缺鈣病人每天從食物中獲得鈣質外，還需要從藥物中補充鈣質0.50g。常用補鈣劑乳酸鈣的化學式為CaC6H10O6·5H2O。試求：乳酸鈣的相對分子質量。乳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)。該病人每天需要補充乳酸鈣的質量?！净顒优c探究】書P83【探究點撥】混合物的質量和混合物中某元素的質量有如下運算關系：1 某純凈物的質量=混合物的質量×該物質的純度=混合物的質量×（1-該物質中雜質的質量分數(shù)）公式（1）2 混合物中某元素的質量分數(shù)=純凈物中該元素的質量分數(shù)×混合物中該物質的純度公式（2）3 純度=（純凈物的質量/混合物的質量）×100公式（3）【探究過程】方法一：把題設數(shù)據(jù)（樣品氮元素的質量分數(shù)）與純尿素的氮元素質量分數(shù)相比較，兩者不相同時，則一定不是純凈物。方法二：利用上述公式（2）求出該樣品的純度，若純度