藝術節(jié)策劃與美術設計_第1頁
藝術節(jié)策劃與美術設計_第2頁
藝術節(jié)策劃與美術設計_第3頁
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文檔簡介

1、課題：藝術節(jié)策劃與美術設計課時：1課時課業(yè)類別：知識習作課教材分析：此課是綜合探索領域的起始課，是一節(jié)具有探究性和綜合性的美術活動課。九到十三是一個大的課題，此課與后面幾課是總分關系。教學目的：通過此課學習，激發(fā)學習興趣，讓同學們認識藝術節(jié)各類活動；知道藝術節(jié)活動都有哪些美術設計參與，感受美術設計與校園文化生活的關系；分組討論學校開展藝術節(jié)活動可以開展哪些項目；練習是以小組為單位手繪一張策劃圖。培養(yǎng)對活動策劃的興趣，提升對集團活動的參與熱情。教學重點： 視頻、圖片欣賞，開拓視野，激發(fā)興趣；學生活動培養(yǎng)對集團活動的參與熱情。教學難點： 引導學生用手繪的方法完成一個策劃。教具準備： 課件、教學設計

2、、策劃范圖。學具準備： 繪畫用常規(guī)材料教學方法：視頻、音頻等多媒體教學、講解法、討論法、演示法、賞識教育-教學過程：教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動教學意圖導入演示視頻、圖片，提問：你喜歡藝術節(jié)嗎？為什么喜歡？觀看視頻，圖片，回答問題。豐富了校園文化生活，展現(xiàn)個人風采。開拓視野，激發(fā)學習興趣。學習新課提問：藝術節(jié)有哪些美術設計的參與？學生思考，參考課本回答問題。是活動必不可少的一部分，為活動添彩。知道美術設計在藝術活動中的重要性。學生活動布置活動任務，請同學們以小組為單位討論并確定，我們學校的藝術節(jié)將要舉辦那些活動。學生討論，確立校藝術節(jié)將要舉辦哪些活動。確立活動目標學生練習布置練習任務，以組為單位，畫一張策劃圖集體參與，各盡所能，要求有主題、文字、插圖、裝飾培養(yǎng)學生集體合作精神，提高設計繪制水平。練習評價評價標準： 1. 以組為單位完成至少一張藝術節(jié)策劃圖，集體參與，協(xié)商完成，各盡所能，重在參與。 2.有主題、插圖、文字，表達清楚。以組為單位，選代表講臺展示，簡單介紹本組策劃。以

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