八年級(jí)地理地勢(shì)和地形

1、第二章 中國(guó)的自然環(huán)境第一節(jié) 地勢(shì)和地形（第1課時(shí)）科目:地理 序號(hào):80201 編寫:石文麗 審核: 王芝玲 審批:張智紅 班級(jí): 組名: 今日事須今日畢，切勿拖延到明天，快快行動(dòng)起來吧！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用分層設(shè)色地形圖，總結(jié)出我國(guó)地勢(shì)呈階梯狀分布的特征以及各級(jí)階梯的主要地形區(qū)，記住位于階梯分界線的山脈名稱。2、理解中國(guó)的地勢(shì)對(duì)氣候、河流流向、交通的影響3、理解我國(guó)的地勢(shì)特征對(duì)其它自然地理要素及我國(guó)人民生產(chǎn)、生活的影響?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】我國(guó)的地勢(shì)特征，以及各級(jí)階梯的分界線。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】我國(guó)地勢(shì)特征對(duì)其它自然地理要素及我國(guó)人民生產(chǎn)、生活的影響?！緦W(xué)習(xí)過程】【自學(xué)導(dǎo)航】認(rèn)真閱讀教材，你能獨(dú)立解決下

2、列問題！提示：采用閱讀課本內(nèi)容與地圖相結(jié)合的方法，注意怎樣閱讀各種地形圖，學(xué)會(huì)根據(jù)地圖總結(jié)地形特點(diǎn)，學(xué)會(huì)在地圖上準(zhǔn)確判斷方向，總結(jié)在地圖中記住各種地理事物的名稱和位置的方法。 一.自主學(xué)習(xí)1、圖是我國(guó)36N的地形剖面圖，完成下列各題：（1）從圖上可以看出，我國(guó)地勢(shì) ，大致呈 級(jí)階梯分布，在圖上填寫階梯的名稱。（2）試判斷圖上字母所代表的地形區(qū)名稱：A 、B 、 C 、 D 。各級(jí)階梯的分界線分別是_、_ 。（3）我國(guó)地勢(shì)對(duì)氣候和河流的影響是：對(duì)氣候的影響：利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸，形成對(duì)河流的影響：使許多大河滾滾東流，溝通了交通，便于沿海和的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；階梯交界處，河流落差大，多急流、瀑布，

3、豐富。二.合作探究 師生共同研討解決：1、討論完成P23頁活動(dòng)3。 2、討論完成P23頁活動(dòng)4。三.我的收獲 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲四.課堂檢測(cè) 你對(duì)本節(jié)課的知識(shí)掌握得怎么樣，快來檢測(cè)一下一、選擇題1、云貴高原位于我國(guó)地勢(shì)的（）A、第二級(jí)階梯上B、第三級(jí)階梯上C、第一級(jí)階梯上D、第四級(jí)階梯上2、我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是（）A、東高西低，呈三級(jí)階梯狀分布 B、南高北低，呈三級(jí)階梯狀分布C、西高東低，呈兩級(jí)階梯狀分布 D、西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布3、我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯上的地形類型主要是（）A、山地和高原B、山地和丘陵 C、丘陵和平原 D、高原和盆地4、位于我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯上的地形單元是（）A

4、華北平原B、柴達(dá)木盆地C、塔里木盆地 D、青藏高原5、我國(guó)水能蘊(yùn)藏量較大的地帶一般為（）A、階梯內(nèi)部 B、兩級(jí)階梯交界處C、南方低山丘陵區(qū) D、平原河道上6.下列省級(jí)行政單位中，兼跨我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯的是（）A、山西B、湖北 C、四川D、河北7、秦嶺位于我國(guó)地勢(shì)的（）A、第一級(jí)階梯B、第二級(jí)階梯 C、第三級(jí)階梯D、以上都不對(duì)8、關(guān)于我國(guó)地勢(shì)優(yōu)越性的說法正確的是（）A、使我國(guó)水能蘊(yùn)藏量大B、有利于我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展C、使我國(guó)耕地資源豐富D、使我國(guó)內(nèi)陸地區(qū)降水豐富第二章 中國(guó)的自然環(huán)境第一節(jié) 地勢(shì)和地形（第2課時(shí)）科目: 地理 序號(hào): 80201 編寫:石文麗 審核:王芝玲 審批:張智紅 班

5、級(jí): 組名:我是最棒的！我是不可征服的！我對(duì)自己充滿信心！努力！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解山脈走向的概念，在地形圖上判斷我國(guó)不同山脈的走向。2、能在圖中熟練填出我國(guó)主要山脈的名稱3、通過閱讀統(tǒng)計(jì)圖表，總結(jié)我國(guó)山區(qū)面積廣大的地形特征。4、討論山區(qū)開發(fā)、利用的有利和不利條件，了解山區(qū)的自然災(zāi)害以及這些災(zāi)害的形成原因和治理方法。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.掌握我國(guó)多種多樣的地形特點(diǎn)，以及主要的地形區(qū)。2.在圖中填出我國(guó)主要山脈的名稱，以及判斷各山脈的走向?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、圖中填出我國(guó)主要的山脈。2、開發(fā)、利用的有利和不利條件，對(duì)山區(qū)的自然災(zāi)害怎樣治理。一.自主學(xué)習(xí) 讀P24頁圖2.4我國(guó)地形分布圖完成：(1)、在圖中

6、找出我國(guó)四大高原，并記住其名稱和位置。(2)、根據(jù)P25頁圖2.5高原景觀圖，分析我國(guó)四大高原的特點(diǎn)。(3)、在圖中找出我國(guó)三大平原（記住名稱和位置）(4)、在圖中找出我國(guó)四大盆地（記住名稱和位置）2、讀P28頁圖2.8我國(guó)五種地形面積比例圖：我國(guó)的五種基本地形是( ),( )地形所占比例最大,我國(guó)地形的特點(diǎn)是( )二.合作探究 認(rèn)真閱讀課本內(nèi)容和地圖冊(cè)上的地圖完成，你能獨(dú)立解決下列問題！1、讀課本P27頁圖2.7，明確怎樣判斷山脈的走向。2、讀課本P26頁圖2.6，中國(guó)主要山脈分布圖完成：（1）找出東西走向的山脈：29（2）找出南北走向的山脈：（3）找出東北西南走向的山脈：（4）找出喜馬拉雅

7、山脈，判斷此山脈是什么走向的：3、完成P29頁活動(dòng)1。4、討論山區(qū)開發(fā)的有利條件和不利條件。5、完成P30頁活動(dòng)3。四.交流展示 同桌或小組交流學(xué)習(xí)結(jié)果五.課堂檢測(cè) 你對(duì)本節(jié)課的知識(shí)掌握得怎么樣，快來檢測(cè)一下一、選擇題1、我國(guó)三大平原按緯度由高到低的順序排列，正確的是（）A、東北平原、長(zhǎng)江中下游平原、華北平原B、長(zhǎng)江中下游平原、華北平原、東北平原C、東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原D、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、東北平原2、我國(guó)海拔最高的高原是（）A、青藏高原B、云貴高原C、黃土高原D、內(nèi)蒙古高原3、我國(guó)四大盆地中，緯度最高的是（）A、塔里木盆地B、四川盆地C、柴達(dá)木盆地D、準(zhǔn)噶爾盆地4、下列山脈與其走向組合正確的是（）A、橫斷山南北走向B、阿爾泰山東北西南走向C、長(zhǎng)白山西北東南走向D、天山南北走向5、下列山脈中，與其它三座山脈走向不同的是（）A、大興安嶺B、南嶺C、長(zhǎng)白山D、臺(tái)灣山脈6、下列山脈中，既是東西走向，又位于第二級(jí)階梯上的是（）A、