二年級下冊語文同步練習14 郵票齒孔的故事∣人教新課標

1、.?郵票齒孔的故事?練習一、看拼音寫漢字。ér qi zhng qí fng biàn sh yòng二、給劃線的字選擇正確的讀音。撕開s sh 仍然rng réng 研究ji jiu三、把以下句子改為把字句。阿切爾被那個人的舉動吸引住了。四、給以下句子換個說法?！耙怯幸慌_機器能給郵票打孔，不是很好嗎？改為陳述句五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。1.1840年，阿切爾創(chuàng)造郵票打孔機。 2.阿切爾創(chuàng)造郵票打孔機是他苦苦奮斗多年的成果。 3.課文告訴我們生活中要留心觀察，擅長動腦，就會有新發(fā)現(xiàn)。 六、給劃線的字選擇正確的讀音。發(fā)行xíng h&

2、#225;ng 發(fā)明f fà銀行xíng háng 理發(fā)f fà七、在括號里填上適宜的量詞。一 郵票 一 別針 一 機器一 酒館 一 先生 一 小刀八、近義詞。四周 立即 九、反義詞。容易 方便 十、閱讀短文，答復以下問題。蘋果落地牛頓是世界上著名的大科學家。一天黃昏，牛頓坐在蘋果樹下看書，突然，一個蘋果從樹上掉下來落在他的身邊。牛頓看見了，覺得很奇怪。他想：這個蘋果為什么會掉下來？一定是因為太熟了。過了一會兒，他又想：可是為什么向地下落，而不是向天上飛呢？這里面一定有道理。他就專心研究。后來，牛頓發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的原因，是地球有吸引力。1.這篇短文一共

3、有 個自然段。2.在文中找出下面詞語的近義詞。知名 驚奇 3.蘋果落地的原因是什么呢？在文中用橫線畫出來。答案及解析一、答案：而且 整齊 方便 使用解析：此題主要考察學生對本課生字的掌握情況，學生應在理解的根底上認讀生字，掌握生字的寫法。二、答案：s réng ji 解析：此題主要考察學生對本課我會認的字的掌握情況，學生應在理解的根底上認讀生字。三、答案：那個人的舉動把阿切爾吸引住了。解析：此題主要考察被字句改為把字句，注意句中的詞語搭配不能改變。四、答案：要是有一臺機器能給郵票打孔，是很好。解析：此題主要考察反問句改為陳述句的方法，將句子中的否認詞“不是去掉,將“嗎去掉，把問號改為

4、句號。五、答案：× × 解析：此題主要考察對課文的純熟程度，能根據(jù)課文內(nèi)容填空。 六、答案：發(fā)行xíng 創(chuàng)造f銀行háng 理發(fā)fà解析：此題主要考察學生對多音字的掌握情況，在于平時學生對詞語的積累。“行在銀行這個詞中的應該讀“háng?！鞍l(fā)在表示頭發(fā)的意思的時候應該讀“fà。 七、答案：張 枚 臺 家 位 把解析：此題主要考察學生對量詞的運用情況，在于平時的詞語積累和對課文的掌握。量詞：通常用來表示人、事物或表示數(shù)量單位的詞。這些詞語都是課文中的，只要對課文內(nèi)容純熟掌握，做起來就不難。八、答案：周圍 立即 解析：此題主要考查詞語的近義詞。近義詞，是指詞匯意義一樣或相近的詞語。“四周在本課的意思是周圍，故近義詞為周圍?！傲⒓丛诒菊n的意思是立即表事情在很短時間內(nèi)即將發(fā)生，因此近義詞為立即。九、答案：困難 費事解析：此題主要考察詞語的反義詞。反義詞，是指兩個意思相反的詞語?！袄щy在本課的意思為“事情復雜；阻礙多因此反義詞為容易。“方便在本課的意思為“順利，沒有困難或阻礙因此反義詞