慈母情深-副本

1、慈母情深人教版人教版 五年級上冊五年級上冊來賓市武宣縣思靈鄉(xiāng)和平小學(xué)來賓市武宣縣思靈鄉(xiāng)和平小學(xué) 楊通振楊通振學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認識3個生字，讀記下列詞語：疲憊、忙碌、攥著、失魂落魄、震耳欲聾;理解詞語“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等。2、正確流利、有感情地朗讀課文；鼓勵學(xué)生背誦自己喜歡的段落。3、通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段，體會母親的慈祥與善良的感激、熱愛與崇敬之情。 我會認 陷入 忙碌 攥著 疲憊 失魂 落魄 震耳欲聾震耳欲聾震耳欲聾龜裂龜裂 忙碌忙碌 鼻子一酸鼻子一酸根據(jù)預(yù)習(xí)回憶，在括號里填上合適的詞。 我一直想買青年近衛(wèi)士，想得整天失魂落魄。于是，我來到母親工作的地方

2、，那里的噪聲（ ）。我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱，當(dāng)知道我想要一元五角錢買書時，母親用（ ）的手將錢塞給我，立刻又陷入了（ ），我（ ），攥著錢跑了出去。 七八十臺縫紉機發(fā)七八十臺縫紉機發(fā) 出的噪聲出的噪聲震耳欲聾。震耳欲聾。 背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神罩上方，一對眼神疲憊疲憊的眼睛吃的眼睛吃驚地望著我，我的母親驚地望著我，我的母親比一比，哪句寫得好。比一比，哪句寫得好。1、 背直起來了，背直起來了，我的母親我的母親。轉(zhuǎn)過身來。轉(zhuǎn)過身來了，了，我的母親我的母親。褐色的口罩上方，一對。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊

3、的眼睛吃驚地望著我，眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母我的母親親2、 我的母親我的母親，背直起來了，轉(zhuǎn)過身來，背直起來了，轉(zhuǎn)過身來了，褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的了，褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我眼睛吃驚地望著我 母親說完，母親說完，立刻立刻又坐下去，又坐下去，立立刻刻又彎曲了背，又彎曲了背，立刻立刻又將頭俯在又將頭俯在縫紉機板上，縫紉機板上，立刻立刻又陷入了忙又陷入了忙碌碌比較句子，哪句寫得好。比較句子，哪句寫得好。 1、母親說完，、母親說完，立刻立刻又坐下去，又坐下去，立刻立刻又彎曲了背，又彎曲了背，立刻立刻又將頭俯在縫紉又將頭俯在縫紉機板上，機板上，立刻立刻又陷入了忙碌又陷入了忙碌 2、母親說完，、母親說完，馬上馬上又坐下去，又坐下去，迅速迅速又彎曲了背，又彎曲了背，趕緊趕緊又將頭俯在縫紉又將頭俯在縫紉機板上，機板上，立刻立刻又陷入了忙碌又陷入了忙碌 母親卻已將錢母親卻已將錢塞塞在我手心里在我手心里了，大聲對那個女人說：了，大聲對那個女人說：“我挺我挺高興他愛看書的！高興他愛看書的！”小練筆