信息化進程技術(shù)培訓(xùn)班工作總結(jié)

1、按照甘肅省計委甘計辦2001732號文的總體部署和要求，2001年全省計劃系統(tǒng)推進信息化進程技術(shù)培訓(xùn)班，歷時一月，已于11月初圓滿結(jié)束，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、基本情況本次培訓(xùn)是為了進一步推進全省計劃系統(tǒng)的信息化進程，為全國計劃系統(tǒng)縱向網(wǎng)甘肅節(jié)點二期工程和甘肅經(jīng)濟信息網(wǎng)二期工程做好必要的知識、技術(shù)和人才準備而舉辦的。參加培訓(xùn)的人員為：各市、州、地計委（計劃處）二人；各縣市區(qū)計委（計劃局）一人。為使每個參加培訓(xùn)的人員都有固定使用的計算機，培訓(xùn)工作采取分期舉辦進行，每期一周。第一期為10月8日至14日，有蘭州市、白銀市、定西地區(qū)、臨夏州等4個市、州、地25個縣市區(qū)共26人參加；第二期為10月15

2、日至21日，有張掖地區(qū)、武威市、金昌市、慶陽地區(qū)、甘南州等5個市、州、地25個縣市區(qū)29人參加；第三期為10月22日至28日，有平?jīng)龅貐^(qū)、天水市、隴南地區(qū)、酒泉地區(qū)、嘉峪關(guān)市等5個市、州、地30個縣市區(qū)共31人參加；三期共培訓(xùn)86人。由于各種原因有部分市（州、地）縣（市、區(qū)）同志沒能參加這三期培訓(xùn)班。為此，省計委又發(fā)了關(guān)于全省推進信息化進程技術(shù)培訓(xùn)班補習(xí)班的緊急通知，要求未參加學(xué)習(xí)的28人，參加第四期補習(xí)培訓(xùn)班。第四期補習(xí)培訓(xùn)班，在11月6日至11日舉辦，18人參加。這樣，四期培訓(xùn)班總共培訓(xùn)104人。培訓(xùn)學(xué)習(xí)采用理論方法導(dǎo)入和實踐案例切入相結(jié)合、課堂講授和實習(xí)操作相結(jié)合、學(xué)員考試和授課監(jiān)督相結(jié)

3、合的方式，內(nèi)容主要由信息理論與實踐、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與操作、經(jīng)濟預(yù)測方法與應(yīng)用等三個部分組成。參加培訓(xùn)的104人有102人經(jīng)過上機考核和筆試，全部達到及格以上水平。學(xué)員們普遍反映，這是計劃系統(tǒng)規(guī)模最大、人數(shù)最多，效果最為顯著的一次信息化知識培訓(xùn)。二、特點和作法1、高度重視，精心部署省計委對這次信息化技術(shù)培訓(xùn)非常重視，專門發(fā)文安排部署，要求各地計委（計劃處）選派業(yè)務(wù)骨干參加，并組織好所轄縣（市、區(qū)）培訓(xùn)人員；對學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容、形式以及對學(xué)員的要求、具體培訓(xùn)時間都做出了明確的規(guī)定和要求。為把這次培訓(xùn)的各項工作落到實處，省計委助理巡視員、辦公室主任王平同志，省信息中心主任、研究員魏立橋同志擔(dān)任培訓(xùn)班的總督

4、導(dǎo)，總攬培訓(xùn)的各項工作。省信息中心作為培訓(xùn)的具體承辦單位，把這次培訓(xùn)視為搞好為各級計委服務(wù)的一項重要任務(wù)，抽調(diào)精兵強將組織實施。中心副主任范舒同志負責(zé)組織協(xié)調(diào)和總復(fù)習(xí)；綜合處處長王秋香同志負責(zé)教務(wù)工作；甘肅經(jīng)濟信息網(wǎng)技術(shù)支撐首席執(zhí)行人閆加元同志負責(zé)上機操作輔導(dǎo)；省信息大廈管理處副處長他廬山同志負責(zé)食宿等后勤工作。將每一項工作及每一個環(huán)節(jié)都做到任務(wù)落實、責(zé)任到人，并將這些負責(zé)人的聯(lián)系電話發(fā)到每個學(xué)員的班務(wù)手冊上，接受學(xué)員的監(jiān)督檢查。由于本次培訓(xùn)的準備工作恰逢國慶假期，無論是負責(zé)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、授課老師，還是培訓(xùn)班的后勤服務(wù)人員，大都犧牲了大量假日休息時間，不辭勞苦，任勞任怨，或準備講義、印刷裝訂

5、教材，或調(diào)試上機環(huán)境、購置教學(xué)用品，為培訓(xùn)班的順利開學(xué)付出了辛勤勞動，創(chuàng)造了條件。2、精選授課教師，確保授課質(zhì)量培訓(xùn)成效的好與差，教師是關(guān)鍵。這次培訓(xùn)，我們始終把提高教師的授課質(zhì)量放在第一位。省計委辦公室的正、副主任，省信息中心的正、副主任都親自擔(dān)任主講，省信息中心選派了理論水平高、表達能力強、有豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干力量從事本次培訓(xùn)班的教學(xué)工作。省信息中心還為此專門開過三次協(xié)調(diào)、準備會，要求參加本次培訓(xùn)的教員高度重視、認真負責(zé)，對課程的設(shè)置及所占比重進行了反復(fù)探討和論證；要求所有的授課人員必須寫出自己的講義，并于9月28日進行了試講。每期培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)學(xué)員反饋的意見，都要對授課內(nèi)容進行充實，刪

6、除實用性不強的內(nèi)容，增添新的學(xué)以致用的內(nèi)容，使一期比一期的授課質(zhì)量有所提高。王平同志為了準備授課的內(nèi)容，查閱了幾十萬字的相關(guān)資料，內(nèi)容充實，講授生動，得到了學(xué)員們的普遍贊譽。曹雅景同志對學(xué)員提出的問題，不厭其煩地講解，手把手地教授，使學(xué)員深受感動。正是由于重視授課質(zhì)量，學(xué)員們學(xué)習(xí)結(jié)束時都一再要求，省上應(yīng)多舉辦一些這樣的培訓(xùn)班。3、理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)動腦、動手能力本次培訓(xùn)共安排了9門課程，涉及了信息化建設(shè)的諸多前沿問題。課程分三個階段，第一階段安排了三個方面的內(nèi)容：即省計委助理巡視員、辦公室主任王平主講的政府信息化的影響和作用與計劃職能的轉(zhuǎn)變、省信息中心主任、研究員魏立橋主講的西部大開發(fā)中加

7、速信息化的實現(xiàn)問題、省信息中心副主任、高級工程師張文學(xué)主講的地縣信息化方案的選擇。第二階段以提高學(xué)員組網(wǎng)知識和網(wǎng)頁制作技能為主。第三階段著重介紹縱向網(wǎng)、甘經(jīng)網(wǎng)、信息資源建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)安全、經(jīng)濟分析與預(yù)測方法。由于本次培訓(xùn)注重理論與實踐結(jié)合，教師演示和上機操作相結(jié)合，原理闡述和實際案例分析相結(jié)合，提高了學(xué)員動手、動腦能力和解決實際問題的能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員們既了解了信息化建設(shè)最新的理論和觀點，又掌握了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等相關(guān)實用技術(shù)，特別是通過對西部大開發(fā)中加速信息化的實現(xiàn)問題、政府信息化的影響和作用與計劃職能的轉(zhuǎn)變等重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，受到了極大啟發(fā)和教育，大家認識到這不是一種空泛的理論，而是具有運作&q

8、uot;路徑"的經(jīng)濟活動，是可以身體力行的；對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展，特別是對各級計劃系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)也有了比較清晰的概念，對網(wǎng)絡(luò)運行的軟硬環(huán)境不再陌生；對市場經(jīng)濟條件下進行預(yù)測分析感到也有方法可循。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員們大都能獨立制作網(wǎng)頁，包括插入圖片，編輯動畫等。另外，在講授國家計劃系統(tǒng)縱向網(wǎng)內(nèi)容前，我們還組織學(xué)員先到省計委機關(guān)參觀縱向網(wǎng)所用設(shè)備，通過現(xiàn)場參觀寬帶光纖的接入技術(shù)、ATM（異步轉(zhuǎn)移模式）交換機設(shè)備、IP電話的使用和對縱向網(wǎng)專用網(wǎng)頁的瀏覽，學(xué)員們對縱向網(wǎng)有了初步認識，再通過理論的講解，大家有了更進一步的認識。4、強化現(xiàn)代教學(xué)手段和內(nèi)容，努力改善教學(xué)硬軟環(huán)境授課方式全部采用筆記本電腦備

9、課，投影儀現(xiàn)場大屏幕演示，使學(xué)員掌握內(nèi)容更為直觀，大大提高了培訓(xùn)效果。甘肅經(jīng)濟信息網(wǎng)技術(shù)支撐部門，為學(xué)員們準備了30臺微機，設(shè)置好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保證每臺計算機都能上網(wǎng)，并安裝了制作網(wǎng)頁的軟件-Frontpage、Photoshop、Gif等。學(xué)員們從第一天學(xué)習(xí)上機，就看到了國際互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容，增加了許多學(xué)員新鮮感，極大地提高了學(xué)習(xí)興趣。從授課內(nèi)容上講，一是抓前沿，將信息化相關(guān)知識最新理論成果和成功案例比較系統(tǒng)地推介給學(xué)員，使學(xué)員能夠較快地占據(jù)理論的制高點，較好地抓住問題的要害之處；二是抓適用，即不搞虛套套，不搞彎彎繞，學(xué)員只要用心聽講，認真上機，回去之后就能發(fā)電子郵件、設(shè)計和制作簡單網(wǎng)頁、根據(jù)經(jīng)濟數(shù)

10、據(jù)進行簡單預(yù)測和計量分析。5、耐心輔導(dǎo)、認真答疑，鞏固學(xué)習(xí)效果一是在學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁時，基本是按照講授兩個小時理論、布置一道作業(yè)題、上機操作兩小時來安排的，這樣做，既能真正鞏固所學(xué)知識，又可以保證不斷學(xué)到新的內(nèi)容，達到了事半功倍的效果。二是在講授過程中，學(xué)員可隨時發(fā)問，教師有針對性的回答，不把問題遺留在課后。三是有目的的進行課堂知識的當面提問，以掌握學(xué)員的知識面和掌握程度。四是留有課外作業(yè)，啟發(fā)學(xué)員深入思考，鞏固掌握所學(xué)知識。 6、克服困難、最大限度地做好后勤服務(wù)工作本次培訓(xùn)上課、上機地點設(shè)在甘經(jīng)網(wǎng)平臺，食宿安排在省信息大廈。甘經(jīng)網(wǎng)平臺的工作人員每天都要提前負責(zé)上機環(huán)境準備、茶水供應(yīng)、教室衛(wèi)生等工

11、作，每天工作超過10小時；信息大廈管理處負責(zé)學(xué)員住宿，招待所延長了熱水供應(yīng)時間，還提供了電話叫醒服務(wù)，保證了學(xué)員以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去；負責(zé)伙食的同志每天深入到學(xué)員中征求意見，經(jīng)常調(diào)整食譜，盡可能滿足大家要求，保證大家吃飽、吃好。學(xué)員們都說，這次學(xué)習(xí)班組織管理工作考慮的周全，抓得很細。7、精打細算，盡力節(jié)約經(jīng)費這次培訓(xùn)班，共支出7.24萬元，其中學(xué)員交納6.24萬元，省信息中心補貼1萬元。7天時間每位學(xué)員交600元費用。住宿和伙食共用了450元（占3/4），其余的150元（占1/4）作為培訓(xùn)教材、講課費、筆記本和筆、茶葉、一次性茶杯、等費用（詳見附表1）。本次培訓(xùn)在教材準備上做到了高標準、

12、嚴要求，按照培訓(xùn)班的計劃目標，對每位教師準備的授課內(nèi)容，按照嚴謹實用的原則，進行了認真的審核、把關(guān)，并編印了培訓(xùn)教材；為每位學(xué)員購買了一本網(wǎng)頁制作的專業(yè)書；根據(jù)學(xué)員的要求，還購置了教學(xué)軟件光盤、為學(xué)員準備了筆記本等學(xué)習(xí)用具，配發(fā)了班務(wù)手冊。8、雙向考核、促進教學(xué)相長這次培訓(xùn)有一個很重要的特點就是雙向考核，即教師與學(xué)員之間的互相考核。對學(xué)員的考核：為了督促學(xué)員盡快掌握本次培訓(xùn)班的內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率，收到好的效果，我們采用上機考核和筆試考試相結(jié)合的方法，對學(xué)員進行綜合考評，其中上機成績占40%，筆試成績占60%。實踐證明，這種做法既調(diào)動了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，又保證了培訓(xùn)的效果。在四期培訓(xùn)班中，所有學(xué)

13、員基本掌握了培訓(xùn)的內(nèi)容，參加考核的102人全部及格，平均成績?yōu)?6.77分。其中優(yōu)秀的21人，占20.6%（平均分84分以上）；良好的73人，占71.5 %（平均分7084分）；及格的8人，占7.9%(平均分6069分)，其中，第一期第一名為通渭縣計劃局的粱曉明、第二期第一名為慶陽地區(qū)計委的王彩云、第三期第一名為涇川縣計委的盧建榮、第四期第一名為慶陽地區(qū)計委的吳麗萍。值得提出的是：慶陽、平?jīng)觥⒍ㄎ魅貐^(qū)成績較好；女學(xué)員占總數(shù)的26%，而成績優(yōu)秀的占總數(shù)的38%，說明女學(xué)員比男學(xué)員成績更好（詳見附表2）。對教師的考核：為了達到教學(xué)相長的目的，我們精心設(shè)計了征求意見表，調(diào)查表涉及每一門課程的講授、

14、上機輔導(dǎo)以及吃、住等多項內(nèi)容，并進行量化分出等級，每期培訓(xùn)結(jié)束后發(fā)給學(xué)員，讓學(xué)員以無記名方式填寫反饋意見，并以此作為對授課老師和工作人員的考核依據(jù)。從學(xué)員們的反饋意見看，大家一致肯定了這次培訓(xùn)班的意義和成果，對今后的培訓(xùn)也提出了許多寶貴意見。三、問題和建議1、培訓(xùn)時間較短。地、縣參加培訓(xùn)的同志，大多數(shù)雖有一定基礎(chǔ)，但相關(guān)知識和操作能力都比較生疏，還有部分學(xué)員基礎(chǔ)較差，在短時間內(nèi)要接受授課內(nèi)容比較吃力，有些知識也沒有完全消化。因此，建議今后舉辦這類培訓(xùn)班應(yīng)適當增加時間，以兩周為宜。2、緊張有余、活潑不足。大家反映這次培訓(xùn)是計劃系統(tǒng)歷來培訓(xùn)最緊張的一次，內(nèi)容雖然全面、充實，考核也很嚴格，但大家沒有時間相互交流，甚至結(jié)束時名字和人都對不上號。希望今后能留出一些時間搞些聯(lián)誼活動，增進交流和學(xué)習(xí)。3、個別地、縣重視不夠，未按規(guī)定參加培訓(xùn)。盡管省計委發(fā)文明確規(guī)定各地縣務(wù)必按規(guī)定參加培訓(xùn)，但仍有一些單位未按規(guī)定參加學(xué)習(xí)，具體有：蘭州市計委缺席一人；永昌縣計委缺席一人