大源鎮(zhèn)中心小學(xué)中級職稱聘任實(shí)施方案

1、大源鎮(zhèn)中心小學(xué)中級職稱聘任實(shí)施方案（試行稿）以教師職務(wù)晉升、聘任作為促進(jìn)教師自覺學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力的重要措施；以教師職務(wù)晉升、聘任作為促進(jìn)全體教師努力工作，認(rèn)真履行相應(yīng)職務(wù)職責(zé)的重要手段；以教師職務(wù)晉升、聘任作為促進(jìn)教育教學(xué)改革，全面提高學(xué)校整體辦學(xué)水平的重要載體。根據(jù)富陽市教育局職稱聘任有關(guān)文件精神，為了充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。一、聘任對象具有小學(xué)高級教師職務(wù)任職資格，由于結(jié)構(gòu)比例原因未被正式聘任相應(yīng)職務(wù)的教師。二、聘任原則1、根據(jù)教育局中級職稱結(jié)構(gòu)比例規(guī)定，按實(shí)際可聘名額進(jìn)行聘任。2、民主集中制原則。教師職務(wù)晉升、聘任采用學(xué)?？己私M集中

2、考核的辦法。并在廣泛征求學(xué)校有關(guān)處室和年段組長意見的基礎(chǔ)上由學(xué)校教師職務(wù)晉升、聘任考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定。3、公平、公開、公正原則。（1）考核標(biāo)準(zhǔn)公平：結(jié)合學(xué)校和教師工作實(shí)際制訂考核標(biāo)準(zhǔn)。（2）考核過程公開：教師職務(wù)晉升、聘任由教師個人申報、自評與學(xué)?？己私M集中考核相結(jié)合。（3）考核結(jié)果公正：考核小組由學(xué)校支部、工會、行政班子主要成員組成，嚴(yán)格遵循相關(guān)考核程序，考核結(jié)果向全體教師公示。4、新調(diào)入本校的教師，在本校工作滿1年后，按本方案考核聘任。三、考核辦法由被考核人對照方案逐條自評，并提供相關(guān)證明的原始件及復(fù)印件，學(xué)?？己私M根據(jù)提供材料逐條審核評定。四、聘任考核具體內(nèi)容考核按德、能、勤、績、

3、其他五個方面綜合評定，計(jì)算總得分。（一）德（5分）1、愛崗敬業(yè)、為人師表、不體罰學(xué)生，建立終身學(xué)習(xí)的理念。2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺遵守黨和國家的教育方針，遵紀(jì)守法。3、熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持教書育人，服務(wù)育人，關(guān)心學(xué)生的健康成長。4、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派。5、顧全大局，服從學(xué)校分工，積極認(rèn)真地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。（二）、能1、具有大專學(xué)歷得2分，本科畢業(yè)加1分（以畢業(yè)證書為準(zhǔn)）。2、取得普通話相應(yīng)等級證書的得2分。（語文老師二甲及以上，其他老師二乙及以上）3、取得計(jì)算機(jī)應(yīng)用等級證書的得2分，按文件規(guī)定可以免試的老師得2分，但要提供免試的根據(jù)。（杭州市人事考試中心的三個

4、模塊及以上） 4、近二年在校區(qū)任教的老師得1分；近二年擔(dān)任年段、教研組長、備課組長得分（最高2分）；區(qū)教研大組成員得1分，市教研大組成員得2分，兩者兼任按市教研大組成員計(jì)算。（累計(jì)不超過3分）5、被教育局認(rèn)定為富陽市級學(xué)科帶頭人得5分，杭州市級及以上學(xué)科帶頭人得7分。6、獲得校級教壇新秀的得1分，富陽市教壇新秀的得3分，杭州市教壇新秀的得5分。（三）、勤1、近二年堅(jiān)持出全勤的得5分，病假一天扣0.1分，事假一天扣0.2分，扣完為止。（法定假除外）2、近二年堅(jiān)持擔(dān)任班主任工作的，每年得1.5分；非班主任擔(dān)任區(qū)以上教研大組成員、年級組長、長期指導(dǎo)興趣小組的老師、學(xué)校中層干部每年得1分；擔(dān)任副班主任

5、工作的，每年得0.5分。（三選一，按最高的計(jì)算。）3、近二年擔(dān)任學(xué)校中層干部、完小負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)。4、第二、三條，按實(shí)際擔(dān)當(dāng)年限計(jì)算，不重復(fù)記分，按最高職務(wù)記分。（四）、績1、學(xué)科成績：（近2個學(xué)年，最高15分）（1）、近兩年擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、思品學(xué)科教學(xué)（N個班或N個學(xué)科求平均值），所任學(xué)科年級第一名得15分，第二名得14分，第三名得13分，第四名得12分，第五名得11分，。以兩年平均得分計(jì)算（排列名次以教導(dǎo)處考核計(jì)算為準(zhǔn)）。（2）、兩年所教學(xué)科成績?nèi)缬羞f進(jìn)，每遞進(jìn)一名，加分，以兩年平均得分計(jì)算（遞進(jìn)名次按同學(xué)科之間作比較）。（3）、學(xué)科成績名次及遞進(jìn)名次以每學(xué)年第二學(xué)期成績?yōu)橐罁?jù)。一年級以第一學(xué)

6、期成績?yōu)橐罁?jù)。（4）、擔(dān)任體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、英語、信息技術(shù)等學(xué)科專職教學(xué)，學(xué)科成績主要依據(jù)教學(xué)質(zhì)量抽測（8分，方法同上），若當(dāng)年沒有市級以上競賽，教學(xué)質(zhì)量抽測按15分計(jì)算，不計(jì)算遞進(jìn)名次；各種競賽按下列指標(biāo)考核：體育：市運(yùn)會團(tuán)體13名得7分，47名得5分，812名得4分，（市運(yùn)會單項(xiàng)前二名及以上算一人次，每一人次加1分）；籃球、乒乓球等團(tuán)體比賽第一名得6分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第五名得1分。達(dá)標(biāo)通訊賽15名得4分，610名得3分，1115名得2分。（累計(jì)不超過7分）音樂：市音樂舞蹈、大合唱、藝術(shù)節(jié)等比賽中，團(tuán)體一等獎得7分，二等獎得5分，三等獎（優(yōu)秀獎）得4分；指導(dǎo)

7、學(xué)生單項(xiàng)獲獎，一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎（優(yōu)秀獎）1分。（累計(jì)不超過7分）美術(shù)：在市藝術(shù)節(jié)等比賽中，團(tuán)體一等獎得7分，二等獎得5分，三等獎（優(yōu)秀獎）得4分，指導(dǎo)學(xué)生單項(xiàng)獲獎，一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎1分。（累計(jì)不超過7分）科學(xué)：在市科技節(jié)、航模等各類比賽中，團(tuán)體一等獎得7分，二等獎得5分，三等獎（優(yōu)秀獎）得4分；指導(dǎo)學(xué)生單項(xiàng)獲獎，一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎（優(yōu)秀獎）1分。（累計(jì)不超過7分）英語、信息技術(shù)：在市級比賽中，團(tuán)體一等獎得7分，二等獎得5分，三等獎（優(yōu)秀獎）得4分；指導(dǎo)學(xué)生單項(xiàng)獲獎，一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎（優(yōu)秀獎）1分。（累計(jì)不超過7分）說明：以完

8、小學(xué)生單獨(dú)組隊(duì)參加競賽獲得團(tuán)體名次的，完小教練按上述標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)科成績（名次分、遞進(jìn)分）加分的基礎(chǔ)上，另行加分。輸送運(yùn)動員的，市運(yùn)會按單項(xiàng)比賽成績記分，其他比賽，酌情加分。上述加分以兩年平均分計(jì)算。2、獲獎：（任小學(xué)一級以來）（1）、獲得鎮(zhèn)（校）級、地區(qū)級榮譽(yù)每次得1分，獲得富陽市級榮譽(yù)每次得2分，杭州市級榮譽(yù)每次得3分，省級每次得4分，國家級每次得5分。（2）論文獲獎：富陽市級一等獎每篇（次）得3分，二等獎2分，三等獎1分，杭州市級一等獎得5分，二等獎4分，三等獎3分，省級獲獎得6分（不分獎級），國家級獲獎得7分(不分獎級)，論文必須是教育行政部門及所屬機(jī)構(gòu)（教研室，教科所、室）評審的，學(xué)會論

9、文按50%得分，其他論文不能得分；同一篇論文按最高獲獎計(jì)，并只計(jì)算一次分?jǐn)?shù)，多人合作，平均記分。（累計(jì)不超過8分）（3）、在公開發(fā)表的教育教學(xué)刊物、雜志上發(fā)表的教育教學(xué)類文章（必須是郵局公開發(fā)行或是教育行政部門舉辦的刊物），富陽市級每篇得2分，杭州市級每篇得4分，省級每篇得6分，國家級每篇得8分。其他教育、教學(xué)類雜志，教育類書籍上入選、收集的文章，不分級別，每篇得1分。同一篇文章按最高級計(jì)算，多人合作，平均記分。 （不包括短評、簡訊、報道等）（4）參加富陽市立項(xiàng)課題研究，課題組負(fù)責(zé)人加2分，課題組成員加1分，參加杭州市立項(xiàng)課題研究，課題組負(fù)責(zé)人加3分，課題組成員加分，參加浙江省立項(xiàng)課題研究，課

10、題組負(fù)責(zé)人加4分，課題組成員加2分；立項(xiàng)課題成果獲獎，課題組負(fù)責(zé)人按論文獲獎標(biāo)準(zhǔn)的2倍加分，課題組成員按論文獲獎標(biāo)準(zhǔn)加分。（5）教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、優(yōu)質(zhì)課，教具制作，課件制作等，地區(qū)級每次得1分，富陽市級每次得分，杭州市級得2分，省級得3分（不分獎級）（6）每次承擔(dān)公開課、觀摩課：校級得1分；地區(qū)級得分，富陽市級得2分。杭州市級得3分。（不包括教研組活動；累計(jì)不超過6分）（7）指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎：不分獎級，富陽市級，每生每次得1分，杭州市級，每生每次得2分，省級，每生每次得3分（專職教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎的統(tǒng)計(jì)在學(xué)科成績中的（4），在此不作統(tǒng)計(jì)）。（累計(jì)不超過3分）（五）其他1、教齡：按實(shí)際擔(dān)任教學(xué)年限計(jì)算，每年得0.5分。2、校齡：在本校擔(dān)任教學(xué)工作，每年得0.25分。3、小高評定年限：評定小高滿一年得3分，二年得6分，以此類推。4、年歲較大的教師，在距法定退休年齡前五年，或本人申請?zhí)崆半x崗?fù)损B(yǎng)前五年，不受上述條件限制，予以聘任。（離崗?fù)损B(yǎng)的教師必須與學(xué)校簽訂協(xié)議）五、其他說明1、本辦法主要用于評大于聘的情況下考核晉升、聘任小學(xué)高級教師。2、本辦法適用于新調(diào)入學(xué)校工作的教師能否繼