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文檔簡介

1、 人教版數(shù)學(xué)五年級上冊人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元第四單元儀隴縣金粟實(shí)驗(yàn)學(xué)校 胡瑩學(xué)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 希望孩子們用智慧星搭建起希望孩子們用智慧星搭建起智慧的彩虹橋,愿每個(gè)孩子智慧的彩虹橋,愿每個(gè)孩子都能成為聰明的智多星!都能成為聰明的智多星!激情導(dǎo)入:猜一猜游戲激情導(dǎo)入:猜一猜游戲合作探疑合作探疑從主題圖中,你知道了哪些信息?從主題圖中,你知道了哪些信息?唱唱 歌歌跳跳 舞舞朗朗 誦誦探究要求:探究要求:在小組內(nèi)在小組內(nèi)進(jìn)行進(jìn)行合作探究合作探究前前,先,先弄弄清楚要求。清楚要求。由小組長負(fù)責(zé)組織,按照要求和由小組長負(fù)責(zé)組織,按照要求和一定的一定的順順序進(jìn)行探究。序進(jìn)行探究。力爭每力爭每個(gè)孩子個(gè)孩

2、子都能在理解的基礎(chǔ)上用都能在理解的基礎(chǔ)上用“可可能能”、“不可能不可能”、“一定一定”、或或“不一定不一定”來來描述發(fā)生的事描述發(fā)生的事情情。可能可能可能可能可能可能可能可能可能不可能不可能不可能不可能不可能不可能可 能 可 能可 能 可 能可 能可 能可 能可 能可 能可 能可 能可 能一 定一 定一 定一 定一 定一 定 1 1號(hào)號(hào)袋袋里有里有8 8顆藍(lán)棋子顆藍(lán)棋子,2 2號(hào)號(hào)袋袋里里有有4 4顆紅棋子和顆紅棋子和4 4顆綠棋子顆綠棋子。12練習(xí)練習(xí)測評測評 1 1、每次動(dòng)手摸棋前,要把每次動(dòng)手摸棋前,要把袋袋里的棋子搖一搖里的棋子搖一搖再摸,摸后要將棋子放回再摸,摸后要將棋子放回袋袋里。

3、里。(注意:摸棋(注意:摸棋時(shí)不能看。)時(shí)不能看。)一、一、摸棋子游戲摸棋子游戲 游戲要求:游戲要求:猜一猜,猜一猜,1 1號(hào)袋里會(huì)摸到什么顏色的棋子?號(hào)袋里會(huì)摸到什么顏色的棋子?2 2號(hào)袋里可號(hào)袋里可能會(huì)摸到什么顏色的棋子?能會(huì)摸到什么顏色的棋子?哪個(gè)袋里一定能摸出藍(lán)棋子?哪個(gè)袋里可能摸出綠哪個(gè)袋里一定能摸出藍(lán)棋子?哪個(gè)袋里可能摸出綠棋子?哪個(gè)袋里可能摸出紅棋子?棋子?哪個(gè)袋里可能摸出紅棋子?哪個(gè)袋里不可能摸出綠棋子?哪個(gè)袋里不可能摸出哪個(gè)袋里不可能摸出綠棋子?哪個(gè)袋里不可能摸出紅棋子?哪個(gè)袋里不可能摸出藍(lán)棋紅棋子?哪個(gè)袋里不可能摸出藍(lán)棋子?2 2、小組內(nèi)討論交流小組內(nèi)討論交流并回答并回答以

4、下問題:以下問題:1 1號(hào)袋里一定會(huì)摸出藍(lán)棋子,號(hào)袋里一定會(huì)摸出藍(lán)棋子,2 2號(hào)袋里可能會(huì)摸出紅棋子和號(hào)袋里可能會(huì)摸出紅棋子和綠棋子。綠棋子。1 1號(hào)袋里一定會(huì)摸出藍(lán)棋子,號(hào)袋里一定會(huì)摸出藍(lán)棋子,2 2號(hào)袋里可能摸出綠棋子和紅號(hào)袋里可能摸出綠棋子和紅棋子。棋子。1 1號(hào)袋里不可能摸出綠棋子,號(hào)袋里不可能摸出綠棋子,1 1號(hào)袋里不可能摸出紅棋子,號(hào)袋里不可能摸出紅棋子,2 2號(hào)號(hào)袋里不可能摸出藍(lán)棋子。袋里不可能摸出藍(lán)棋子。一定一定1 1、說說一一說這些事說這些事情的發(fā)生是情的發(fā)生是“可可能能”、“不可能不可能”還是還是“一定一定”的,的,并能用這些詞語并能用這些詞語說一句話。說一句話。二、靈活運(yùn)

5、用二、靈活運(yùn)用練習(xí)練習(xí)測評測評不可能不可能練習(xí)練習(xí)測評測評可能可能練習(xí)練習(xí)測評測評不可能不可能練習(xí)練習(xí)測評測評可能可能練習(xí)練習(xí)測評測評誰在說謊呢?誰在說謊呢?母雞母雞公雞公雞雞蛋雞蛋我能下蛋。我能下蛋。我也能下蛋。我也能下蛋。一定一定不可能不可能練習(xí)練習(xí)測評測評我騎摩托車出我騎摩托車出行,車胎會(huì)爆行,車胎會(huì)爆嗎?嗎?可能可能練習(xí)練習(xí)測評測評人類登月計(jì)劃人類登月計(jì)劃我們?nèi)祟惉F(xiàn)在可以我們?nèi)祟惉F(xiàn)在可以搬到月球上生活嗎?搬到月球上生活嗎?不可能不可能練習(xí)練習(xí)測評測評一定一定練習(xí)練習(xí)測評測評我上這輛公交車,我上這輛公交車,會(huì)不會(huì)有座位呢?會(huì)不會(huì)有座位呢?可能可能練習(xí)練習(xí)測評測評2 2、連一連、連一連 。

6、從盒子里摸出一個(gè)球,會(huì)。從盒子里摸出一個(gè)球,會(huì)是什么顏色?是什么顏色? 一定摸到黃球一定摸到黃球可能摸到黃球可能摸到黃球一定摸到藍(lán)球一定摸到藍(lán)球可能摸到紅球可能摸到紅球不可能摸到紅球不可能摸到紅球可能摸到藍(lán)球可能摸到藍(lán)球不可能摸到黃球不可能摸到黃球不可能摸到藍(lán)球不可能摸到藍(lán)球1234練習(xí)練習(xí)測評測評 3 3、猜一猜:、猜一猜:下面卡片下面卡片后后分別分別藏著藏著1515五五個(gè)數(shù)字,請你猜一猜,每張卡片個(gè)數(shù)字,請你猜一猜,每張卡片后后會(huì)是什會(huì)是什么數(shù)呢?么數(shù)呢?練習(xí)練習(xí)測評測評4 4、填一填:下面的括號(hào)里可能填哪些數(shù)?填一填:下面的括號(hào)里可能填哪些數(shù)?(1 1)、)、 里填(里填( )時(shí),)時(shí),

7、 65+ 765+ 7的和的和不可能不可能是三位數(shù)。是三位數(shù)。(2 2)、)、 里填(里填( )時(shí),)時(shí), 7 73 3 的積的積 一定一定兩位兩位數(shù)數(shù)。 (3 3)、)、 里填(里填( )時(shí),)時(shí), 68 685858的商的商一定是一定是兩位數(shù)。兩位數(shù)。1或21或26、7、8、9練習(xí)練習(xí)測評測評總結(jié)延伸總結(jié)延伸回顧這節(jié)課,談?wù)勀阌心男┦斋@和體會(huì)?回顧這節(jié)課,談?wù)勀阌心男┦斋@和體會(huì)? 國慶節(jié)慶典期間,佳佳超市為了回國慶節(jié)慶典期間,佳佳超市為了回饋顧客,決定舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)規(guī)則饋顧客,決定舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)規(guī)則是:凡是購物一次性滿是:凡是購物一次性滿5050元,有一次抽元,有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),摸到紅球有獎(jiǎng),摸到白球沒有獎(jiǎng)機(jī)會(huì),摸到紅球有獎(jiǎng),摸到白球沒有獎(jiǎng),一個(gè)抽獎(jiǎng)箱里放獎(jiǎng),一個(gè)抽獎(jiǎng)箱里放5 5個(gè)球。如果你是個(gè)球。如果你是超市經(jīng)理,你會(huì)怎樣放球?請說出你的超市經(jīng)理,你會(huì)怎樣放球?請說出你的理由理由 。創(chuàng)一創(chuàng)創(chuàng)一創(chuàng)總結(jié)延伸總結(jié)延伸 孩子,在今天的學(xué)習(xí)中,你孩子,在今天的學(xué)習(xí)中,你的表現(xiàn)的表現(xiàn)可能可能不是最出色的,不過不是最出色的,不過沒關(guān)系,

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