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文檔簡介
1、留校申請書模板集合七篇 留校申請書 篇1 尊敬的各位領導:我是20xx年的大學生服務西部志愿者xxx,在志愿服務期間,在學校領導的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務?;仡欀驹阜盏倪@段時光,我本著對服務單位負責、對自己負責的工作態(tài)度,盡己所能、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、奉公守紀,認真踐行了“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿精神,踏實服務于阿克陶縣實驗中學。在這半年多里我深刻體會到了工作的艱辛和快樂,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地,我無怨無悔。作為一名新教師,從走上講臺的第一天開始,我就立下志愿:一
2、定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好,于是無論多么忙,我都會經(jīng)常擠出時間去學習更多的知識,認真的備課,努力上好每一堂課。在實際工作中,我代數(shù)學課,并擔任該班的班主任工作,由于學生的基礎比較薄弱,針對這一特殊性,在教學過程中,對于后進生,我給予了特殊的照顧,經(jīng)常課后主動給他們補課,通過表揚和鼓勵讓他們對自己有了信心,對學習也產(chǎn)生了興趣。隨著服務期將至,我發(fā)現(xiàn)我已深深的愛上了這片熱土,也深深的愛上了這份工作,我將抱著感恩之心生活,抱著對學生的感激之心去工作,我感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!是他們,讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價
3、值!為了他們,我會不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!總之,我現(xiàn)在已經(jīng)適應了一個教師的工作崗位,能正確的理解教師的含義,我申請轉正,希望早日得到領導的認同,以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中,不斷完善,不斷學習,貫徹和執(zhí)行學校領導下發(fā)的工作任務,以校為家,做好校家中的一員。路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校。望領導批準為盼!此致敬禮申請人:xxxxx年xx月xx日 留校申請書 篇2 敬的領導:您好!我是xx班的XX,我申請暑期留校住宿,懇請領導批準。我申請留校有以下幾條原因。首先,我想要考研。轉眼間,我就
4、是大三的學生了。我分析了自己的特點和愛好,帶著對未來的希冀,我決定考研。其實,留給我奮斗的時間已經(jīng)不多了。大三不過區(qū)區(qū)一年,我要學習的東西實在太多。自學線性代數(shù)、概率論與數(shù)學統(tǒng)計,要學習高等數(shù)學、考研政治、英語、專業(yè)課程。我深感留給我學習的時間已經(jīng)不多了,所以我倍加珍惜暑期的時間。因此,我申請留校住宿,認真學習,過一個奮斗的暑假。第二,我想在這里思考自己的路,提升自己的思想深度。大學之道,在于明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。我覺得作為一個大學生我們該有學業(yè)成績,但更應該有自己的思考。思考自己的人生,思考人,思考事,思考社會,思考它們之間的
5、關系。因此,我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學校,看自己喜歡看的書,增強自己的文化素養(yǎng),寫一些文章,思考自己的路。第三,我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此,我可以邊做兼職,邊學習。家教工作,每天一兩個小時,既不耽誤學習的時間,也能給我暑期生活提供一點經(jīng)濟幫助。暑期留在學校,沒有家里舒適的空調(diào),沒有美味可口的飯菜,沒有家人朋友的陪伴。也學會很熱,也許會很苦,也許會很孤單。但是,我始終很贊同這么一句話:舒適和安逸是給死人的!我想在這里過一個奮斗的暑假,過一個思考的暑假,過一個在孤獨中狂歡的暑假。暑期留校住宿期間(20xx年07月09日-20xx年09月01日),我將服從學
6、校的安排,遵守學校的管理規(guī)定。在此期間,我個人出現(xiàn)一切安全問題將由我自行承擔,與學校、老師無關! 最后,我再次懇請學校領導準我暑期留校住宿的申請。我也相信領導老師會批準我的申請的,因為我相信學校始終是支持和鼓勵學生成長和發(fā)展。此致敬禮!申請人:20xx年xx月xx日 留校申請書 篇3 尊敬的院領導:我是XX專業(yè)的學生,名字叫XX ,學號是XX。本人曾在XX考試中作弊,違反了學校的規(guī)章制度,學校給予留校查看處分。由于我破壞了考試的公平競爭原則,造成十分不良的影響,事后我才明白這是極其惡劣的行為。我為我自己所做的錯事深感內(nèi)疚,至今后悔莫及,眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。在此,特向尊
7、敬的領導、老師和親愛的同學們說對不起,我為我自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意!經(jīng)過這一年時間來的深刻反思反省,我為我自己當時的行為深深感到羞愧和內(nèi)疚,并對我自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了舞弊造成的嚴重后果。之所以發(fā)生舞弊事件,是本人平時學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟和認識不夠高,沒有正確的紀律觀念、道德觀、人生觀。在此事件之后,我也與系上的領導和老師溝通,他們沒有怎么批評我,而是鼓勵我、引導我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤、認識錯誤,爭取后面做的更好,甚至鼓勵我去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在系領導及老師的教導之下,我不僅深刻地認識到了我自己所犯的錯誤,還懂得
8、了如何去面對往后的人生,讓我樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。事實上,這兩年來,我始終在按照老師們的希望和要求努力地學習、改善著。首先,在思想上,我重新反省我自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,積極上進,關心集體、關愛他人,多和優(yōu)秀同學接觸、交流!不斷加強我自己的修養(yǎng),提升思想認識和覺悟。與時俱進,了解社會的發(fā)展動態(tài),認識社會的發(fā)展趨勢。作為當代大學生,特別是即將畢業(yè)的我,就更要了解社會需要什么樣的人才,我自己需要往哪些方面發(fā)展,如何能使我自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發(fā)展。同時關心國家社會的時事,了解政府的方針政策。使我自己將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。經(jīng)過這兩年來的學習和反省
9、,本人對我自己的錯誤有了深刻的認識,究其原因,有以下幾方面:一、位臵沒有放正。以前的我種覺得考試作弊沒有什么大不了的,看到別人都作弊了而我自己不作弊,心里就感覺很不平衡,所以我自己也就加入了這種低級惡劣的行為當中來。如今,我為此深感羞愧和后悔莫及,后悔當時做出了如此低級的行為,后悔我自己沒有認識到事件的嚴重性。二、沒有堅定的決心。以前看到別人作弊,覺得我自己不作弊會很虧,為了貪圖小便宜,不惜做出違紀、違規(guī)的行為。而如今,再后悔也晚了,我只有真正的認識錯誤、改正錯誤,只有從問題的實質和根本去找我自己思想上的錯誤,才能彌補我所犯的問題。以后的路還很長,不好好樹立決心,沒有毅力,是絕對不可能會成功。
10、三、沒有嚴格的要求我自己。以前的我態(tài)度不端正,思想不積極,覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平衡和貪圖小便宜,盡然以身試法,做出違紀行為?,F(xiàn)在回想起來,深感我自己當時行為是多么的幼稚和沖動。嚴格要求我自己,是對我自己負責,才能為以后更好地學習和生活鋪好道路。其次,在實踐上,根據(jù)社會需要,個人發(fā)展,努力學好各種專業(yè)知識,由于所學專業(yè)實踐性比較強,理論要求高,就著重訓練了我自己的動手能力和基礎知識。并積極參加一些社會實踐活動,并參加一些項目的工作。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學會了技術,也學會了很多做事做人的道理。至此次事件之后,我下定決心改過自新,積極完善和提高我自己的各方面能力。以上是我在這一
11、年來的主要表現(xiàn),希望各位領導和老師對此進行嚴格審查。并懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信領導、老師和同學們看到我這個態(tài)度,也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,請相信我的悔過之心,我的行為不是在向學校的紀律進行挑戰(zhàn),而是我自己的一時失足、迷失和幼稚,希望學??梢栽徫业腻e誤,我向你們保證此類事件絕對不會再有第
12、二次發(fā)生。由于本人今后的人生道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學校撤銷本人的一年處分,給我一次改過自新的機會。使我能圓滿完成大學學業(yè),拿到學位,并以此為新的起點,走上美好人生的道路。特此申請,望早日批準為盼!此致敬禮!xx年xx月xx日 留校申請書 篇4 尊敬的*:我叫*,是*班的學生,現(xiàn)住*寢室。我家住*。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話*),特申請暑假留校。因需要參加開放性實驗室有關的學習活動,故暑假必須待在學校,我一定嚴格遵守假期公寓管理規(guī)定,服從學生公寓安排和管理,樹立安全防范意識。請予批準申請人:YJBYS20xx年*月*日 留校申請書 篇5 學號: 姓名: 聯(lián)系電話: 宿舍號:
13、學生宿舍管理服務公司安排意見:根據(jù)實際情況、安排_同學留住_棟_房間。 學生宿舍管理服務公司聯(lián)系電話:審批人簽字(蓋章): 日期: 年 月 日注:憑此申請表到輔導員、學院(部)簽署意見蓋章后,本人到學生處審批后將表送后勤服務集團宿管公司存檔并辦理留校手續(xù)。明德學院、科技學院不用到學生處審批。 留校申請書 篇6 尊敬的院領導和老師們:我是來自09出版2班的劉安娜,即將面臨畢業(yè),心情有點惆悵,也充滿了感恩之情。感謝學院和老師在這三年里給了我這么多的機會,讓我不斷學習,從而不斷認識自己的不足,不斷地進步。當我收到學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候,心里十分激動,突然想起一直以來堅持的夢想做一名人民教師
14、,教師,對于我來說,那是一份情。自小學至今,每一個階段都有一個不斷激勵我,讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我安慰,有曾經(jīng)在我失足的時候給我鼓勵的,對于他們我充滿感激。并不是提醒自己:“用最初的心,做永遠的事”。至今有這樣一個機會,我希望自己能牢牢抓住。在深職院近三年里,每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺,并且提升了個人能力。 在高一期間,我擔任辦公室助理,在此過程當中,不斷地在琢磨,提升,在處事方面我學會了,細心,按時,主動關注問題提出問題并且解決問題,低調(diào)做人,高調(diào)做事。在此期間,協(xié)助老師處理大學生醫(yī)保,助學貸款,困難補助,獎學金,并且協(xié)助老師上傳下達,收集資料文件等等。同時還參與了“
15、啟明星耀和平愛心支教”行動,在此過程當中積極做調(diào)研,關注后進學生,并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。在高二期間,通過重重的競選,我成為了一名助理輔導員,在帶領10傳播2班的時候,與他們進行交流,在其中與他們共同成長,相互學習,及時向老師反饋信息,并且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動,努力學習專業(yè)知識,在“中國包裝創(chuàng)意設計高賽”當中獲得三等獎,在校技能高比武中獲多個獎項。同時自高一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。此外,在7月份,我加入了高運會志愿者的高家庭里,在10月份,再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務當中。我的成長,與學院、領導、老師、同學是分不開的,是高家給了我施展的
16、舞臺。剛來深職,我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學院的一點一滴的工作,我較熟悉學院以至學校的工作流程,并且對于媒體二字有獨特的感情,不管是09、10還是11級的學生們,我就感覺他們的每一件事情都與我相關,我想這是一份責任感,時常我會在微博或者日志中提起,我愛媒體學院,這是一個我成長的和停靠的港灣。選擇留校,是因為我最初的夢想,并且我喜歡教師這個行列,但是我也深知,我的知識面較窄,工作能力還是要不斷提升,倘若我能留下,我會在這方面不斷發(fā)展。請學院和老師接受我的申請!申請人;20xx年02月23日 留校申請書 篇7 尊敬的各位領導:我是物電學院物理10101班+,學號,在20xx20xx學年下學期大學
17、生英語1第一次補考考試中。擅自將手機帶入考場而沒有關機,被學校給予留校查看處分。在我看來,此事雖然過了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣,經(jīng)過三年的反省,我深刻認識到這一點重要性。之前的我會犯這種錯誤,完全是無知,是不成熟的表現(xiàn)。像我這樣的行為完全是不可理喻的,應該得到應有的懲罰。因此對于學校給予我三年的留校察看的處分,我無任何異議。沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰。這個處分給我敲響了警鐘,知道了哪些行為該做或不該做,哪些行為是讓人理解或無法容忍的。當錯犯了以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間的深刻反醒之后,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人無完人
18、,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。我所要做的不是自暴自棄,自甘墮落。而是用我的努力和真誠向各位真心關切我的領導、老師證明我并非是一個壞人,而是一個充滿激情并積極向上的青少年。所以這幾年來,我處處嚴格要求自己并努力的投入到學習和生活中去。“服務同學快樂自己”成了我生活不可缺少的一部分!學院方面,大一在學院勤簡勞衛(wèi)部任干事,主要負責學院各個班級衛(wèi)生的安排和檢查,及其就早晨不能帶早餐、穿拖鞋和背心進入教室的執(zhí)勤管理,任干事時我任勞任怨,虛心向學長學姐學習,大二時因領導和學長學姐的青睞,擔上了學院勤儉勞衛(wèi)部部長一職,主要負責學院每周勞動活動的安排,及其學院舉行活動時的各
19、項后勤工作的安排和處理。擔任部長一職時,我是更加的嚴格要求自己,各項事情起帶頭作用,勞動時,第一個沖在前面,用行動感人,用幽默的語言引導別人,因此每次學院衛(wèi)生都是高效率的完成,致使學院衛(wèi)生一年來都在學校名例前茅。班級方面,大一時任勞動委員,主要負責班上所管衛(wèi)生區(qū)域的人員安排和調(diào)配,一年以來班上的衛(wèi)生工作沒有受到學院領導的擔心;大二時任班上的學習委員,主要負責工作是做老師的同學之間交流的橋梁,按時的催促班上同學完成老師交代的任務,及時的向班上同學傳達學?;蛘邔W院里交代的關于學習上的任務和精神;每天及時的催促同學按時上課,對于遲到或者是缺礦的同學一一的電話聯(lián)系,了解原因,并及時的上報任課老師、班委會和學院;收集有關的學習資料,幫助班上同學應付各項考試,在這一年來,班上的英語四級考試成績創(chuàng)造歷年來物理專業(yè)新高,班級期末考試掛科率降到最低。課余時間方面,我積極參加并帶領周圍的同學也參加學校和學院的各項活動,如學校知識
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