我的青春誰做主---走進高三挑戰(zhàn)自我主題班會ppt課件ppt

1、高三（3）班 主題班會 說起來距高考還有一年不到的時說起來距高考還有一年不到的時間，但扣除節(jié)假日之后，我們的時間間，但扣除節(jié)假日之后，我們的時間真的所剩無幾了，倒計時牌即將被掛真的所剩無幾了，倒計時牌即將被掛起，你準備好了嗎？起，你準備好了嗎？ 我們現(xiàn)在正坐在高三的教室，已我們現(xiàn)在正坐在高三的教室，已經(jīng)是一名高三學生了，作為學長、學經(jīng)是一名高三學生了，作為學長、學姐，我們應(yīng)該做一個榜樣，向高一新姐，我們應(yīng)該做一個榜樣，向高一新生展現(xiàn)實驗高中的風采；讓我們的學生展現(xiàn)實驗高中的風采；讓我們的學習氛圍去感染高二的學生。習氛圍去感染高二的學生。 我們應(yīng)該我們應(yīng)該走在時間的前面，學會自己支配時間，走在時

2、間的前面，學會自己支配時間，而不是處于被動狀態(tài)。高三了，每個而不是處于被動狀態(tài)。高三了，每個人身上都肩負不可推卸的責任。人身上都肩負不可推卸的責任。 同學們同學們 現(xiàn)在我們肩負著哪些現(xiàn)在我們肩負著哪些責任責任呢？呢？第一：對自己負責，學會求知。第一：對自己負責，學會求知。有位著名的詩人曾說過：你是自己命運的主人，是自己靈有位著名的詩人曾說過：你是自己命運的主人，是自己靈魂的領(lǐng)航人，要過什么樣的人生就全看你自己。作為一名魂的領(lǐng)航人，要過什么樣的人生就全看你自己。作為一名高中生，首先要學會對自己負責。一個人惟有對自己的人高中生，首先要學會對自己負責。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的

3、人生目標和生活信念，他生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔起對他人和社會的責任，才不至于才可能由此出發(fā)，承擔起對他人和社會的責任，才不至于使自己的生活流于平庸。作為一名高中生，應(yīng)樹立學習責使自己的生活流于平庸。作為一名高中生，應(yīng)樹立學習責任意識，把學習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。任意識，把學習看成是一種愿望、一種追求、一種責任。當今社會瞬息萬變、競爭激烈，只有學會求知，才能依靠當今社會瞬息萬變、競爭激烈，只有學會求知，才能依靠自己的實力立足于其中，使自己能在高手如云的社會中，自己的實力立足于其中，使自己能在高手如云的社會中，行走自如。行走自如。第二：對

4、父母負責，學會感恩。第二：對父母負責，學會感恩。在現(xiàn)實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴在現(xiàn)實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護著父母噓寒問暖的呵護然而我們還不理解父母，過然而我們還不理解父母，過分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求，但在學業(yè)上缺少對分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求，但在學業(yè)上缺少對家庭承擔應(yīng)有的責任感。作為一名高中生應(yīng)學會對父母家庭承擔應(yīng)有的責任感。作為一名高中生應(yīng)學會對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學習上盡但我們在生活上可以少讓父母為

5、自己操心，在學習上盡自己最大的努力讓父母欣慰。自己最大的努力讓父母欣慰。 第三：對他人負責，學會做人。第三：對他人負責，學會做人。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。作為學生，應(yīng)學會對他人負責，敢于奉獻而單獨存在。作為學生，應(yīng)學會對他人負責，敢于奉獻自己的真誠。其實在前進的路途上，搬開別人腳下的絆自己的真誠。其實在前進的路途上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是在為自己鋪路。一言以蔽之，對別人腳石，有時恰恰是在為自己鋪路。一言以蔽之，對別人負責，其實就是對自己負責。我想，一個能夠為他人承負責，其實就是對自己負責。我想，一個能

6、夠為他人承擔責任的人，一定是一個值得信賴的人，也是可以委以擔責任的人，一定是一個值得信賴的人，也是可以委以重任的人。重任的人。 第四：對社會負責，學會奉獻。第四：對社會負責，學會奉獻。責任，小到對自己負責，對自己所做的每一件事負責；責任，小到對自己負責，對自己所做的每一件事負責；責任，大到對社會負責，對人類生存環(huán)境負責。作為當責任，大到對社會負責，對人類生存環(huán)境負責。作為當代高中生，作為一名現(xiàn)代公民，實踐代高中生，作為一名現(xiàn)代公民，實踐“社會責任社會責任”，意，意味著他要堅持道德上正確的主張或真理，愿為國家、社味著他要堅持道德上正確的主張或真理，愿為國家、社會作出奉獻和犧牲。我始終認為，脫離了

7、社會價值的個會作出奉獻和犧牲。我始終認為，脫離了社會價值的個人幸福是空洞的，蒼白的，而背離了社會價值的個人成人幸福是空洞的，蒼白的，而背離了社會價值的個人成功是危險的，可鄙的。功是危險的，可鄙的。我們需要對自己人生作出認真的規(guī)劃，學會認識自己，我們需要對自己人生作出認真的規(guī)劃，學會認識自己，設(shè)計自己和發(fā)展自己。設(shè)計自己和發(fā)展自己。 林肯說過這樣一句話，林肯說過這樣一句話，“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的如此，你才能

8、磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界境界”。青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，高中。青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，高中階段正是我們大志綢繆的時候。階段正是我們大志綢繆的時候。人無善志，雖勇必傷人無善志，雖勇必傷，作為一名高中生，我們應(yīng)當樹立堅定的社會責任感，自作為一名高中生，我們應(yīng)當樹立堅定的社會責任感，自覺地擔負起覺地擔負起“掃一屋掃一屋”的責任，進而達到的責任，進而達到“掃天下掃天下”的的目的。目的。高三就是要奮斗，高三是要為自己奮斗，高三更是要為高三就是要奮斗，高三是要為自己奮斗，高三更是要為自己做主，從現(xiàn)在開始，努力！奮斗！就像一句話所說自己做主，從現(xiàn)在開始，努力！奮斗！就

9、像一句話所說得：得：“寧可哭著喊累，絕不笑著說悔。寧可哭著喊累，絕不笑著說悔?！睆默F(xiàn)在開始拼從現(xiàn)在開始拼搏，無論最后成功與否，都是人生的勝利者。搏，無論最后成功與否，都是人生的勝利者。從容不迫、有條不紊、爭分奪秒、奮戰(zhàn)一年！從容不迫、有條不紊、爭分奪秒、奮戰(zhàn)一年！我的青春我做主！我的青春我做主！我們想要的青春，我們想要的青春， 我們想要的未來我們想要的未來 是怎樣的？是怎樣的？是這樣是這樣還是這樣還是這樣我們的未來， 你是想要這樣還是這樣還是這樣為了我們想要的青春為了我們想要的青春帶著良好的心態(tài)渡過高三帶著良好的心態(tài)渡過高三播種正面積極的思維，才會收獲健康成功的人生；一種良好的心態(tài)，比一百種智

10、慧強。帶著勇氣渡高三帶著勇氣渡高三 勇者無畏，勇者無敵。困難，猶如磐石，你必須勇者無畏，勇者無敵。困難，猶如磐石，你必須逐一搬開；挫折，如同沼澤，你必須隨時跨越。逐一搬開；挫折，如同沼澤，你必須隨時跨越。要有要有“處變不驚處變不驚”的心態(tài)和的心態(tài)和“愈挫彌堅愈挫彌堅”的堅定的堅定意志。成績，猶如一個個花環(huán)，使你躊躇滿志，意志。成績，猶如一個個花環(huán)，使你躊躇滿志，也會使你不堪重負；榮譽，使你引人注目，也會也會使你不堪重負；榮譽，使你引人注目，也會使你裹足不前。鳥的翅膀上系上了黃金，就再也使你裹足不前。鳥的翅膀上系上了黃金，就再也飛不起來了；蝸牛的背上堆上了大廈，就再也無飛不起來了；蝸牛的背上堆上

11、了大廈，就再也無法前進。勇氣不僅是面對失敗挫折的坦然，更是法前進。勇氣不僅是面對失敗挫折的坦然，更是面對成功榮譽的淡然。學會做一個成亦淡然、敗面對成功榮譽的淡然。學會做一個成亦淡然、敗亦坦然的人是幸福的，也是成功的。亦坦然的人是幸福的，也是成功的。帶著務(wù)實渡高三帶著務(wù)實渡高三 萬里長征要一步一步的走，摩天大樓要一萬里長征要一步一步的走，摩天大樓要一級一級的登。將任務(wù)細化到每一天，聚精級一級的登。將任務(wù)細化到每一天，聚精聽好每一節(jié)課，全神做好每一次作業(yè)，竭聽好每一節(jié)課，全神做好每一次作業(yè)，竭力去做好每一件小事。把浮燥的心放下來，力去做好每一件小事。把浮燥的心放下來，用務(wù)實的態(tài)度去追求，本學期我們

12、年級提用務(wù)實的態(tài)度去追求，本學期我們年級提出的創(chuàng)建特色年級的三風：教風，嚴謹求出的創(chuàng)建特色年級的三風：教風，嚴謹求精；學風，厚積有恒；作風；務(wù)實求真。精；學風，厚積有恒；作風；務(wù)實求真。 不要因為繁重的學習任務(wù)而忽視你的健康不要因為繁重的學習任務(wù)而忽視你的健康問題。身體不佳，精力不濟是不能勝任日問題。身體不佳，精力不濟是不能勝任日常學習的，應(yīng)持之以恒地進行體育鍛煉，常學習的，應(yīng)持之以恒地進行體育鍛煉，增強體質(zhì)，勞逸結(jié)合。據(jù)我觀察錯位扭曲增強體質(zhì)，勞逸結(jié)合。據(jù)我觀察錯位扭曲的生活正在某些同學身上體現(xiàn)：教室里睡的生活正在某些同學身上體現(xiàn)：教室里睡覺，寢室里就餐；晚上睡不著，早操起不覺，寢室里就餐；

13、晚上睡不著，早操起不了床；深夜精神抖擻，白天上課萎靡不振；了床；深夜精神抖擻，白天上課萎靡不振；課堂上無精打采，一下課活蹦亂跳等等課堂上無精打采，一下課活蹦亂跳等等.帶著健康渡高三帶著健康渡高三帶著友情渡高三帶著友情渡高三 遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談?wù)勑模饔龅嚼Щ笈紶柗畔率诸^的作業(yè)和朋友談?wù)勑?，主動找到老師交交心，恢復最輕松、最真實的狀態(tài)，動找到老師交交心，恢復最輕松、最真實的狀態(tài)，把心中的所有疑惑，煩惱全都解決掉，用真誠的把心中的所有疑惑，煩惱全都解決掉，用真誠的心與朋友一起經(jīng)營一份穩(wěn)定而平和的友情，融洽心與朋友一起經(jīng)營一份穩(wěn)定而平和的友情，融洽的人際關(guān)系會使你心情愉快，精神振奮，與朋友的人際關(guān)系會使你心情愉快，精神振奮，與朋友一道分享快樂，會給你的學習帶來無限的動力。一道分享快樂，會給你的學習帶來無限的動力。但要注意兩個方面：第一是慎交朋友，益友敬而但要注意兩個方面：第一是慎交朋友，益友敬而親，損友敬而遠。交友內(nèi)心重于外表，背后重于親，損友敬而遠。交友內(nèi)心重于外表，背后重于當面，行為重于言語。第二是男女同學的友情更當面，行為重于言語。第二是男女同學的友情更應(yīng)珍惜，一旦錯位為戀情，則害人害己，抱憾終應(yīng)珍惜，一旦錯位為戀情，則害人害己，抱憾終身。身。帶著珍惜渡高三帶著珍惜渡高