部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 5 小公雞和小鴨子 公開課課件 2

1、第三組第三組頭戴大紅帽，頭戴大紅帽，身披五彩衣，身披五彩衣，好像小鬧鐘，好像小鬧鐘，清早催人起。清早催人起。（猜一動(dòng)物）（猜一動(dòng)物） 頭上沒帽子，頭上沒帽子，全身白袍子，全身白袍子，說(shuō)話伸脖子，說(shuō)話伸脖子，走路擺架子，走路擺架子，嘴像小鏟子，嘴像小鏟子，腳像小扇子，腳像小扇子，走路左右擺，走路左右擺，不是擺架子。不是擺架子。團(tuán)結(jié)友愛拍手歌你拍一，我拍一，團(tuán)結(jié)友愛在一起。你拍二，我拍二，互相關(guān)心好伙伴。你拍三，我拍三，文明禮貌記心間。你拍四，我拍四，做事不能自顧自。你拍五，我拍五，不把弱小來(lái)欺負(fù)。你拍六，我拍六，罵人打架真害羞。你拍七，我拍七，人心齊來(lái)泰山移。你拍八，我拍八，你幫我助樂哈哈。你拍

2、九，我拍九，困難面前手拉手。你拍十，我拍十，團(tuán)結(jié)友愛要堅(jiān)持。 rn他 人 men他 們筆順：筆順：t他他 h河河 xio 小 河 li 河 流 hu 說(shuō) 話 mn 說(shuō) 明筆順：筆順：shu說(shuō)說(shuō) y也也 x 也 許 nn 也 能co 草 地tin 天 地筆順：筆順：d地地 t ng聽聽 jin 聽 見 聽 歌筆順： g哥哥 e哥 哥d大 哥kuizhujzhxnsxnnhhnshn塊塊捉捉急急 直直 行行 死死信信跟跟 忽忽喊喊身身讀課文想一想：課文的主人公是誰(shuí)呢？小公雞小公雞小鴨子小鴨子 讀第一自然段，想一想，你知道了什么？書中用的“一塊兒”可以怎么說(shuō)？xioxio nn jj hh xiox

3、io yy zizi yy kuikui chch qq wnwn 小小 公公 雞雞 和和 小小 鴨鴨 子子 一一 塊塊 兒兒 出出 去去 玩。玩。一塊兒：一起、一同。一塊兒：一起、一同。讀第二自然段，想一想： 1.為什么小公雞捉到很多蟲子？ 2.為什么小鴨子捉不到蟲子？仔細(xì)觀察兩幅圖，你能發(fā)現(xiàn)什么？尖尖的尖尖的分開的分開的扁扁的扁扁的相連的相連的 因?yàn)樾」u的腳趾（zh）是分開的，跑得快，而他的嘴又是尖尖的，所以小公雞很好捉到蟲子。 小鴨子的腳趾間有蹼（p）相連，在地上跑不快，他的嘴又是扁扁的，所以捉不到蟲子。 小公雞捉到很多蟲子，小鴨子捉不到蟲子，他們的反應(yīng)如何呢？小公雞吃得很歡；小鴨子急

4、得直哭。最后小雞是怎么做的呢？你從中看出了什么？ xioxio nn jj knkn jinjin le le zhuzhu dodo chnchn zizi 小小 公公 雞雞 看看 見見 了，捉了，捉 到到 蟲蟲 子子jiji i i xioxio yy zizi chch 就就 給給 小小 鴨鴨 子子 吃。吃。小公雞：團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人讀第三自然段，想一想： 為什么小鴨子能捉魚？小公雞不能下水捉魚？ 因?yàn)樾」u的爪子又尖又細(xì)，無(wú)法用來(lái)?yè)芩?，所以他不?huì)游泳。讀第四自然段，想一想： 小公雞聽話嗎？后來(lái)發(fā)生了什么？你從中學(xué)到了什么？ 小公雞不聽小鴨的話，偷偷下了水，差點(diǎn)淹死，還好小鴨子救了他。1

5、.不能不聽別人善意的勸告。2.冒然下水是很危險(xiǎn)的，不能輕易嘗試。小鴨子是怎么救小公雞的？你從中看出了什么？ tt fifi kuikui de de yuyu dodo xioxio n n jj 他他 飛飛 快快 地地 游游 到到 小小 公公 雞雞shnshn binbin rnrn xioxio n n jj zuzu zizi zz jj 身身 邊，邊， 讓讓 小小 公公 雞雞 坐坐 在在 自自 己己 de de bibi shnshn的的 背背 上。上。 說(shuō)明小鴨子非常關(guān)心小公雞，他“飛快地”游過(guò)去，看見小公雞有危險(xiǎn)馬上來(lái)幫助他。 這篇童話主要講了小公雞和小鴨子互相幫助的故事，告訴我們，朋友之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。鴨子為什么會(huì)游泳？鴨子為什么會(huì)游泳？ 鴨子鴨子尾部的皮脂能分泌一種油，使羽毛不被尾部的皮脂能分泌一種油，使羽毛不被水弄濕；而且鴨子的身體呈扁平狀，可以增大水水弄濕；而且鴨子的身體呈扁平狀，可以增大水的浮力；鴨