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1、閱讀給我快樂(lè)導(dǎo)讀:我是一個(gè)“小書蟲(chóng)”,盡管近兩年繁重的學(xué)習(xí)把我很多閱讀的時(shí)間給占用了。不過(guò),魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水, 只要愿意擠,總還是有的?!敝灰挥锌?,讀書就成為了我的最愛(ài), 因?yàn)殚喿x能給我?guī)?lái)快樂(lè)。記得三年級(jí)的時(shí)候,快要進(jìn)行期中考試了,我卻突然發(fā)燒了,頭 痛、頭暈不舒服,不想吃飯。爸爸媽媽忙著為我喂藥、喝水,用濕毛 巾進(jìn)行物理降溫,折騰一番后,在迷迷糊糊中睡去。醒來(lái)后,就迎來(lái) 了第一天的考試,考完后接著回家復(fù)習(xí)第二天要考的英語(yǔ)內(nèi)容。 其實(shí), 英語(yǔ)字母、單詞已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了,頭又不舒服,實(shí)在無(wú)聊, 我就找本書打發(fā)時(shí)間。一本兒童文學(xué)讀本樹(shù)葉的香味放在書桌旁, 我津津有味地翻

2、看起來(lái)。粗心的一家實(shí)在太可笑了,故事里的主 人只顧下棋一口接一口地吸著滅了火的香煙;女主人把衣服的袖口給 一針一針地縫了起來(lái);侍女忘了把飯盛入飯桶里,全堆在了木板上; 用人在編草鞋時(shí),不知不覺(jué)地編了一雙又長(zhǎng)又怪的草鞋看著看著, 我竟哈哈大笑起來(lái),忘記了不舒服,忘記了第二天煩人的考試。爸爸 趕緊從外面跑進(jìn)來(lái),以為我發(fā)燒發(fā)糊涂了,摸摸我的頭,好像并不熱。 讀書,帶給了我快樂(lè)。我在一本本的 '書籍里流連忘返,書是我的精神食糧,閱讀讓我 快樂(lè)成長(zhǎng)。更讓我幸運(yùn)和快樂(lè)的是,我在閱讀的過(guò)程中結(jié)識(shí)了校訊通, 它讓我的閱讀又插上了飛翔的翅膀。 校訊通,讓我知道了我的同齡人們正 在讀什么、關(guān)心什么。從他們

3、的讀書心得、閱讀存折里,我了解了沒(méi) 有看過(guò)的好書。校訊通,讓我明白了還有哪些適合我們閱讀的書。一 些用心的老師、一些知名的教育達(dá)人,還有那些熱心的媽咪們,他們 不辭辛苦給我們介紹一些新書和如何進(jìn)行有效的讀書。校訊通,更給了我閱讀的動(dòng)力,讓我插上了飛翔的翅膀。通過(guò)參加書香班級(jí)活動(dòng), 我逼著自己一有時(shí)間就去讀書,并制定閱讀計(jì)劃,寫讀后感,上傳參 賽作品我的閱讀范圍擴(kuò)大了,讀書效率提高了,寫作水平也在突 飛猛進(jìn)的提高。閱讀,帶給我快樂(lè),伴隨我成長(zhǎng)。朋友們,讓我們共同拿起書本, 把閱讀成為一種習(xí)慣?!鹃喿x給我快樂(lè)】1閱讀給我?guī)?lái)快樂(lè)2閱讀帶給我的快樂(lè)作文3閱讀帶給我快樂(lè)作文200字4閱讀帶給我快樂(lè)作文5.初二閱讀帶給我快樂(lè)作文6閱讀帶給我了快樂(lè)作文7閱讀帶給我快

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