醉翁亭記對比閱讀

1、4文中不僅寫了太守與眾賓客的游樂，還寫了滁人的游樂。這樣寫有什么作用？（2分）答：                                           &

2、#160;                                      5文中極力渲染了一個“樂”字，表達(dá)了作者怎么樣的思想感情？（3分）答：     &#

3、160;                                                 &#

4、160;                          4為下文寫太守樂作鋪墊，反映歐陽修治理有方，這里政通人和，人民安居樂業(yè)。5寫歐陽修與民同樂的思想。3根據(jù)選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄；，歐陽修情醉滁西瑯琊。4【甲】【乙】兩段文字都描寫了人們的日常生活，請說說它們所表現(xiàn)的生活有哪些共同之處。

5、（4分） 3（4分）世外桃源 與民同樂 （各2分）4（4分）共同之處：人民生活安逸。民風(fēng)淳樸。人與人和樂相處。（答出兩點(diǎn)就得滿分，意思對即可）2006安徽蕪湖（甲）若夫日出而林霖開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山之間四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（乙）修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑

6、。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。注：此：指滁州。掇：拾取，采取。上：皇上。刺史：代稱知州。寫此文時，作者為滁州知州。1解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。佳木秀而繁陰。   秀：遂書以名其亭焉。 名：2把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。 3乙文中，作者

7、為什么要取亭名為“豐樂亭”？（用文中詞語回答） 4甲、乙兩文旨趣相同，都表現(xiàn)了怎樣的政治理想？ 5簡要分析甲、乙兩文在景物描寫方法上的異同。 答案1滋長 命名 2游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。 于是經(jīng)常同滁州人（在這里）抬頭望山，低頭聽泉水聲。3樂其歲物之豐成；安此豐年之樂。    4與民共樂（或：與民同樂）5同：兩文都善于抓住景物的特征來描寫，語句凝練，筆墨傳神。甲文以“香”言春，以“繁”狀夏，以“潔”喻秋，以“水”寫冬，無不情狀俱備，精確熨帖。乙文以“掇幽芳”言春，以“蔭喬木”指夏，以“風(fēng)

8、霜冰雪”“刻露清秀”概括秋冬之景象，狀難寫之景如在目前。異：乙文用散句描寫。甲文則多用對偶句，句式變化，錯落有致；且巧用虛詞“而”“也”，增添了回環(huán)詠嘆的意味。1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）有亭翼然臨于泉上者（               ）     （2）遂書以名其亭焉（         ）2用“/

9、”標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。（2分）既 得 斯 泉 于 山 谷 之 間3翻譯下列句子。（4分）（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。                                       

10、;                                     （2）乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。          

11、;                                                  

12、;                 4從醉翁亭記、豐樂亭記中，你能體會出作者的一種高尚情懷，這種情懷可以用豐樂亭記中的四個字加以概括：                。（2分）答案1（1）像鳥張開翅膀一樣（2）命名（本題2分。每小題1分）2既 得 斯 泉 / 于 山 谷

13、 之 間（本題1分）3（1）醉翁的意趣不在酒上，而在（秀麗的）山水之間。（2）于是每天和滁州的人（一道）抬頭觀看山景，低頭傾聽泉水聲。（本題4分。每小題2分，譯錯1處扣1分，扣完為止）4與民共樂（本題2分，如答成“與民同樂”得1分）  2005濰坊   （甲）至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌。山肴而酒洌。山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影

14、散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。                               （節(jié)選自歐陽文忠公文集） 

15、;  （乙）世之人有喜作肥字者，正如厚皮饅頭，食之未必不佳，而視其為狀，已可知其俗物。字法中絕將五十年，近日稍稍知以字書為貴，而追蹤前賢者未有三四人。古之人豈皆能書，獨(dú)其人之賢乾傳遂遠(yuǎn)。然后世不推此，但務(wù)于書，不知前日工書者隨紙與墨泯棄者不可勝數(shù)也。使顏公書雖不佳，后世見者未必不寶也。楊凝式以直言諫其父，其節(jié)見于艱危。李建中清慎溫雅，愛其書者兼取其為人也。豈有其實(shí)，然后存之久耶？非自古賢哲必能書也，惟賢者能存爾，其馀泯泯不復(fù)見爾。            &

16、#160;                   （選自書學(xué)集成·漢宋卷，有刪節(jié)）1解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）   傴僂提攜 提攜：   宴醋之樂 酣：   字法中絕將五十年 絕：   后世見者未必不寶也 寶：2下列各組句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（ ）（2分） 

17、;  A、至于負(fù)者歌于途   其節(jié)見于艱危   B、醒能述以文       近日稍稍知以字書為貴   C、禽鳥知山林之樂   食之末必不佳   D、泉香而酒洌       而追蹤前賢未有三四人3翻譯下面的句子。（4分）   人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂

18、也   譯文：   非自古賢哲必能書也，惟賢者能存爾   譯文：4歐陽修的"為人"之道，既體現(xiàn)在為官之時，又體現(xiàn)于書法之論中，請根據(jù)兩個文段內(nèi)容，簡要分析。（4分）答案1、小孩子  酣暢、痛快消失、斷絕以為寶2、A3、游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。并不是自古以來的賢人哲士一定能夠?qū)懗龊玫臅?，只有真正好的書法能保存下來罷了。4、醉翁亭記體現(xiàn)了歐陽修在仕途失意時“與民同樂”的恬淡、豁達(dá)的情懷；書學(xué)集成則呈現(xiàn)了歐陽修在書法之論中寄予了追求

19、卓越的理想。（甲）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。歐陽修醉翁亭記（乙）山以水為血脈，以草木為毛發(fā)，以煙云為神采。故山得水而活，得草木而華，得煙云而秀媚。水以山為面，以亭榭為眉目，以漁釣為精神。故水得山而媚，得亭榭而明快，得漁釣而曠落，此山水之布置也。     

20、0;                                                 

21、0; 林泉高致1. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）有亭翼然臨于泉上者                   （2）名之者誰                2. 選出下列句子中古漢語句式不同的一項（   &

22、#160;  ）（2分）A漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。 B. 望之蔚然而深秀者，瑯琊也。C山以水為血脈，以草木為毛發(fā)，以煙云為神采。D. 故水得山而媚，得亭榭而明快，得漁釣而曠落，此山水之布置也。3. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。                        &

23、#160;                            （2）故山得水而活，得草木而華，得煙云而秀媚。