閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)

1、閱讀專項(xiàng)練習(xí)一、 將下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。 （  ）這時(shí)候風(fēng)停了，太陽公公微笑著目送兩個(gè)小朋友回家。 （  ）小明說：“天要下雨了，我回學(xué)校關(guān)窗戶去！”小華說：“我也去！” （  ）一天中午放學(xué)了，小明和小華走在回家的路上， （  ）他倆跑回教室，把窗戶都關(guān)好，才離開教室。 （  ）忽然，一陣大風(fēng)吹來，把路旁的小樹吹得搖搖擺擺，天上一下子布滿了烏云。 （    ）吃在嘴里，又香又甜。（    ）它的形(x&#

2、237;ng)狀(zhuàng)是彎彎的，像個(gè)小月牙。（    ）剝(bo)開果皮，露(lòu)出了白色的果肉。（    ）香蕉(jio)是我最喜(x)愛吃的水果。（    ）果皮是淡(dàn)黃色的，還略（le）帶些小黑點(diǎn)。 （  ）  夏天，向日葵開花了，金燦燦的。（  ）  沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。（  ）  春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里

3、。（  ）  向日葵越長(zhǎng)越高，我得抬頭來看它。（  ）  種子在地里悄悄地發(fā)芽。（  ）  秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。 （ ）我把鋼筆交給老師。（ ）我心里感到很高興。（ ）我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。（ ）到了學(xué)校，我問同學(xué)們：“誰丟了鋼筆？”（ ）老師在班會(huì)上表揚(yáng)了我，還給我戴上了一朵小紅花。（ ）同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。 （ ）回到家，小紅用筆在紙上畫了各種樣子的蝴蝶。（ ）老師表揚(yáng)小紅是個(gè)用功的好孩子。（ ）上課時(shí)，老師教小朋友畫蝴蝶，小紅認(rèn)真聽。（ ）

4、第二天到學(xué)校，小紅把自己畫的蝴蝶交給了老師。（ ）放學(xué)路上，小紅看見花上有一只蝴蝶，就仔細(xì)看。 （ ）不一會(huì)兒，他就爬到了竿頂。（ ）一個(gè)大哥哥剛從竿上滑下來，一個(gè)小弟弟就縱身一躍，像一只靈敏的小猴子，迅速爬了上去。（ ）多開心哪！他樂得直往下張望。（ ）操場(chǎng)南邊的大樹下，圍著一些同學(xué)，他們?cè)谂栏汀?（ ）過了幾天，種子發(fā)芽了，慢慢長(zhǎng)成了一棵小苗兒。（ ）小苗兒終于開出了美麗的小花。（ ）春天來了，小松鼠種下了一粒種子。（ ）它經(jīng)常給小苗兒澆水、捉蟲。 ( )接著把小樹苗放進(jìn)坑里。( )最后為小樹苗澆水。( )二(1)班同學(xué)放學(xué)后在學(xué)校里植樹。( )然后埋上泥土。( )他們先用鏟子挖了個(gè)坑。

5、二、 閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。以前，有一只公雞認(rèn)為自己最美，就整天唱著：“公雞公雞真美麗，大紅雞冠（gun）花外衣，油亮脖（bó）子 金黃腳 ，要比洪亮我第一！”    1、短文有（ ）句話？2、這只公雞的雞冠是的，羽毛是的，脖子是的，腳是的。    2、這段話中“整天”的意思是什么？選擇正確的答案，在（  ）里打“”。 A 從早到晚（    ）    B 很多天（     ） 3、用“整天”寫一句話：三、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。小花貓看

6、見人會(huì)出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗？在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲樱瑳]汗！ 小花貓?jiān)偃栃●R。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗？在身上?！毙』ㄘ?bào)麦氯?，沒汗！ 小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗？在舌頭上?！毙』ㄘ埧床磺迳囝^。 小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個(gè)都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！”1、短文共有個(gè)自然段。2、第四自然段共有 句話？3、讀了短文，我知道老牛的汗在，小馬的汗在，小狗的汗在，小花貓和的汗都在。4、在文中找出恰當(dāng)

7、的動(dòng)詞填在下面括號(hào)里。    （        ）鼻子           （        ）腳掌    （        ）舌頭     

8、0;     （        ）全身四、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹洞里去了。小馬說：“我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锶ヌ?，掏了一會(huì)兒，掏不著。小石說：“我有辦法?！彼脙筛鶚渲θA，夾了一會(huì)兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法?！彼靡话雁^子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來。小文想出了一個(gè)好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。1、本文共節(jié)。2、皮球掉到樹洞里去了，小馬 ，小石 ，小葉

9、 ，可是這些辦法都不行。3、用橫線在文中劃出小文的辦法。4、說說你覺得誰的辦法最好？為什么？ 五、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。月亮上有山?jīng)]有水，有陽光沒有空氣，白天很熱，夜里很冷。月亮上沒有蟲魚鳥獸，也沒有花草樹木。那里一片荒涼?？墒窃铝恋亩亲永锊刂裁茨?？等你長(zhǎng)大了，揭開它的秘密吧！1、 月亮上有 沒有 ，有 沒有 ，白天 ，夜里 。月亮上沒有 ，也沒有 所以一片 。 2、“月亮的肚子”指 。六、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課

10、桌那么長(zhǎng)。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。1、 這篇短文有 小節(jié)。第三小節(jié)有 句話。2、 這段話主要講西沙群島上有 海鳥。其中最多的是 ，最大的是 。3、 “成百上千”的意思是 。4、 用“ ”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。七、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓  園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)(cháng  zhng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!    太陽娃娃一邊

11、在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。    啊，她在海里把(那  哪)朵白云吹成了一朵漂(pio  piào)亮的白浪花。1選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，用“”表示。2短文共有        個(gè)自然段，第二自然段有       句話。3太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了 、 、

12、和 。4“漂亮”的近義詞是       ，反義詞是       。5找出短文中寫小白兔樣子的詞語，用橫線畫下來。八、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（ ）地把它救下來，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起來。小蜻蜓長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長(zhǎng)著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會(huì)兒呀！我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。1、在文中的括號(hào)里填上合適的詞（不能重復(fù)），使句子生動(dòng)。2、寫出和下面詞意思相近的詞。美麗（ ） 趕緊（ ）3、短文共有（ ）句話，寫了_ 和 _的事。4、小蜻蜓是什么樣子的？用“”畫出蜻蜓樣子的句子，