Word 文本框 上機(jī)操作_第1頁(yè)
Word 文本框 上機(jī)操作_第2頁(yè)
Word 文本框 上機(jī)操作_第3頁(yè)
Word 文本框 上機(jī)操作_第4頁(yè)
Word 文本框 上機(jī)操作_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word 2000文本框教學(xué)目標(biāo) 掌握文本框的插入及各種格式設(shè)置 掌握文本框的鏈接功能設(shè)置 區(qū)分文本框與矩形框的異同 能靈活運(yùn)用已學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單排版教學(xué)重(難)點(diǎn) 文本框與矩形框在使用中的異同 文本框與已學(xué)對(duì)象的整體運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)用“作品欣賞講授要點(diǎn)排版練習(xí)操作練習(xí)小結(jié)”的方式教學(xué)過程(2課時(shí))教學(xué)內(nèi)容引課:上次課我們通過“一片愛”這個(gè)文檔首次接觸了圖文混排。從所上交作業(yè)的批改情況來看,大部分同學(xué)都非常有創(chuàng)意,特別是有些同學(xué)把一些自己創(chuàng)意的自選圖形容納到文檔中,使整篇文章看起來更生動(dòng)活潑,讓我在改作業(yè)時(shí)眼前一亮。但也有極個(gè)別同學(xué)態(tài)度很不端正,空白文檔或只簡(jiǎn)單設(shè)置了幾個(gè)文字的顏色就上交了,那么作業(yè)

2、只能是零分,我給你一次課后補(bǔ)交的機(jī)會(huì),你自己把握。今天這次課我們來學(xué)習(xí)文本框的使用,我們先來欣賞幾張請(qǐng)柬。作品欣賞(知識(shí)的綜合運(yùn)用)打開D:wordclass 11請(qǐng)柬欣賞單頁(yè)橫排請(qǐng)柬單頁(yè)豎排請(qǐng)柬雙頁(yè)橫排請(qǐng)柬封面雙頁(yè)橫排請(qǐng)柬正文講授要點(diǎn):文本框與矩形框的異同(以雙頁(yè)橫排請(qǐng)柬為例) 打開D:wordclass 11請(qǐng)柬內(nèi)容.doc文件內(nèi)容如下:××先生××女士茲定于×年×月×日(星期×)下午十八時(shí)假座××酒店宴會(huì)廳舉行××先生和××小姐的婚宴,謹(jǐn)請(qǐng)光臨。&#

3、215;×先生××女士謹(jǐn)上 編輯以上文字,制作正文a)將紙張?jiān)O(shè)置成32開,上下頁(yè)邊距為2.1CM,左右頁(yè)邊距為1.9CM,方向?yàn)闄M向,應(yīng)用于整篇文檔。b)選擇“自選圖形基本形狀矩形”畫一個(gè)與紙張相同大的矩形框,填充顏色為茶色,無線條顏色,并襯于文字下方,適度調(diào)整矩形框的位置。 效果圖如下: 制作封面a)在第二頁(yè)中選擇“自選圖形基本形狀矩形”畫一個(gè)與紙張相同大的矩形框,填充顏色為茶色,無線條顏色,并襯于文字下方,適度調(diào)整矩形框的位置。b)選擇“自選圖形基本形狀矩形”在頁(yè)面右半部畫一個(gè)矩形,無填充色,線條顏色為淺橙色,粗細(xì)為4.5磅的實(shí)線。c)插入一個(gè)豎排文本框,輸入

4、“請(qǐng)柬”二字,字體為隸書,60號(hào),RGB顏色為(204,0,0);文本框的填充顏色為淺橙色,無線條顏色,并加上陰影,選擇樣式6,陰影顏色為半透明的淺橙色。d)適度調(diào)整b、c兩步所作對(duì)象的大小及相對(duì)位置,并進(jìn)行組合。(具體參照效果圖)。e)選擇“自選圖形基本形狀矩形”在頁(yè)面左半部畫一個(gè)矩形,填充顏色為淺橙色,無線條顏色,并加上陰影,選擇樣式6,陰影顏色為半透明的淺橙色。f)選擇“自選圖形基本形狀矩形”再畫一個(gè)矩形,填充的RGB顏色為(204,0,0),無線條顏色。g)適度調(diào)整e、f兩步所作對(duì)象的大小及相對(duì)位置,并進(jìn)行組合。(具體參照效果圖)。h)插入圖片“01婚紗照.gif”,要求浮于文字上方,

5、并適度調(diào)整圖片的大小和位置。(具體參照效果圖)i)組合g、h兩步所作的對(duì)象,打印預(yù)覽。j)保存該文件。效果圖如下:操作一:排版練習(xí)(自創(chuàng)意排版請(qǐng)柬)排版要求:1.根據(jù)實(shí)際需求確定請(qǐng)柬尺寸,要求界面簡(jiǎn)潔、美觀、大方。2. 在制作中合理使用文本框和矩形框,注意兩者的異同。3. 保存的文件名為:&&*操作一.doc(&&為學(xué)號(hào),*為姓名)。操作二:操作練習(xí)(兩文本框的使用) 打開D:wordclass 11操作二.doc文件內(nèi)容如下:賽場(chǎng)上的裁判回顧歷史,經(jīng)歷了多少大大小小奧、亞運(yùn)會(huì),但是人們?cè)谟^看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)只注重運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的風(fēng)采,只一遍又一遍的贊賞他們?cè)谫悎?chǎng)上如何

6、的拼搏,如何的勇敢。也許,人們?cè)缫押鲆暳速悎?chǎng)上的裁判老師。裁判們?cè)谫悎?chǎng)上默默地為運(yùn)動(dòng)員們服務(wù)著。他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們?cè)O(shè)置比賽場(chǎng)地,為營(yíng)造公正的比賽環(huán)境,使運(yùn)動(dòng)員們能順利、安心的進(jìn)行每一場(chǎng)比賽。他們甘心為運(yùn)動(dòng)員們做好一切的后勤工作。展望未來,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上取得佳績(jī)時(shí),當(dāng)勝利的花環(huán)套在他們的脖子上時(shí),他們又有誰曾想過在這榮譽(yù)的背后,有多少裁判老師為他們所淌下的汗水。是啊,老師你們的職業(yè)注定不會(huì)腰纏萬貫,但你卻在做世上最有價(jià)值的事,借運(yùn)動(dòng)會(huì)之際,讓我們道一聲:老師,你們辛苦了!每年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的稿件,年年有人寫到啦啦隊(duì),雖然今天再次提筆來描述他們,有些落俗套,但,大家可曾知道,班中的啦啦隊(duì),實(shí)質(zhì)是運(yùn)動(dòng)員們的

7、力量啊!讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)名次的力量勇爭(zhēng)名次的力量??!聽著他們叫得嘶啞的嗓子,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們跑得筋疲力盡,連自己都想放棄,但最終是什么讓他們撐到了終點(diǎn)?對(duì)!就是那一聲聲從沙啞的喉嚨中溢出的加油聲, 任務(wù)驅(qū)動(dòng)為了啦啦隊(duì)的付出沒有白費(fèi),運(yùn)動(dòng)員們?nèi)讨蹨I和疲憊,含著感動(dòng)與感激,沖到了終點(diǎn)。一首老歌寫得好:“軍功章有我的一半,也有你的一半?!弊屛覀儼堰@句歌詞和著掌聲送給我們拼搏力量的來源吧!力量在整個(gè)賽場(chǎng)中,觀眾也許是無法體會(huì)運(yùn)動(dòng)員的那種激情,運(yùn)動(dòng)員也許無法體會(huì)到坐在席上的那一份期盼,那一份激動(dòng),但就是有著這一種互動(dòng),讓我們整個(gè)賽場(chǎng)一浪高過一浪,今天賽場(chǎng)是你的舞臺(tái),揮散這一份魅力,這一份瀟灑吧!觀眾席上已是歡

8、呼的海洋,那一份的向往,那一份的希望在這一刻完全爆發(fā),目光隨著那份激情跳躍在這一刻。 編輯以上文字:a)將紙張?jiān)O(shè)置成A4,上下左右頁(yè)邊距為2CM。b)在標(biāo)題處插入一個(gè)自選圖形,類型自定(可參照效果圖);設(shè)置為上下環(huán)繞;要求設(shè)置一定的填充效果,并把線條設(shè)置為無線條顏色;添加兩行文字:“校運(yùn)特刊”和“第一期”,并設(shè)置“校運(yùn)特刊”這一行文字為隸書、初號(hào)、紅色、分散對(duì)齊;設(shè)置第二行“第一期”為黑體、紅色、一號(hào)、居中對(duì)齊。c)將“賽場(chǎng)上的裁判”這一行設(shè)置為宋體、二號(hào)、紅色、居中;將“回顧歷史, 老師,你們辛苦了!”之間的段落設(shè)置為幼圓、小四、藍(lán)色、行間距為1.25倍行距。d)把“賽場(chǎng)上的裁判 老師,你們

9、辛苦了!”之間的文字段落轉(zhuǎn)變成文本框,設(shè)置文本框線型為4.5磅文武線(上細(xì)下粗)、桔黃色。溫馨提示:保存文件e)把“每年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的稿件, 讓我們把這句歌詞和著掌聲送給我們拼搏力量的來源吧!”設(shè)置為宋體、小四、紅色、行間距為1.5倍行距。并把選定的文字轉(zhuǎn)換成文本框,設(shè)置文本框的格式為:填充顏色為淺黃色、線條為無線條顏色。f)參照效果圖在空白處插入藝術(shù)字(互動(dòng))和自選圖形(新月形),藝術(shù)字樣式自選,并把三個(gè)對(duì)象組合成一個(gè)對(duì)象。(具體參照效果圖)溫馨提示:保存文件g)將“力量”一行文字設(shè)置為:隸書、紅色、二號(hào)、字間距加寬5磅、居中對(duì)齊。把“在整個(gè)賽場(chǎng)中, 目光隨著那份激情跳躍在這一刻?!敝g的段落設(shè)

10、置為楷體、五號(hào)、綠色、行間距為1.5倍行距。h)把“力量 目光隨著那份激情跳躍在這一刻。”之間的文字段落轉(zhuǎn)變成豎排文本框,設(shè)置文本框線條為藍(lán)色、虛實(shí)為圓點(diǎn)類型、粗細(xì)為2.25磅。i)參照效果圖調(diào)整三個(gè)文本框與其它兩個(gè)對(duì)象的大?。ㄗ⒁馕谋究虻拇笮∫阋燥@示所有的文字)和相對(duì)位置。溫馨提示:保存文件j)在空白處插入一個(gè)文本框,具體文字參照效果圖(在“排版:”后寫上你自己的名字,在“時(shí)間:”后插入今天的時(shí)間),設(shè)置文字為黑體、五號(hào)、紅色。給文本框加陰影效果,具體樣式自選。k)插入一個(gè)剪貼畫,類型自定,環(huán)繞方式設(shè)置為浮于文字上方,參照效果圖調(diào)整圖片的大小和位置。l)保存文件。m)打印預(yù)覽看效果,并參照效果圖調(diào)整不足之處。n)調(diào)整后需再次保存文件,文件名為:&&*操作二.doc(&&為學(xué)號(hào),*為姓名)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論