統(tǒng)編版三年級上冊第三單元習作 我來編童話公開課PPT課件（23頁）

1、你讀過哪些童話故事？你讀過哪些童話故事？ 童話童話是一種具有濃厚是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事幻想色彩的虛構(gòu)故事，多采用多采用夸張、擬人、象征夸張、擬人、象征等手法編織奇異的情等手法編織奇異的情節(jié)。節(jié)?；孟牖孟胧峭挼幕咎卣?，出現(xiàn)于其中是童話的基本特征，出現(xiàn)于其中的的“人物人物”是假想而非真有的形象，所講述的故是假想而非真有的形象，所講述的故事也是不可能發(fā)生的。事也是不可能發(fā)生的。 童話的特點：童話的特點：鮮明的鮮明的形象形象、奇妙的、奇妙的想象想象、有趣的有趣的情節(jié)情節(jié)、有益的、有益的啟示啟示。習作：我來編童話習作：我來編童話啄木鳥啄木鳥森林超市森林超市 啄木鳥是什么身份？它在啄木鳥是什

2、么身份？它在森林超市里會發(fā)生什么事？會森林超市里會發(fā)生什么事？會說些什么？做些什么？說些什么？做些什么？角色角色地點地點示例：示例： （1 1）啄木鳥原來是個醫(yī)生，專門給樹）啄木鳥原來是個醫(yī)生，專門給樹木捉蟲子治病?？墒呛髞順淠径紥焐狭说跄咀较x子治病?？墒呛髞順淠径紥焐狭说跗恐尾。哪绝B失業(yè)了，就想著開一家森瓶治病，啄木鳥失業(yè)了，就想著開一家森林超市林超市 （2 2）啄木鳥太老了，飛不動了，很難）啄木鳥太老了，飛不動了，很難抓到蟲子吃，只好到森林超市買蟲子抓到蟲子吃，只好到森林超市買蟲子啄木鳥啄木鳥森林超市森林超市玫瑰花玫瑰花廚房廚房 啄木鳥和啄木鳥和玫瑰花有什么玫瑰花有什么關(guān)系？在新的關(guān)系？

3、在新的地方，它們之地方，它們之間又會發(fā)生什間又會發(fā)生什么事情？么事情？示例：示例： （1 1）森林超市給大家?guī)砹藰O大的便）森林超市給大家?guī)砹藰O大的便利，小動物們?yōu)榱烁兄x啄木鳥，就送玫瑰利，小動物們?yōu)榱烁兄x啄木鳥，就送玫瑰花給它。啄木鳥精心照顧玫瑰花，每天用花給它。啄木鳥精心照顧玫瑰花，每天用廚房的淘米水澆灌它。廚房的淘米水澆灌它。 （2 2）啄木鳥從森林超市回來，準備把買）啄木鳥從森林超市回來，準備把買回來的蟲子放進冰箱，突然發(fā)現(xiàn)廚房的餐桌回來的蟲子放進冰箱，突然發(fā)現(xiàn)廚房的餐桌上插著一朵玫瑰花。咦？這是誰放在這兒的上插著一朵玫瑰花。咦？這是誰放在這兒的呢？啄木鳥仔細一瞧，還有一張小卡片，上

4、呢？啄木鳥仔細一瞧，還有一張小卡片，上面寫著：面寫著：“親愛的爸爸，我以后每天過來給親愛的爸爸，我以后每天過來給您送蟲子。小啄木鳥留。您送蟲子。小啄木鳥留。”啄木鳥啄木鳥森林超市森林超市黃昏黃昏冬天冬天 在時間限定下，故事情節(jié)在時間限定下，故事情節(jié)又會有怎樣的發(fā)展或變化？又會有怎樣的發(fā)展或變化？廚房廚房玫瑰花玫瑰花時間時間地點地點角色角色時間：時間：_ _ 地點：地點：_人物（角色）：人物（角色）：_故事的起因：故事的起因：_經(jīng)過：經(jīng)過：_結(jié)果：結(jié)果：_說一說說一說國王國王 啄木鳥啄木鳥 玫瑰花玫瑰花黃昏黃昏 冬天冬天 星期天星期天廚房廚房 森林超市森林超市 小河邊小河邊 選用這些詞語或添加自

5、己喜歡的其他角選用這些詞語或添加自己喜歡的其他角色，發(fā)揮想象編故事。色，發(fā)揮想象編故事。 想一想：怎樣讓我們的故事想一想：怎樣讓我們的故事更加豐富、生動呢？更加豐富、生動呢？語言、動作、心理描寫語言、動作、心理描寫環(huán)境描寫環(huán)境描寫豐富細節(jié)豐富細節(jié)渲染氣氛渲染氣氛 擬出題目擬出題目在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩那一定會很好那一定會很好一塊奶酪一塊奶酪新穎新穎有趣有趣文章的文章的“眼睛眼睛”明確主題明確主題確定重點確定重點理清順序理清順序表達感情、說明道理表達感情、說明道理情節(jié)有趣、角色鮮明情節(jié)有趣、角色鮮明起因、經(jīng)過、結(jié)果起因、經(jīng)過、結(jié)果小結(jié)小結(jié)u 李老師以經(jīng)走了。李老

6、師以經(jīng)走了。u 他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。u 菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。和西紅柿。已已戴著戴著學會使用修改符號。學會使用修改符號。啄木鳥的森林超市啄木鳥的森林超市 森林里，啄木鳥開了一家超市。森林里，啄木鳥開了一家超市。 開張的第一天，許多小動物都來開張的第一天，許多小動物都來購物。啄木鳥忙得像個大陀螺，一整購物。啄木鳥忙得像個大陀螺，一整天沒有休息，連午飯都沒有時間吃。天沒有休息，連午飯都沒有時間吃。晚上，啄木鳥摁著計算器計算當天的晚上，啄木鳥摁著計算器計算當天的收入。不算不知道，一

7、算嚇一跳。他收入。不算不知道，一算嚇一跳。他一天竟然賺了一天竟然賺了1 0001 000多塊呢！多塊呢！開頭交代故開頭交代故事發(fā)生的背景。事發(fā)生的背景。 由于啄木鳥開的超市位于鬧市由于啄木鳥開的超市位于鬧市區(qū)，所以生意真是芝麻開花區(qū)，所以生意真是芝麻開花節(jié)節(jié)節(jié)高呀！節(jié)高呀！不到一個月的時間，啄不到一個月的時間，啄木鳥就掙了不少錢。木鳥就掙了不少錢。 有了錢的啄木鳥開始變得趾高有了錢的啄木鳥開始變得趾高氣揚起來，開門也不及時了，服務氣揚起來，開門也不及時了，服務態(tài)度也不熱情了，有時竟然和顧客態(tài)度也不熱情了，有時竟然和顧客爭吵不休，甚至還在電子秤上動手爭吵不休，甚至還在電子秤上動手腳，故意克扣斤兩

8、。腳，故意克扣斤兩。恰當運用歇后語，恰當運用歇后語，寫出了啄木鳥的超寫出了啄木鳥的超市生意紅火。市生意紅火。從多個方面具體從多個方面具體地寫出了啄木鳥趾地寫出了啄木鳥趾高氣揚的表現(xiàn)。高氣揚的表現(xiàn)。 不不久，就有顧客把啄木鳥給舉久，就有顧客把啄木鳥給舉報了。工商報了。工商局局局長老虎知道后很生局長老虎知道后很生氣，馬上帶著工作人員來到了啄木氣，馬上帶著工作人員來到了啄木鳥的超市。鳥的超市?！爱敭敭敭敭敭敗薄啊薄白哪咀哪绝B，快開門，都十點了，你還不開鳥，快開門，都十點了，你還不開門，快起床呀！門，快起床呀！”啄木鳥揉著惺忪啄木鳥揉著惺忪（x x nn s s nn）的睡眼，打著哈欠出的睡眼，打著哈

9、欠出來了。來了?！罢l呀？星期天也不讓人家誰呀？星期天也不讓人家睡一會兒，真討厭！睡一會兒，真討厭！”“我！工我！工語言描寫寫出了語言描寫寫出了啄木鳥的懶惰，與啄木鳥的懶惰，與上文上文“開門也不及開門也不及時了時了”相呼應。相呼應。商局的老虎局長！商局的老虎局長！”啄木鳥一聽，立啄木鳥一聽，立馬打了一個激靈，清醒了許多。他把馬打了一個激靈，清醒了許多。他把局長請進客廳，又是倒茶，又是賠不局長請進客廳，又是倒茶，又是賠不是，還點頭哈腰地問：是，還點頭哈腰地問：“大局長怎么大局長怎么有空光臨我這小店了？有空光臨我這小店了？”“我是來我是來執(zhí)行公務的，你少給我套近乎！把你執(zhí)行公務的，你少給我套近乎！把

10、你的營業(yè)執(zhí)照拿來，快點兒！的營業(yè)執(zhí)照拿來，快點兒！”“”“是，是，是，是！是，是！”啄木鳥把營業(yè)執(zhí)照遞給了啄木鳥把營業(yè)執(zhí)照遞給了老虎局長，老虎局長說：老虎局長，老虎局長說：“啄木鳥，啄木鳥，“請請”“”“又是又是又是又是”“”“點頭哈點頭哈腰腰”寫出了啄木鳥在寫出了啄木鳥在老虎局長面前卑躬屈老虎局長面前卑躬屈膝的丑態(tài)。膝的丑態(tài)。有小動物投訴你服務態(tài)度不好，開有小動物投訴你服務態(tài)度不好，開門不及時，商品缺斤少兩。你的營門不及時，商品缺斤少兩。你的營業(yè)執(zhí)照被吊銷了，并且處以業(yè)執(zhí)照被吊銷了，并且處以2 2萬元的萬元的罰款，這是罰單，請你簽字吧！罰款，這是罰單，請你簽字吧！”啄木鳥一聽傻了眼，雙腿一軟，當啄木鳥一聽傻了眼，雙腿一軟，當時就癱倒在地上了。時就癱倒在地上了。 啄木鳥終于明白了：做買賣要啄木鳥終于明白了：做買賣要講誠信，熱情服務，處處為顧客著講誠信，熱情服務，處處為顧客著想。只有方便顧客，守法經(jīng)營，買想。只有方便顧客，守法經(jīng)營，買賣才會越做越紅火。賣才會越做越紅火。對啄木鳥的神態(tài)、對啄木鳥的神態(tài)、動作描寫，寫出了動作描寫，寫出了啄木鳥的震驚。啄木鳥的震驚。結(jié)尾點明文章中結(jié)尾點明文章中心，主題突出。心，主題突出。 小作者通過啄木鳥開超市的童話故小作者通過啄木鳥開超市的童話故事告訴我們：不管做什么事都要踏踏實事告訴我們