第19課近似數(shù)

1、1.5近似數(shù)學習目標 1 理解近似數(shù)的意義；2 知道一個近似數(shù)的精確度，會根據要求寫出一個數(shù)的近似數(shù).學習重點 1 求一個近似數(shù)的精確度和根據要求寫出一個數(shù)的近似數(shù).學習過程活動一引入1. 生活中，因為生活和工作的需要，我們有時需要準確的數(shù)據，有時只需要得到近似數(shù)，請你分別舉兩至三個例子說明.活動二1 近似數(shù)與準確數(shù)的接近程度，可以用精確度來表示.常見的精確度的表示方法有兩種：(1) 精確到什么數(shù)位；(2)有效數(shù)字： 例1下列由四舍五入法得到的近似數(shù)，各精確到哪一位？各有哪幾個有效數(shù)字？(1) 132.4; (2) 0.0572 ; ( 3) 0.0350; (4) 2.4 萬；(5 ) 7.

2、28 1 06 .小結:活動三例2根據括號內的要求，用四舍五入法對下列各數(shù)取近似數(shù)：(1) 0.0159 (精確到0.001) ; (2) 30 4.35 (保留3個有效數(shù)字);(3) 1.399 (保留三個有效數(shù) 字)；(4) 5790000 (精確到十萬位);(5) 43687000000 (保留兩個有效數(shù)字).小結:練習：書本第46頁練習(1) 0.028001 (保留三個有效數(shù)字)；(2) 0.4030 (精確到百分位);(3) 1421.9 (精確 到十位)；(4) 356910000 (保留兩個有效數(shù)字).例3 有A、B兩座城市，在人口普查時都是 48萬人，試分析這兩座城市的人口是

3、否一定絕對 相等，如果不相等，最大差額可能是多少？練習：1下列哪些數(shù)可由四舍五入得到的近似數(shù)35: .(填序號)(1) 34.49; (2) 34.51 ; (3) 34.99 ; (4) 35.01 .2. 23.0是由四舍五入得來的近似數(shù)，則下列各數(shù)中不可能的是().A . 23.04B . 23.06C . 22.99D . 22.85活動三總結活動四布置作業(yè)書本第47頁習題6檢測題一、基礎題1. 下列由四舍五入得到的數(shù)，各精確到哪一位？它們有哪幾位有效數(shù)字數(shù)字？(1) 0.0233; (2)3.10; (3)4.50 萬；(4)3.04104 .2. 某同學的身高約為161cm，則該同

4、學實際身高 xcm的范圍是 (結果保留一位小數(shù))3. 將3371.9萬保留兩位有效數(shù)字的結果為()(A) 3.37X103 萬(B) 3.4X103 萬 (C) 3.3X103 萬(D) 3.4沢104 萬4. 用四舍五入法對下列各數(shù)按括號中的要求取近似值：(1) 37.69(精確到個位)空，有個有效數(shù)字；(2) 0.74409(精確到千分位)空，有個有效數(shù)字；(3) 2.369(保留3個有效數(shù)字)三，這時精確到 位；(4) 15.7369(精確到0.01)律，有效數(shù)字是 ；(5) 60000(保留2個有效數(shù)字)竺，有效數(shù)字是 ；(6) 0.0975 (保留2個有效數(shù)字)空，這時精確到 位；(7) 33158000(保留三個有效數(shù)字) 空，這時精確到 位；有效數(shù)字是 5. 天安門廣場的面積約為44萬m2,請你估計一下，它的百萬分之一大約相當()(A )教室地面的面積(B)黑板面的面積(C)單人課桌面的面積(D)鉛筆盒盒面的面積二、拓展題6. 某校七年級學生共有245