學(xué)前教育管理學(xué)和答案

1、分。第二部分為“主觀題部分”，由簡答題和論述題組成，共績記入課程總成績?？陀^題部分：1、管理的二重性是指管理的本課程作業(yè)由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”，由1分，共A.科學(xué)性和藝術(shù)性C.一般性和多科性2、被后人尊為“科學(xué)管理之父”的是A.法約爾B.3、管理成功的秘訣在于(A.組織文化B.4、需求層次論的提出者是A.馬斯洛B.5、泰羅的科學(xué)管理思想反映在他的代表作(A.一般管理與工業(yè)管理C.科學(xué)管理原理6、幼兒園管理過程的四個基本環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié)是A.計劃7、幼兒園管理的出發(fā)點和歸宿是A.保育目標(biāo)8、管理工作的核心是A.做好計劃B.合理使用資源C.總結(jié)績效D.調(diào)動人的積極性9、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論

2、是由(A.李雷B.10、指導(dǎo)管理工作的行動準(zhǔn)則是(A.管理原則B.學(xué)前教育管理學(xué)作業(yè),由簡答題和論述題組成，共15題)泰羅管理工具赫茨伯格B.D.B.社會屬性和自然屬性理論性和實踐性C.西蒙D.C.C.)。科學(xué)技術(shù)弗魯姆之中。B.實行B.質(zhì)量目標(biāo))創(chuàng)立的。勒溫管理目標(biāo)C.C.15個選擇題組成，每題1分，共1515分。作業(yè)總分30分，將作為平時成D.梅約D.嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)D.亞當(dāng)斯工業(yè)文明中人的問題社會和經(jīng)濟組織的理論C.檢查C.教育目標(biāo)D.總結(jié)D.經(jīng)濟目標(biāo)莫雷諾D.管理體制D.克爾涅夫管理理論11、總結(jié)要以（）為基礎(chǔ)。A. 領(lǐng)導(dǎo)要求B.評價標(biāo)準(zhǔn)C.日常檢查D.教師個人實際12 、目前幼兒園教研

3、組通常按（）分組A. 活動B.課題C.年齡班D.程度和水平13 、幼兒園的經(jīng)費預(yù)算是由（）制訂的。A. 園長B.C.財會人員D.全體教師14、對園長文化專業(yè)素養(yǎng)方面的要求，目的在于（A. 完善管理制度B.實行內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)C. 提升管理檔次D.調(diào)動積極性15、實行階段的管理活動包括（）A. 組織，協(xié)調(diào)，指導(dǎo)B.計劃，組織，指導(dǎo)C. 計劃，組織，指揮D.組織，指揮，控制主觀題部分：、簡答題（每題分，共2 題）1、基層幼教行政部門的職責(zé)是什么？2、幼兒園制定規(guī)章制度要遵循哪些基本原則？5分，共2題）1、結(jié)合實際，談?wù)勅绾渭訌姲嗉壗處煹募议L工作？2、園所教養(yǎng)管理中如何確保保教結(jié)合原則的貫徹落實學(xué)前教育管理

4、學(xué)作業(yè)答案客觀題部分：、選擇題（每題1分，共15題）參考答案：8.D9.B10.A11.C12.C13.C14.B15.A主觀題部分：2題）1、基層幼教行政部門的職責(zé)是什么？答案要點：1）面向各類托幼園所，實行統(tǒng)一管理。2）視導(dǎo)工作規(guī)范化。（3）有計劃地開展教研活動和培訓(xùn)工作。（4）抓好示范園、中心園，以點帶面地建立業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)。2、幼兒園制定規(guī)章制度要遵循哪些基本原則？答案要點：（1）政策性。（2）科學(xué)性。（3）教育性。（4）穩(wěn)定性。二、論述題（每題5分，共2題）1、結(jié)合實際，談?wù)勅绾渭訌姲嗉壗處煹募议L工作。答案要點：（1）幼兒園家長工作普遍存在著以下問題：首先，對家長工作的意義認(rèn)識不清。其次，家長工作開展不力，還在于園所保教人員缺乏這方面的意識與能力。再次，園所家長工作重形式，輕實效。（2）針對以上問題，園所迫切需要改進(jìn)家長工作，要將此項工作列入議事日程，并切實發(fā)揮管理職能：首先，認(rèn)識到位是關(guān)鍵。其次，家長工作的措施要得力：加強計劃性和注重制度建設(shè)；明確保教人員的崗位職責(zé)并增強職業(yè)培訓(xùn)；努力探索實踐，充分發(fā)揮家長委員會的作用。2、園所教養(yǎng)管理中如何確