實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、八年級(jí)上學(xué)期物理知識(shí)點(diǎn)匯編科學(xué)之旅 序言1、物理學(xué)是一門學(xué)習(xí)有關(guān)力、 、 、 、 等知識(shí)的學(xué)科。物理與自然、生活、社會(huì)、科技密切相關(guān)。物理來源于生活，又應(yīng)用于生活。2、學(xué)習(xí)物理有趣，更有用。3、要學(xué)好物理應(yīng)做到：勤于 ，樂于 ；勤于 ， 重在理解；聯(lián)系實(shí)際 聯(lián)系社會(huì)即歸納為：多觀察、 、 、理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)還要做到：多讀課本、多感知物理情景和過程、記寫得法、多鞏固應(yīng)用。4、要掌握研究物理問題的一些基本方法，如： 觀察法 、 、討論法等。5、會(huì)判斷：自人界、生活中的各種物理現(xiàn)象，哪些與力有關(guān)、與熱、與電、光、聲有關(guān)。第一章  機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量：1、長(zhǎng)度的測(cè)量：（1）長(zhǎng)度的

2、國(guó)際單位是 ，用符號(hào)表示為 。另外還有7個(gè)單位，設(shè)法記住他們的符號(hào)及換算倍率。1k m= m，1m= dm= cm= mm= um= nm,。還有英尺、碼、光年等也是 的單位。（2）測(cè)長(zhǎng)度的基本工具是 ，還有卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器也是測(cè) 的工具；2、刻度尺的使用規(guī)則：注意：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值A(chǔ)、根據(jù)需要選取適當(dāng)量程和分度值的刻度尺（會(huì)選）B、刻度尺要沿著所測(cè)長(zhǎng)度（或與所測(cè)長(zhǎng)度平行），且刻度線應(yīng)緊靠被測(cè)物體。如果零刻線磨損，可選中間任一整刻度線做起點(diǎn)（會(huì)放）。C、讀數(shù)時(shí)視線與尺面垂直，認(rèn)讀刻度時(shí)要估讀到分度值的下一位(會(huì)讀)。D、記錄結(jié)果時(shí)，除了正確無誤地記下所讀的

3、數(shù)字外，還要注明單位（會(huì)記）。最終的結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值和單位。例如：5.00cm，第一個(gè)0是mm位置，最后一個(gè)0的前一位是mm，所以它所用的刻度尺的分度值是1mm。5.0cm，最后一位是mm位置，它的前一位是cm位置，所以該刻度尺的分度值是1cm。3、特殊長(zhǎng)度的測(cè)量方法：A、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小，測(cè)量工具精度不夠可將較小物體累積起來，用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長(zhǎng)度）B、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離，園柱的周長(zhǎng)等常用化曲為直法（把不易拉長(zhǎng)的軟線重合待測(cè)曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測(cè)量）C、測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用輪滾法（用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng)，記下

4、輪子圈數(shù)，可算出曲線長(zhǎng)度）D、測(cè)硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長(zhǎng)度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)行測(cè)量）4、時(shí)間的測(cè)量：時(shí)間的測(cè)量工具：鐘表、秒表（實(shí)驗(yàn)室用）國(guó)際單位制中，單位: 秒(S) 常用單位： 分鐘（min）、小時(shí)（h）。5、機(jī)械停表停表的正面是一個(gè)大表盤，上方有一個(gè)小表盤。頂上位一個(gè)按鈕，作用是開始或暫停；側(cè)面有一個(gè)按鈕，作用是歸零。大表盤測(cè)得是秒，小表盤讀的是分，讀數(shù)的結(jié)果是小表盤的讀數(shù)+大表盤的讀數(shù)。在使用停表之前，需要檢查機(jī)械停表的指針是否歸零。6、誤差：測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制；測(cè)量值與真實(shí)值之間總會(huì)有差別，叫做誤差。(1)減

5、小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值； 用更精密的儀器；改進(jìn)測(cè)量方法。(2) 誤差只能減小而不能避免 ，而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。二、運(yùn)動(dòng)的描述1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)定義：物理學(xué)里把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2、參照物定義：為了描述物體是在運(yùn)動(dòng)還是靜止而選作標(biāo)準(zhǔn)的那個(gè)物體叫做參照物。任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和

6、靜止的相對(duì)性。不能選擇所研究的對(duì)象本身作為參照物那樣研究對(duì)象總是靜止的。判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的方法：判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，先要選取一個(gè)參照物，看被研究的物體相對(duì)于所選參照物的位置是否改變來判斷被研究的物體是否運(yùn)動(dòng)。若被研究的物體相對(duì)于所選的參照物的位置改變了，則被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的；若被研究的物體相對(duì)于所選的參照物的位置沒有改變，則被研究的物體是靜止的。三、運(yùn)動(dòng)的快慢1、比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有兩種方法：一種是相同時(shí)間比較物體經(jīng)過的路程，經(jīng)過路程多的物體運(yùn)動(dòng)得快。另一種是經(jīng)過相同路程比較他們所花的時(shí)間，所花的時(shí)間少的物體運(yùn)動(dòng)得快。物體運(yùn)動(dòng)的快慢，還可以用速度來表示，速度值大的物體運(yùn)動(dòng)得快

7、。2、速度 （1）定義：在物理學(xué)中，把路程與時(shí)間之比叫做速度。（2）公式： 。（3）速度的意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，在數(shù)值上等于物體在1s內(nèi)通過的路程。（4）速度的國(guó)際單位： ，交通中的常用單位： 。速度的單位是由 的單位和 的單位組合而成的。 1m/s=3.6km/h汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是15m/s，它表示1s內(nèi)汽車走過的路程是15m。（5）單位換算：10m/s=_km/h 54km/h=_m/s3、機(jī)械運(yùn)動(dòng)按運(yùn)動(dòng)路線的曲直分為曲線運(yùn)動(dòng)和 直線運(yùn)動(dòng)。4、直線運(yùn)動(dòng)按速度是否變化 分為勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)5、（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

8、勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。（2.）變速直線運(yùn)動(dòng)：物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其速度的大小是變化的，這種運(yùn)動(dòng)叫做變速運(yùn)動(dòng)；變速運(yùn)動(dòng)的快慢用平均速度 速度來表示。6、在勻速運(yùn)動(dòng)中速度的公式是 ，公式中V的大小是 的（不變、變化），路程與時(shí)間成 比，函數(shù)圖像為： 。 變速運(yùn)動(dòng)中求平均速度的公式為 v= = ，平均速度的大小反應(yīng)了運(yùn)動(dòng)的粗約或平均快慢程度。 變形公式有：路程s= ,時(shí)間t= 7、用速度公式計(jì)算，是重點(diǎn)和難點(diǎn)。靈活應(yīng)用，用規(guī)范格式解題。第4節(jié) 測(cè)平均速度1、實(shí)驗(yàn)原理： 2、實(shí)驗(yàn)器材： 3、實(shí)驗(yàn)時(shí)用 測(cè)出小車通過的路程，用 測(cè)出小車通過這段路程所用的時(shí)間，在用公式 計(jì)算出小車在這段路車的平均速

9、度。4、 探究小車沿斜面下滑的速度是否變化？如何變化？5、本次試驗(yàn)的結(jié)論是什么?第二章  聲現(xiàn)象 一、聲音的發(fā)生與傳播 (一)、聲音的產(chǎn)生：1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；振動(dòng)的物體叫聲源。一切發(fā)聲物體都在振動(dòng).（人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲，管制樂器靠里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，弦樂器靠弦振動(dòng)發(fā)聲，鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲，鐘靠鐘振動(dòng)發(fā)聲，等等）；2、振動(dòng)停止，發(fā)聲停止；但聲音并沒立即消失（因?yàn)樵瓉戆l(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播）；3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體；4、聲音的振動(dòng)可記錄下來，并且可重新還原（唱片的制作、播放）；(二)、聲音的傳播:1、聲音的傳播需要介質(zhì).介質(zhì):聲音傳播所需的物質(zhì)叫介

10、質(zhì). 固體、液體和氣體都可以傳播聲音；聲音在固體中傳播時(shí)損耗最少（在固體中傳的最遠(yuǎn)，鐵軌傳聲），一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）；2、常識(shí)：登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談，因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣，真空不能傳聲； “風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”說明：氣體、液體、固體都能發(fā)聲。3、聲音以波（聲波）的形式傳播；注：有聲音物體一定振動(dòng)，有振動(dòng)不一定能聽見聲音；4、聲速：物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的計(jì)算公式是v= ；聲音在15空氣中的速度為340m/s;影響聲速的因素:介質(zhì)的種類,介質(zhì)的溫度.常識(shí)： 有一段鋼管里有水，長(zhǎng)為L(zhǎng)在一端敲一下，在另

11、一端最多聽到3次聲音。運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)裁判員應(yīng)看到槍發(fā)煙時(shí)計(jì)時(shí)。若聽到槍聲再計(jì)時(shí)，則記錄時(shí)間比實(shí)際跑的時(shí)間要晚，0.29S（當(dāng)時(shí)空氣15） (三)、回聲：回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。(如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在0.1s以上（在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮，原因是屋子空間比較小，造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚不足0.1s ，最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強(qiáng)。）距離: S=vt =×340m/s×0.1s=17m2、回聲的利用：測(cè)量距離（車到山，海深，冰川到船的距離）

12、；(四)我們?cè)鯓勇牭铰曇?、聲音-鼓膜-聽小骨-聽覺神經(jīng)-大腦；2、骨傳聲：聲音經(jīng)頭骨，頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。3、雙耳效應(yīng)：人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)度及其他特征也就不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是雙耳效應(yīng)二、聲音的特性1、聲音的三要素指的是音調(diào)、響度、音色。 音調(diào)，它是指聲音的高低，它是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的，頻率越大，音調(diào)越高。用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時(shí)可以發(fā)現(xiàn)：劃的快音調(diào)高，用同樣大的力撥動(dòng)粗細(xì)不同的橡皮筋時(shí)可以發(fā)現(xiàn)：橡皮筋振動(dòng)快發(fā)聲音調(diào)

13、高。綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得到的共同結(jié)論是：音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)系，頻率越高音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。 響度， 它是指聲音的大小、強(qiáng)弱，它跟發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān)，還跟距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，振幅越大，距發(fā)聲體越近，響度越大。音色，它是指不同發(fā)聲體聲音特色，不同發(fā)聲體在音調(diào)和響度相同的情況下，音色是不同的。用 音色來判斷不同物體發(fā)出的聲音。2、頻率：每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫 ，它的單位是 。3、超聲和次聲：人能感受聲音的頻率有一定的范圍，多數(shù)人能聽到的頻率范圍大約從 20 HZ 20000 HZ。人們把高于20000HZ的聲叫做超聲波；把低于20HZ的聲叫做次聲波，它們都統(tǒng)稱為聲，但人們都聽不見。蝙蝠、

14、海豚發(fā)出的聲常為超聲波；地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)，還有大象發(fā)出的聲是次聲波。動(dòng)物的聽覺范圍比人的聽覺范圍 （廣、窄）。4、音樂委員起的音太高我唱不上去，指的是聲音的音調(diào)高，夜晚有一個(gè)人在操場(chǎng)上引吭高歌指的是聲音的響度大；我們能辨別是數(shù)學(xué)老師的生音還是語文老師的聲音是用音色辨別的。5、打擊樂器，鼓、鑼等樂器受到打擊時(shí)發(fā)生振動(dòng)，產(chǎn)生聲音。以鼓為例，鼓皮繃得越緊，振動(dòng)得越快，音調(diào)就越高。擊鼓的力量越大，鼓皮的振動(dòng)幅度就越大，聲音就越響亮。弦樂器，二胡、小提琴和鋼琴通過弦的振動(dòng)發(fā)生。長(zhǎng)而粗的弦發(fā)聲的音調(diào)低，短而細(xì)的弦發(fā)聲的音調(diào)高?？嚲o的弦發(fā)聲的音調(diào)高，不緊的弦發(fā)聲的音調(diào)低。弦的振動(dòng)幅度越大，聲音就越響。管樂器

15、：長(zhǎng)笛、簫等樂器，包含一段空氣柱，吹奏時(shí)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲。抬起不同的手指，就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變音調(diào)。三、聲的利用1、聲音傳遞信息(例：蝙蝠用來辨路捕食、超聲波測(cè)速儀、“B超”、“聲吶”）2、聲音傳遞能量 (例：清洗精密機(jī)械、粉碎體內(nèi)結(jié)石、制成超聲波加濕器)四、噪聲的危害和控制 1、 當(dāng)代社會(huì)的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。2、噪聲：（1）從物理角度上講物體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲；（2）從環(huán)保的角度上講，凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲；3、噪聲的等級(jí)：表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝。符號(hào)dB，超過90dB會(huì)損害健

16、康；0dB指人耳剛好能聽見的最微弱的聲音；為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB；為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB。4、減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱； (例：汽車安消聲器)；（2）在傳播過程中減弱;（例：植樹。隔音墻）（3）在人耳處減弱. （例：戴耳塞）第三章    物態(tài)變化一、溫度一、溫度定義：溫度表示物體的冷熱程度。注：熱的物體我們說它的溫度高，冷的物體我們說它的溫度低，若兩個(gè)物體冷熱程度一樣，它們的溫度亦相同；我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠；單位：常用單位是攝氏度（） 。攝氏溫度的規(guī)定：把一個(gè)大氣壓

17、下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0；把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100；然后把0和100之間分成100等份，每一等份代表1。攝氏溫度的讀法：如“5”讀作“5攝氏度”；“20”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”正常人體的體溫是：37二、溫度計(jì)1、測(cè)量溫度的工具是:溫度計(jì)原理:常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的；溫度計(jì)構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。 分類及比較：分類實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)寒暑表體溫計(jì)用途測(cè)物體溫度測(cè)室溫測(cè)體溫量程-21110-30503542分度值110.1所用液體水銀、煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構(gòu)造沒

18、有玻璃泡上方一段細(xì)小的縮口使用方法使用時(shí)不能甩，不能離開物體讀數(shù)使用前甩，可離開人體讀數(shù) 常用溫度計(jì)的使用方法：使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測(cè)物體的溫度；并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí)：1：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；2：溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；3：讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。二、熔化和凝固1、物態(tài)變化：物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化；固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。2、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化；熔化時(shí)要吸熱。物質(zhì)從

19、液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；凝固時(shí)要放熱。3、固體可分為晶體和非晶體；熔點(diǎn)：晶體熔化時(shí)的溫度。(1)晶體：熔化時(shí)有固定溫度（熔點(diǎn)）的物質(zhì)；例子：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、奈、各種金屬。非晶體：熔化時(shí)沒有固定溫度的物質(zhì)；例子：松香、石蠟、玻璃、瀝青、蜂蠟（2）晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點(diǎn)（熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱），非晶體沒有熔點(diǎn)（熔化時(shí)溫度升高，繼續(xù)吸熱）；4、晶體熔化的條件：(1)溫度達(dá)到熔點(diǎn)；（2）繼續(xù)吸收熱量；5、晶體凝固的條件：（1）溫度達(dá)到凝固點(diǎn)；（2）繼續(xù)放熱；6、同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同；7、晶體的熔化、凝固曲線： （1）AB 段物體為固體，吸熱溫度升高；（2）

20、B 點(diǎn)為固態(tài)，物體溫度達(dá)到熔點(diǎn)（44），開始熔化； （3）BC 物體固、液共存，吸熱、溫度不變；（4）C點(diǎn)為液態(tài)，溫度仍為 44，物體剛好熔化完畢； （5）CD 為液態(tài)，物體吸熱、溫度升高；（6）DE  為液態(tài)，物體放熱、溫度降低；（7）E 點(diǎn)位液態(tài)，物體溫度達(dá)到凝固點(diǎn)（44），開始凝固；（8）EF 段為固、液共存，放熱、溫度不變； （9）F點(diǎn)為固態(tài)，凝固完畢，溫度為44；（10）FG 段為固態(tài)，物體放熱溫度降低；注意：(1)物質(zhì)熔化和凝固所用時(shí)間不一定相同，這與具體條件有關(guān)；(2)熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，發(fā)生熱傳遞的條件是：物體之間存在

21、溫度差；熔化和凝固圖象晶體熔化圖象 非晶體熔化圖象 晶體凝固圖象 非晶體凝固圖象8、熔化和凝固應(yīng)用的例子：用冰熔化要吸熱,可以來冷卻食物,保險(xiǎn)絲中電流太大時(shí)會(huì)熔化來切斷電。北方的冬天,地窖里放入一桶水,水結(jié)冰時(shí)能放熱,使里面的溫度不會(huì)太低,工業(yè)上用鐵水凝固來鑄造零件。三、汽化和液化1、汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。蒸發(fā)定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的一種緩慢的汽化現(xiàn)象 叫蒸發(fā)。影響蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度高低；液體的表面積大小液體表面空氣的流動(dòng)的快慢。作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面

22、同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰體 沸點(diǎn)： 液體沸騰時(shí)的溫度。沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)。繼續(xù)吸熱 沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小沸點(diǎn)越低，氣壓越大沸點(diǎn)越高。2、：沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：（A）它們都是汽化現(xiàn)象，都吸收熱量；（B）沸騰只在沸點(diǎn)時(shí)才進(jìn)行；蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行；（C）沸騰在液體內(nèi)、外同時(shí)發(fā)生；蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行；（D）沸騰比蒸發(fā)劇烈；3、蒸發(fā)可致冷：夏天在房間灑水降溫；人出汗降溫；發(fā)燒時(shí)在皮膚上涂酒精降溫；4、不同物體蒸發(fā)的快慢不同：如酒精比水蒸發(fā)的快；2： 液化：定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。 液化的兩種方式： 降低溫度； 壓縮體積。如：氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸；液化氣； 好處

23、：體積縮小便于運(yùn)輸。 作用：液化放熱例子：常用的液化石油氣是在常溫條件下，用壓縮體積的辦法，使它液化儲(chǔ)存在鋼瓶里的。四、升華和凝華1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；升華吸熱。物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，凝華放熱；2、升華現(xiàn)象：樟腦球變小；冰凍衣服變干；人工降雨干冰的物態(tài)變化；碘、鎢。3、凝華現(xiàn)象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內(nèi)表面）、霧凇4、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成溫度高于0時(shí)，水蒸氣液化成小水滴成為露；附在塵埃上形成霧；溫度低于0時(shí)，水蒸氣凝華成霜；水蒸氣上升到高空，與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云層中還有大量的小冰晶、雪（水蒸氣凝華而

24、成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再與0冷空氣流時(shí)，凝固成雹；“白氣”是水蒸氣遇冷液化而成的常識(shí)：1、要使洗過的衣服盡快干，請(qǐng)寫出四種有效的方法（1）將衣服展開，增大與空氣的接觸面積。（2）將衣服掛在通風(fēng)處。（3）將衣服掛在陽光下或溫度較高處。（4）將衣服脫水（擰干、甩干）。2、解釋“霜前冷雪后寒”？ 霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。 雪后寒：化雪是熔化過程，吸熱所以“雪后寒”?；┦侨刍^程，吸熱所以“雪后寒”。3、常見升華：萘球變小、燈絲變細(xì)、人工降雨、人工降雨、人工煙霧、冰凍衣服變大、 雪堆變小、樟腦球變小。常見凝華：燈泡變黑、冰花、霜、霜、“霧凇

25、”、雪、冰雹。第四章   光現(xiàn)象一、光的傳播(一):光源：能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為:(1)、冷光源(水母、節(jié)能燈），熱光源（火把、太陽）； (2)、天然光源（螢火蟲、水母、太陽），人造光源（篝火、蠟燭、油燈、電燈、火把）; 月亮本身不會(huì)發(fā)光，它不是光源。(二)、光的傳播1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；2、光的直線傳播的應(yīng)用：應(yīng)用：小孔成像、激光準(zhǔn)直、手影、影子的形成、日食和月食、無影燈（1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關(guān)，像是倒立的實(shí)像（樹蔭下的光斑是太陽的像）（2）激光準(zhǔn)直（挖隧道定向）；整隊(duì)集合；射擊瞄準(zhǔn)；（3）坐井觀天（要求會(huì)作有水、無水時(shí)青蛙視野的光路

26、圖）；一葉障目；（4）影子的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子。影子：日食、月食（要求知道日食時(shí)月球在中間；月食時(shí)地球在中間）3、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向；光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。(三)、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度；2、在計(jì)算中，真空或空氣中光速c=3×108m/s=3×105 km/s;3、光年：是光在一年中傳播的距離，光年是長(zhǎng)度單位；1光年9.46×1015m；注：聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播；光在真空

27、中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢（二者剛好相反）。光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速，（如先看見閃電再聽見雷聲，在100m賽跑時(shí)聲音傳播的時(shí)間不能忽略不計(jì)，但光傳播的時(shí)間可忽略不計(jì)）。4、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。常識(shí)：為什么在有霧的天氣里，可以看到從汽車燈射出的光束是直的？答：光在空氣中是沿直線傳播的。光在傳播過程中，部分光遇到霧發(fā)生漫反射，射入人眼，人能看到光的直線傳播。早晨，看到剛從地平線升起的太陽的位置比實(shí)際位置高，該現(xiàn)象說明：光在非均勻介質(zhì)中不是沿直線傳播的。二、光的反射1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí)，一部分光被反射回

28、原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。2、反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。3、在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。（1）法線：過光的入射點(diǎn)所作的與反射面垂直的直線；（2）入射角：入射光線與法線的夾角；反射角：反射光線與法線間的夾角。（3）入射角與反射角之間存在因果關(guān)系，反射角總是隨入射角的變化而變化，因而只能說反射角等于入射角，不能說成入射角等于反射角。（鏡面旋轉(zhuǎn)，反射光旋轉(zhuǎn)2）（4）垂直入射時(shí)，入射角、反射角等于多少？答：垂直入射時(shí)，入射角為0度，反射角亦等于0度。4、利用光的反射定律畫一般的光路圖（要求會(huì)作）：（1）確定入（反）射點(diǎn)：入射光

29、線和反射面或反射光線和反射面或入射光線和反射光線的交點(diǎn)即為入射（反射）點(diǎn)（2）根據(jù)法線和反射面垂直，作出法線。（3）根據(jù)反射角等于入射角，畫出入射光線或反射光線5、分類：鏡面反射和漫反射。 鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條件：反射面平滑。應(yīng)用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射 漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向 ，每條光線遵守光的反射定律。條件：反射面凹凸不平。應(yīng)用：能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。（鏡面反射與漫反射都遵循反射定律）練習(xí)：1、請(qǐng)各舉一例說明光的反射作用對(duì)人們生活、生產(chǎn)的

30、利與弊。 有利：生活中用平面鏡觀察面容；我們能看到的大多數(shù)物體是由于物體反射光進(jìn)入我們眼睛。 有弊：黑板反光；城市高大的樓房的玻璃墻、釉面磚墻反光造成光污染。 2、把桌子放在教室中間，我們從各個(gè)方向能看到的原因：光在桌子上發(fā)生了漫反射。三、平面鏡成像1、平面鏡： 成像特點(diǎn)：像與物大小相等；像、物到鏡面的距離相等；像、物的連線與鏡面垂直；物體在平面鏡里所成的像是正立、等大的虛像。成像原理：光的反射定律作用：（1）成像、（2） 改變光路實(shí)像和虛像：實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚點(diǎn)所成的像，實(shí)像既可用光屏承接，又可用眼睛看到；虛像是反射光線反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚點(diǎn)所成的像。虛像不能用光屏承接，而只能用眼睛看到。平面鏡

31、的應(yīng)用：（1）水中的倒影、 （2）平面鏡成像、（3）潛望鏡平面鏡成像實(shí)驗(yàn)：1、器材：平板玻璃、直尺、蠟燭；2、其中選用兩根相同蠟燭的目的是：便于確定成像的位置和比較像和物的大??；3、用平板玻璃的目的是便于找到像的位置；4、用直尺的作用：測(cè)量像距和物距；5、玻璃板必須和紙面垂直，目的是使便于找到像的位置和測(cè)量像距；6、玻璃板后面的蠟燭不點(diǎn)燃是為了便于比較像和物的大小；7、在紙面移動(dòng)蠟燭無法和像重合，原因是玻璃板沒有和紙面垂直；8、玻璃板要薄一些，是為了避免成兩個(gè)像導(dǎo)致像距測(cè)量的誤差較大； 常識(shí)：汽車司機(jī)的玻璃不是豎直的，而是上方向內(nèi)傾斜，作用是減小阻力，使車內(nèi)的物體的像成在司機(jī)視線上方，不影響司

32、機(jī)看路面。汽車頭燈安裝在車頭下部：可以使車前障礙物在路面形成較長(zhǎng)的影子，便于司機(jī)及早發(fā)現(xiàn)二、球面鏡： 定義：用球面的內(nèi)表面做反射面 凹面鏡 性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線會(huì)聚在一點(diǎn)；從焦點(diǎn)射向凹鏡的反射光是平行光 應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈 定義：用球面的外表面做反射面凸面鏡 性質(zhì)：凸鏡對(duì)光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的像是縮小的虛像 應(yīng)用：汽車后視鏡四、光的折射1、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射。折射角：折射光線和法線間的夾角。2、光的折射定律(1)在光的折射現(xiàn)象中，折射光線、入射光線、法線都在同一個(gè)平面內(nèi)。折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),光從空

33、氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角,；光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角,（要求會(huì)畫折射光線、入射光線的光路圖）(2)斜射時(shí)，總是空氣中的角大；垂直入射時(shí)，折射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變(3)折射角隨入射角的增大而增大(4)當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時(shí)，反射、折射同時(shí)發(fā)生(5)光的折射中光路是可逆的。3、光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用(1)生活中與光的折射有關(guān)的例子：水中的魚的位置看起來比實(shí)際位置高一些（魚實(shí)際在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起來比實(shí)際的淺一些；水中的人看岸上的景物的位置比實(shí)際位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗實(shí)際位置高些；透過厚玻

34、璃看鋼筆，筆桿好像錯(cuò)位了；斜放在水中的筷子好像向上彎折了；（要求會(huì)作光路圖）(2)人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像（折射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)）光的折射順口溜：三線共面中法線，速大角大光可逆。海市蜃樓是折射，觀察虛像位偏高。解釋：在折射現(xiàn)象中，入射光線、折射光線、法線在同一平面內(nèi)，入射光線、折射光線分居法線兩側(cè)，光在哪種介質(zhì)中的速度大，其光線與法線的夾角，且在折射現(xiàn)象中光路是可逆的。海市蜃樓是折射現(xiàn)象，在折射現(xiàn)象中觀察到得像的位置都比物體位置偏高。五、光的色散1、光的色散：光的色散屬于光的折射現(xiàn)象。1666年，英國(guó)物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生了色散。太陽光通過棱鏡后，被分解成各種顏

35、色的光，用一個(gè)白屏來承接，在白屏上就形成一條顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的彩帶。牛頓的實(shí)驗(yàn)說明白光是由各種色光混合而成的。2、色光的三原色：紅、綠、藍(lán)。紅、綠、藍(lán)三種色光，按不同比例混合，可以產(chǎn)生各種顏色的光。色光的三原色 3、物體的顏色：透明物體的顏色由通過它的色光來決定。如圖4，如果在白屏前放置一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色。這表明，其他色光都被紅色玻璃吸收了，只有紅光能夠透過。不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。如圖4，如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看不到彩色光帶，只有被綠光照射的地方是亮的（反射綠光），其他地方是暗的（不反射光）。如果一個(gè)物體能反射

36、所有色光，則該物體呈現(xiàn)白色。如果一個(gè)物體能吸收所有色光，則該物體呈現(xiàn)黑色。如果一個(gè)物體能透過所有色光，則該物體是無色透明的。透明物體的顏色不透明物體的顏色紅太陽光綠圖4太陽光紅玻璃白屏綠紙4、紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不見；（1）一切物體都能發(fā)射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多；（打仗用的夜視儀）（2） 紅外線穿透云霧的本領(lǐng)強(qiáng)（遙控探測(cè)）（3）紅外線的主要性能是熱作用強(qiáng)；（加熱）5、紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見；（1）紫外線的主要特性是化學(xué)作用強(qiáng)；（消毒、殺菌）（2）紫外線的生理作用，促進(jìn)人體合成維生素D（小孩多曬太陽），但過量的紫外線對(duì)人體有害（臭氧可吸收紫外線，我們要保

37、護(hù)臭氧層）（3）熒光作用；（驗(yàn)鈔）（4）地球上天然的紫外線來自太陽，臭氧層阻擋紫外線進(jìn)入地球。紅外線和紫外線都是不可見光。第五章 透鏡及其應(yīng)用一、透鏡1、透鏡的種類凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡。如：遠(yuǎn)視鏡片，照相機(jī)的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡。如：近視鏡片；2、透鏡對(duì)光的作用凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用名詞：薄透鏡：透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。 主光軸：通過兩個(gè)球面球心的直線。 光 心：即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。 焦 點(diǎn)：凸透鏡能跟主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn) 焦 距：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離3、三條特殊

38、光線（要求會(huì)畫）：(1)、過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變，如下圖： (2)、跟主光軸平行的光線通過凸透鏡折射后過焦點(diǎn)；跟主軸平行的光線通過凹透鏡折射后其折射光線的反向延長(zhǎng)線過焦點(diǎn)（所以凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用）如下圖： (3)、過焦點(diǎn)的光線通過凸透鏡折射后與主光軸平行；指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線通過凹透鏡折射后跟主光軸平行；如下圖： 4、寫出一種粗測(cè)凸透鏡焦距的方法。（記憶） 答：凸透鏡正對(duì)著太陽光，拿一張白紙?jiān)谒牧硪粋?cè)來回移動(dòng)直到紙上的光斑變得最小最亮，即焦點(diǎn)，用刻度尺測(cè)出焦點(diǎn)到透鏡光心的距離，就是凸透鏡的焦距。5、辨別凸透鏡和凹透鏡的4種方法：（記憶）：觀察透鏡，中間厚

39、、邊緣薄的是凸透鏡；中間薄、邊緣厚的是凹透鏡；：讓透鏡正對(duì)太陽光，移動(dòng)透鏡，在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡，否則為凹透鏡；：用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡；：用光屏能承接到實(shí)像的是凸透鏡。6、凸透鏡的成像規(guī)律物距u像距v大小倒正虛實(shí)應(yīng)用規(guī)律u>2ff<v<2f倒立縮小實(shí)像照相機(jī)在u>f時(shí)，整體上物距增大，像距減小，像減小U=2fU=2f倒立等大實(shí)像測(cè)焦距f<u<2f倒立放大實(shí)像v>2f幻燈機(jī)、電影機(jī)、投影u<f正立放大虛象放大鏡在u<f時(shí)，物距增大，像增大總結(jié)：一倍焦距分大小，二倍焦距分虛實(shí)。三:凸透鏡成像的規(guī)律：

40、1:器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座（帶刻度尺）2: 實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)； 燭焰在焦點(diǎn)上；燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無法移到該位置。四、眼睛與眼鏡1、成像原理: 從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個(gè)綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上形成倒立，縮小的實(shí)像，分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦，人就可以看到這個(gè)物體了。眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏（膠卷）

41、；2、近視眼的形成及矯正 產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太厚，折射能力太強(qiáng)，或者眼球在前后方向上太長(zhǎng)。利用凹透鏡矯正。3、遠(yuǎn)視眼的形成及矯正 產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短。利用凸透鏡矯正。4、近視眼與遠(yuǎn)視眼的區(qū)別近視眼看得清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體；遠(yuǎn)視眼看得清遠(yuǎn)處的物體，看不清近處的物體。近視眼是由于物體的像落在視網(wǎng)膜的前面而看不清，遠(yuǎn)視眼是由于物體的像落在視網(wǎng)膜的后面而看不清。5、眼鏡的度數(shù) 眼鏡片的度數(shù)，就是鏡片的透鏡焦距的倒數(shù)乘以100（透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度）。 凸透鏡（遠(yuǎn)視鏡片，即老花眼鏡）的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡（近視鏡片，即近視眼鏡）的度數(shù)

42、是負(fù)數(shù)。五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1、顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；2、望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成正立、放大的虛像；第六章 質(zhì)量與密度第1節(jié) 質(zhì)量1、定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量2、單位：國(guó)際單位制：主要單位Kg，常用單位：t g mg1t=1000Kg ,1Kg=1000g ,1g=1000mg;常識(shí)：一枚大頭針約80mg、一個(gè)蘋果約150g、一頭大象約6t、一只公雞2Kg 一只雞蛋約50g3、質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置和溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性4、測(cè)量（1）日常生活中常用的測(cè)量工具：案秤、臺(tái)秤、桿秤。實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具托盤天平，也可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重，再通過公式m=G/g計(jì)算出物體質(zhì)量（2）托盤天平的使用方法水平臺(tái)上，游碼歸零、橫梁平衡、左物右碼、先大后小、橫梁平衡“看”：觀察天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值“放”：把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處“調(diào)”：調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡。“稱”：把被測(cè)物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁回復(fù)平橫“記”：被測(cè)物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的