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文檔簡介

1、魚游到了紙上魚游到了紙上執(zhí)教：萬家清執(zhí)教：萬家清 這篇課文主要講作者在（這篇課文主要講作者在（ ）觀魚時(shí)，）觀魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位（發(fā)現(xiàn)了一位（ ）的青年，他）的青年，他（ ）看得非常專心，（）看得非常專心，（ ）畫）畫得活靈活現(xiàn)。得活靈活現(xiàn)。玉泉玉泉舉止特別舉止特別看魚看魚畫魚畫魚填空練習(xí)填空練習(xí) 說他說他“特別特別” ，因?yàn)樗麗埕~，因?yàn)樗麗埕~到到了忘我的境界。了忘我的境界。 他老是一個(gè)他老是一個(gè)人呆呆地站在金人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里看著金魚在水里游動，而且從來游動，而且從來不說一句話。不說一句話。 圍觀的人越圍觀的人越來越多，大家贊嘆來越多，大家贊嘆著，議論著，

2、唯一著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體游魚已經(jīng)融為一體了。了。 他似乎忘記了時(shí)他似乎忘記了時(shí)間，也忘記了自己。間，也忘記了自己。 一看就是一整天，常一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。常忘了吃飯，忘了回家。 他有時(shí)工筆他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不每個(gè)部位一絲不茍地畫出來，像茍地畫出來，像姑娘繡花那樣細(xì)姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上仿佛金魚在紙上游動。游動。 一個(gè)小男孩兒說：一個(gè)小男孩兒說：“大哥哥，你畫得真美大哥哥，你畫得真美呀！金魚的尾巴好像一朵花一樣！呀！金魚的尾巴好像一朵花一樣！” “還有呢！還有呢！”一個(gè)小姑娘說，一個(gè)小姑娘說，“你看金你看金魚的頭，向上仰著，好像一位將軍呢！魚的頭，向上仰著，好像一位將軍呢！” “你看那個(gè)。你看那個(gè)?！币粋€(gè)小男孩兒指著一條金一個(gè)小男孩兒指著一條金魚說：魚說：“它嘟著嘴，好像在吹泡泡。它嘟著嘴，好像在吹泡泡?！薄皢褑?魚游到他的紙上來啦！魚游到他的紙上來啦！”“先游到了我的心里。先游到了我的心里?！边x擇合適的詞語，把上面的句子連成選擇合適的詞語，把上

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