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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上鋼筆字部分第一課 橫畫(一)教學(xué)目標(biāo):1、通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本筆畫的基本用筆方法,是他們能感受到漢字書法的美妙,激發(fā)起學(xué)生寫字的興趣。 2、認(rèn)識(shí)橫的特點(diǎn)和書寫方法。3、通過教師的示范、指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)審美,寫好漢字。(二)教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)橫線的書寫要領(lǐng)。 (三)教學(xué)過程:一、引入新課,板書課題。 二、觀察課本范字橫的形態(tài)特點(diǎn)。歸納總結(jié)橫畫的分類及特點(diǎn):橫畫分為長(zhǎng)橫、短橫等。橫畫是一個(gè)字的大梁,筆畫應(yīng)寫得有彈性。三、組織學(xué)生臨摹書寫課本范字 四歸納總結(jié)橫畫的書寫特點(diǎn)幾個(gè)橫畫在同一個(gè)字里出現(xiàn),應(yīng)在長(zhǎng)短、方向上有所變化。 五、學(xué)生書寫,教師巡視指導(dǎo)。 六、展示學(xué)生
2、作品,評(píng)議。 教學(xué)后記:第二課 豎、點(diǎn)畫(一)教學(xué)目標(biāo):1、通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本筆畫的基本用筆方法,是他們能感受到漢字書法的美妙,激發(fā)起學(xué)生寫字的興趣。 2、認(rèn)識(shí)豎、點(diǎn)畫的特點(diǎn)和書寫方法。3、通過教師的示范、指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)審美,寫好漢字。(二)教學(xué)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)豎、點(diǎn)畫的書寫要領(lǐng)。 (三)教學(xué)過程:一、引入新課,板書課題。 二、新授觀察課本范字中豎、點(diǎn)畫的形態(tài)特點(diǎn)。歸納總結(jié)豎、點(diǎn)畫的分類及特點(diǎn):豎畫可分為懸針豎和垂露豎。豎起支撐的作用,一般起筆較重,而懸針豎則收筆宜尖。點(diǎn)畫有側(cè)點(diǎn)、豎點(diǎn)、仰點(diǎn)的區(qū)別,點(diǎn)畫猶如一個(gè)字的眼睛,應(yīng)寫出其神韻。三、組織學(xué)生臨摹書寫課本范字四歸納總結(jié)豎、點(diǎn)畫的書
3、寫特點(diǎn) 五、學(xué)生書寫,教師巡視指導(dǎo)。六、展示學(xué)生作品,評(píng)議。 教學(xué)后記:第三課撇、捺畫(一)教學(xué)目標(biāo):1、通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本筆畫的基本用筆方法,是他們能感受到漢字書法的美妙,激發(fā)起學(xué)生寫字的興趣。2、認(rèn)識(shí)撇、捺畫的特點(diǎn)和書寫方法。3、通過教師的示范、指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)審美,寫好漢字。(二)教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)撇、捺畫的書寫要領(lǐng)。(三)教學(xué)過程:一、引入新課,板書課題。二、新授觀察課本范字中撇、捺畫的形態(tài)特點(diǎn)。歸納總結(jié)撇、捺畫的分類及特點(diǎn):撇畫有的長(zhǎng),有的短;有時(shí)寫得直一些,有時(shí)寫的平一些。捺畫有的斜,有的平。書寫時(shí)要有起伏的變化。三、組織學(xué)生臨摹書寫課本范字四歸納總結(jié)撇、捺畫的書寫特點(diǎn)一般
4、來(lái)說,長(zhǎng)而直的撇應(yīng)寫得挺拔、舒展,短而平的撇要有所收斂。五、學(xué)生書寫,教師巡視指導(dǎo)。六、展示學(xué)生作品,評(píng)議。第四課 鉤畫(一)教學(xué)目標(biāo):1、通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本筆畫的基本用筆方法,是他們能感受到漢字書法的美妙,激發(fā)起學(xué)生寫字的興趣。2、認(rèn)識(shí)鉤畫的特點(diǎn)和書寫方法。3、通過教師的示范、指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)審美,寫好漢字。(二)教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)鉤畫的書寫要領(lǐng)。(三)教學(xué)過程:一、引入新課,板書課題。二、新授觀察課本范字中鉤畫的形態(tài)特點(diǎn)。歸納總結(jié)鉤畫的分類及特點(diǎn):鉤畫分為橫鉤、斜鉤、臥鉤、豎彎鉤、橫折鉤等。鉤畫應(yīng)寫得果斷、有力。三、組織學(xué)生臨摹書寫課本范字四、歸納總結(jié)鉤畫的書寫特點(diǎn)鉤畫應(yīng)寫得果斷、
5、有力。五、學(xué)生書寫,教師巡視指導(dǎo)。六、展示學(xué)生作品,評(píng)議。第五課 折、提畫教學(xué)目標(biāo):1、掌握折、提的寫法技巧,并將他們寫美觀。2、掌握不同方位的占格及寫法,培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。 教學(xué)重難點(diǎn):寫法技巧,占格,并將它們寫美觀。教學(xué)過程:一、觀察折、提畫的寫法,學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆方法。折畫的關(guān)鍵在折處,應(yīng)先頓后折。折畫可分為橫折、豎折、撇折等。提畫起筆較重,由重到輕向右上行筆,收筆時(shí)要挑出。提畫分為斜提和豎提。二、實(shí)踐演練。三、巡視點(diǎn)撥。四、作品展示。五、完成本課練習(xí)。教學(xué)后記:第六課 綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)橫畫、豎、點(diǎn)、撇、捺、鉤、折、提等筆畫的寫法。2、按筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)重
6、點(diǎn)、難點(diǎn):復(fù)習(xí)橫畫、豎、點(diǎn)、撇、捺、鉤、折、提等筆畫的寫法,按筆順書寫漢字。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)筆畫的寫法1、復(fù)習(xí)橫畫、豎、點(diǎn)、撇、捺、鉤、折、提等筆畫的寫法。2、練習(xí)書寫筆畫。二、觀察熟悉課本中作品宋 楊萬(wàn)里 七絕兩首及節(jié)錄諸葛亮文。注意文字布局及字與字之間的呼應(yīng)。三、書寫漢字,注意字的筆順。1、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)。2、強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì),注意筆順。四、總結(jié),小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的作品寫得漂亮。毛筆字部分第一課 橫畫一、 激發(fā)興趣(以教師作品及書法家的作品為例)二、 執(zhí)筆方法及寫字姿勢(shì)(示范)要求:五指執(zhí)筆法(按、壓、鉤、頂、抵)、頭正、身挺、腳平等三、 練習(xí)執(zhí)筆方法及寫字姿勢(shì)(糾正指導(dǎo))四、 講
7、解“一”字寫法(黑板示范)(要點(diǎn):中鋒運(yùn)筆、逆鋒起筆、行筆、回鋒收筆)畫行筆線路 橫法:五、 練習(xí)寫字注意:(逆鋒起筆、按、行、提筆、頓、回鋒收筆等要領(lǐng))逐個(gè)手把手指導(dǎo)。六、作業(yè):摹寫本課范字,每個(gè)五遍。第二課 豎畫一、 講評(píng)作業(yè),復(fù)習(xí)寫“三”字,指出優(yōu)缺點(diǎn)。二、 學(xué)生根據(jù)自己的缺點(diǎn)加以練習(xí)改正。三、 學(xué)寫“懸針豎”,掌握要領(lǐng)。豎法:(懸針豎懸針豎要領(lǐng):藏鋒起筆,向右下頓筆后轉(zhuǎn)勢(shì)直下,慢慢提筆收起,使筆畫呈“針”狀。四、 學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、 練習(xí)摹寫本課范字。第三課 點(diǎn)畫一、 復(fù)習(xí)寫“千”字,注意“短撇”。二、 學(xué)生練習(xí),改正自己的缺點(diǎn)。三、 學(xué)寫“點(diǎn)”,掌握要領(lǐng),寫“主”字?!包c(diǎn)”
8、的要領(lǐng):藏鋒起筆,向右下方頓筆,及時(shí)回鋒收筆。 點(diǎn)法:(瓜子點(diǎn))1、上點(diǎn)2、下點(diǎn)(杏仁點(diǎn))3、左點(diǎn)4、右點(diǎn)5、右上點(diǎn)6、左上點(diǎn)7、左下點(diǎn)8、右下點(diǎn)四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo);五、作業(yè):練習(xí)摹寫本課范字;第四課 撇畫一、 復(fù)習(xí)寫“主”字,特別是“點(diǎn)”的筆法要領(lǐng)。指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、 學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)情況練習(xí),以改正缺點(diǎn)。三、 學(xué)寫“長(zhǎng)撇”,掌握要領(lǐng),寫“廣”字?!伴L(zhǎng)撇”要領(lǐng):藏鋒起筆,向右下頓筆,先豎再漸漸轉(zhuǎn)向撇向左下方。長(zhǎng)撇:(豎撇)1、豎弧撇2、細(xì)腰撇3、蘭葉撇4、彎頭撇5、弧鉤撇6、長(zhǎng)曲撇7、短曲撇四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、作業(yè):練習(xí)摹寫本課范字。第五課 捺畫一、 復(fù)習(xí)寫“
9、廣”字,特別注意“長(zhǎng)撇”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、 學(xué)生根據(jù)作業(yè)中自己的缺點(diǎn)有的放矢進(jìn)行練習(xí)。三、 學(xué)寫“捺”,掌握要領(lǐng),寫“文”字?!稗唷钡囊I(lǐng):藏鋒起筆,轉(zhuǎn)向右下方行筆、頓、提出。(注意筆畫由細(xì)到粗)捺法:歐陽(yáng)詢的筆法1、直捺2、弧捺3、方頭捺4、長(zhǎng)捺5、尖頭捺6、短捺7、反捺8、曲反捺四、 學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。五、 作業(yè):練習(xí)摹寫本課范字。第六課 提畫一、 復(fù)習(xí)寫“者”字,注意“撇、折”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、 學(xué)生根據(jù)自己的情況有針對(duì)性的練習(xí)。三、 學(xué)寫“短捺、提”法,掌握要領(lǐng),學(xué)寫“以”字?!岸剔唷惫P法要領(lǐng):同上面講過的“捺”法,只是略短; “提”筆法要領(lǐng):逆鋒起筆,轉(zhuǎn)向右上方挑提,動(dòng)作稍快。 短捺:提:1、右向挑2、上向挑;四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo);五、作業(yè):練習(xí)摹寫本課范字;第七課 鉤畫一、 復(fù)習(xí)寫“文”字,特別是“捺”的筆法要領(lǐng),指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn)。二、 學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)情況練習(xí)改正缺點(diǎn)。三、 學(xué)會(huì)寫“鉤”,掌握要領(lǐng),寫“于”字。“鉤”的要領(lǐng):藏鋒起筆,筆行作豎狀,至鉤處頓后稍提,并快速向左鉤出筆鋒。鉤法:(豎鉤)1、豎鉤2、彎弧鉤3、橫折鉤4、橫折彎鉤5、橫折斜鉤6、豎鉤(向右)7、弧鉤8、浮鵝鉤9、臥鉤10、右彎弧鉤;四、學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo);五、作業(yè):完成本課臨摹;第八課折
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