浙江版三年級下冊曼谷的小象ppt課件

1、你們知道曼谷是什么地方嗎?泰國的國旗泰國的國旗泰國的地圖泰國的地圖教學(xué)要求：學(xué)習(xí)本課生字新詞，會用學(xué)習(xí)本課生字新詞，會用“悅耳悅耳”、“贊賞贊賞造句。初步懂得課文運用準(zhǔn)確的詞語把事情寫造句。初步懂得課文運用準(zhǔn)確的詞語把事情寫具體。具體。 理解課文內(nèi)容，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力、理解課文內(nèi)容，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力、自學(xué)能力。自學(xué)能力。 感受泰國婦女助人為樂的美好品質(zhì)以及泰感受泰國婦女助人為樂的美好品質(zhì)以及泰國人民對中國人民的友誼，激發(fā)學(xué)生的審美情趣。國人民對中國人民的友誼，激發(fā)學(xué)生的審美情趣。 有感情地朗讀課文，背誦課文第四和第七有感情地朗讀課文，背誦課文第四和第七自然段。自然段。閱讀思考主要是

2、講主要是講“我們乘坐的汽車陷進(jìn)了泥坑我們乘坐的汽車陷進(jìn)了泥坑,一一頭曼谷的小象在泰國婦女阿玲的指揮下頭曼谷的小象在泰國婦女阿玲的指揮下,把課文把課文主要講了一件什么事主要講了一件什么事?汽車從泥坑里拉出來汽車從泥坑里拉出來,并把車身沖洗干凈的事并把車身沖洗干凈的事.讀課文，理清課文思路課文是按什么順序來寫的？課文是按什么順序來寫的？課文是按事情發(fā)展的順序來寫的。課文是按事情發(fā)展的順序來寫的。、陷車一、二段、阿玲和小象出、陷車一、二段、阿玲和小象出現(xiàn)三、四段、拉車五、六段、現(xiàn)三、四段、拉車五、六段、洗車七、八段、阿玲和小象離去九洗車七、八段、阿玲和小象離去九段）段）課文哪幾個自然段寫小象？課文哪

3、幾個自然段寫小象？小象的小象的“聰明聰明”“”“乖乖巧表現(xiàn)在哪些動作巧表現(xiàn)在哪些動作上？請同學(xué)們畫出有上？請同學(xué)們畫出有關(guān)詞句。關(guān)詞句。1.東一掀，西一橇東一掀，西一橇2.很快就把汽車從泥很快就把汽車從泥坑中拉出來了坑中拉出來了3.小象轉(zhuǎn)身走進(jìn)金色小象轉(zhuǎn)身走進(jìn)金色的霧中，一會兒甩著的霧中，一會兒甩著鼻子，瀟灑地回來了鼻子，瀟灑地回來了真聰明！真聰明！真能干！真能干！真乖巧！真乖巧！奇觀，真是奇跡！小象的絕技奇觀，真是奇跡！小象的絕技真令人佩服。真令人佩服。1.課文僅僅是贊嘆了小象的絕技嗎？課文僅僅是贊嘆了小象的絕技嗎？2.你佩服阿玲阿姨嗎？佩服她什么？你佩服阿玲阿姨嗎？佩服她什么？仔細(xì)讀課文，

4、看看阿玲指揮小象只仔細(xì)讀課文，看看阿玲指揮小象只用了哪幾個動作？用了哪幾個動作？拍、貼、指、摸拍、貼、指、摸大家會做嗎？試著做做看。大家會做嗎？試著做做看。阿玲一見我們阿玲一見我們“陷車陷車”，是不是立刻就讓小象，是不是立刻就讓小象“上去拉車上去拉車”？阿玲繞著汽車走了一圈。她沉思了片刻，拍拍小象的鼻子，用臉貼貼它的扇子似的耳朵，指了指陷進(jìn)泥坑的輪子。走了一圈沉思了片刻拍拍貼貼指了指大家演一演，看看演得像不像？說明了什么？大家演一演，看看演得像不像？說明了什么？阿玲認(rèn)真觀察，考慮周到。阿玲認(rèn)真觀察，考慮周到。剛才我們表演了阿玲干了什么，剛才我們表演了阿玲干了什么，大家再讀課文，找找阿玲說了大家

5、再讀課文，找找阿玲說了些什么？些什么？阿玲在課文中笑了幾次？阿玲在課文中笑了幾次？阿玲的阿玲的“三笑是什么含三笑是什么含義呢？義呢？想一想她的笑仿佛在說什么呢？想一想她的笑仿佛在說什么呢？一笑：沖我們微微一笑一笑：沖我們微微一笑二笑：笑瞇瞇地?fù)u了搖頭二笑：笑瞇瞇地?fù)u了搖頭三笑：阿玲擺擺手，笑瞇三笑：阿玲擺擺手，笑瞇瞇地用紅潤的臉蛋緊貼著瞇地用紅潤的臉蛋緊貼著小象的大耳朵小象的大耳朵仿佛在說：仿佛在說：您好！遇到了什么麻煩？您好！遇到了什么麻煩？事兒還沒干完，您謝什么啊？事兒還沒干完，您謝什么啊？再見，歡迎你們下次再來。再見，歡迎你們下次再來。1.曼谷的小象很乖，阿玲的心靈很曼谷的小象很乖，阿玲的心靈很美。曼谷近郊還有哪些美的地方？美。曼谷近郊還有哪些美的地方？2.曼谷近郊的霧的顏色有怎樣三曼谷近郊的霧的顏色有怎樣三次變化？為什么會變化？次變化？為什么會變化？課內(nèi)練習(xí)題一給下列多音字組詞 chng( ) sh ( ) chng ( ) 沖 似 長 chng( ) s ( ) zh