個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板

1、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板姓名宋占蘇性別女年齡30學歷本科職稱二級教齡10職務教師所任學科語文課題名稱個人 2013 年發(fā)展規(guī)劃個人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)我基本具備本學科的基本知識，了解了一些先進的課改理念、方法，從事教學工作二十余年，能不斷更新自己的教學理念，以課改為契機，教學中能注 入全新的教育教學理念。平時除了認真鉆研教材、潛心備課之外，也善于取他 山之長，巧為自己之用，堅持“以人為本”的理念。在技能方面，能自主對教 材進行較靈活的處理，有自己的教學思路，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和合 作能力，把學習的主動權(quán)還給學生，為學生提供創(chuàng)造的空間。能根據(jù)需要，自 己設(shè)計制作課件。個人專業(yè)發(fā)展目標1 1、養(yǎng)成了良

2、好的閱讀習慣，樹立終生學習的理念，在不斷的綜合學習中提升自己的素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。2 2、 關(guān)注課堂有效性的研究和實踐，善于思考、發(fā)現(xiàn)、反思、著述，具有辯證唯 物主義的哲學思想，爭取成為具有自己教學風格的知名教師，讓學生喜歡家長 放心領(lǐng)導省心。3 3、 積極鍛煉自己，使自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度，具備親近社會、親近他人的素質(zhì)，能在動態(tài)發(fā)展的過程中考察、提升自己的理念和素質(zhì)，發(fā)揮自己的潛質(zhì)，做一個真正的教育者。4 4、多讀書，用先進的教育理論知道自己的工作。要使自己的教育教學水平盡快提高，讀書是一種省時高效的途徑，所以我要堅持讀有關(guān)教育的書籍. .堅持每學期讀 2

3、-32-3 本教育書籍， 冋時注意多鉆研， 勤思考， 將自己的教育教學實踐與 理論結(jié)合起來，并在總結(jié)和反思中形成自己的教學風格；5 5、虛心向其它教師請教。作為教師，我要積極向同伴學習，多聽課，聽同組 教師的課，上網(wǎng)聽先進教師的課，積極參加每周的教研，寫好教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。6 6、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。熟練掌握思品教學常規(guī)；熟練應用 計算機技術(shù)為教學服務；鉆研教材，爭取精通各冊內(nèi)容；在學習和實踐中探究 教育教學的方法和藝術(shù)，提高應變能力。積極學習交互電子白板在教學中的應 用，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂效率。教育科研方面的目標：爭取寫岀有

4、質(zhì)量能獲獎項的論文或案例；具體措施一、 師德計劃：教師要以身作則，為人師表。作為學生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實意獻身教育事業(yè)，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱職的教師。品德端正，嚴于律己，是教師必須做到的。二、 教學專題計劃：認真進行每一次教學活動，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。教學中完善、提煉教學風格，形成成熟的有個性化的教學模式。三、 提優(yōu)補差：加強教學常規(guī)工作，加強教研備課，向4040 分鐘要質(zhì)量，有效提升教與學的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。四、學習計劃：加強基本功的訓練，爭取在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的 基本功方面都有所的提高。規(guī)化總結(jié)總之，只有做學習型的教師，才能不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新；才能緊 握成功的鑰匙、掌握發(fā)展的主動；才能不斷努力探索、充實自己、超越自我。 想達到這個目標，成為無愧于新時代的教師，就必須自覺地投入到素質(zhì)教育中 去，經(jīng)受鍛煉，經(jīng)受檢驗，逐步提高，逐步完善，努力