教師節(jié)主題班會(huì)

1、八三班八三班班會(huì)目的班會(huì)目的：1.學(xué)生了解感恩，即懂得為什么學(xué)生了解感恩，即懂得為什么要感恩要感恩 2.2.學(xué)生體會(huì)學(xué)生體會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師愛(ài)3.3.學(xué)生懂得怎樣感恩學(xué)生懂得怎樣感恩, ,怎樣報(bào)答怎樣報(bào)答。 我們班的我們班的“小事小事”1 1、漠視老師的工作、漠視老師的工作上課睡覺(jué)上課睡覺(jué)上課發(fā)呆、不完成作業(yè)上課發(fā)呆、不完成作業(yè)2 2、不尊重老師、不尊重老師給老師取外號(hào)，丑化老師形象給老師取外號(hào)，丑化老師形象不因善小而不為不因善小而不為 不因惡小而為之不因惡小而為之知識(shí)小競(jìng)賽知識(shí)小競(jìng)賽你對(duì)你對(duì)“教師教師”知多知多少少游戲規(guī)則游戲規(guī)則 1 1、以小組為單位進(jìn)行競(jìng)賽，每組底分、以小組

2、為單位進(jìn)行競(jìng)賽，每組底分100100分分 2 2、每道題、每道題1010分，形式為搶答題，可以補(bǔ)答分，形式為搶答題，可以補(bǔ)答得分，分?jǐn)?shù)最高的組取勝。得分，分?jǐn)?shù)最高的組取勝。1 1、今年是我國(guó)第（、今年是我國(guó)第（ ）個(gè)教師節(jié)？）個(gè)教師節(jié)？A A、25 B25 B、26 C26 C、27273 3、你知道歌誦教師的歌曲有哪些嗎？、你知道歌誦教師的歌曲有哪些嗎？（說(shuō)出一首歌名得（說(shuō)出一首歌名得1010分，兩首得分，兩首得2020分，以此類推）分，以此類推）2 2、請(qǐng)補(bǔ)充完整：一日為師，、請(qǐng)補(bǔ)充完整：一日為師，。4 4、你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎？、你知道對(duì)教師的稱謂有哪些嗎？ （說(shuō)出一個(gè)得說(shuō)出一個(gè)得

3、1010分，兩個(gè)得分，兩個(gè)得2020分，以此類推）分，以此類推）終身為父終身為父長(zhǎng)大后我就成了你長(zhǎng)大后我就成了你每當(dāng)我走過(guò)老師窗前每當(dāng)我走過(guò)老師窗前 恩師難忘恩師難忘老師你好老師你好 老師贊美詩(shī)老師贊美詩(shī)紅燭之歌紅燭之歌再見(jiàn)老師再見(jiàn)老師等等老師老師最廣泛流行的敬稱；最廣泛流行的敬稱；先生先生最歷史悠長(zhǎng)的尊稱最歷史悠長(zhǎng)的尊稱靈魂工程師靈魂工程師最富哲理；最富哲理； 園丁園丁最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱慈母慈母最真情感人的愛(ài)稱；最真情感人的愛(ài)稱；春蠶春蠶最純摯的稱謂最純摯的稱謂蠟燭蠟燭最溫馨動(dòng)人的稱謂；最溫馨動(dòng)人的稱謂；孺子牛孺子牛最具中國(guó)特色最具中國(guó)特色春雨春雨最生動(dòng)形象的默稱；最生動(dòng)形象的

4、默稱；人梯人梯最高評(píng)價(jià)的專稱最高評(píng)價(jià)的專稱 C人無(wú)完人，人無(wú)完人，老師更無(wú)完美！老師更無(wú)完美！我們應(yīng)包容所有我們應(yīng)包容所有可敬可愛(ài)的老師們！可敬可愛(ài)的老師們！老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；照亮別人； 老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。為把溫暖留給人間。此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō)：親愛(ài)的老師，此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了您辛苦了!我永遠(yuǎn)感謝您！我永遠(yuǎn)感謝您！注：注：請(qǐng)說(shuō)出你最感激的老師的請(qǐng)說(shuō)出你最感激的老師的名字和原因（或故事），此刻名字和原因（或故事），此刻想對(duì)老師說(shuō)的話。想對(duì)老師說(shuō)的話?；顒?dòng)結(jié)束后

5、，活動(dòng)結(jié)束后，用卡片寫(xiě)下來(lái)并畫(huà)下老師的畫(huà)用卡片寫(xiě)下來(lái)并畫(huà)下老師的畫(huà)像一起送給該位老師。像一起送給該位老師。聽(tīng)我來(lái)朗誦 老師，您辛苦了 u是誰(shuí)是誰(shuí)u把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，u教給我們豐富的知識(shí)？教給我們豐富的知識(shí)？u是您！老師！是您！老師！u您用辛勤的汗水，您用辛勤的汗水，u哺育了春日剛破土的嫩苗。哺育了春日剛破土的嫩苗。u是誰(shuí)是誰(shuí)u把調(diào)皮的我們教育成助人把調(diào)皮的我們教育成助人為樂(lè)的人？為樂(lè)的人？u是您！老師！是您！老師！u您的關(guān)懷就好似和煦的春您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。風(fēng)，溫暖了我們的心靈。u是誰(shuí)是誰(shuí)u把幼小的我們把幼小的我們u培育成成熟懂事的少年？培育成

6、成熟懂事的少年？u是您！老師！是您！老師！u您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，u在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。u您辛苦了！老師！您辛苦了！老師！u你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。u您辛苦了！老師！您辛苦了！老師！u你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。u您辛苦了，老師！您辛苦了，老師！u請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！老師，辛苦了老師，辛苦了實(shí)例一則實(shí)例一則 有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見(jiàn)到老師熱情打招呼，有時(shí)還主動(dòng)替老師打開(kāi)水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，就是作業(yè)不認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)潦草。老師對(duì)他講了很多次都沒(méi)改正。 對(duì)這件事你有什么看法？ 1. 1. 尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。2.2.上課認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記，不打瞌睡，不做上課認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。老師一個(gè)愉悅的心情。3.3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來(lái)預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來(lái)4.4.每逢教師