推普周工作計(jì)劃

1、2015 年秋季國光實(shí)驗(yàn)學(xué)?！巴破罩堋惫ぷ饔?jì)劃全明珠一、指導(dǎo)思想 根據(jù)國家和上級(jí)語委文件的重要精神， 我校本學(xué)年的語言文字工 作將“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題，以創(chuàng)建語言 文字規(guī)范化示范學(xué)校為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，扎實(shí)活動(dòng)，以推 進(jìn)我校語言文字工作更深入地開展。 現(xiàn)制定本年度語言文字工作計(jì)劃 如下:二、主要工作（一）學(xué)校工作 在學(xué)校工作中，繼續(xù)開展國家通用語言文字法的宣傳教育活 動(dòng)，以爭創(chuàng)示范校為契機(jī)， 加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生 進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家通用語言文字法 ，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和 鞏固多方配合、 齊抓共管的工作局面， 使我校語言文字工作取得長久 效果。1

2、、定期召開學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議 ,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況 制定學(xué)校語言文字工作計(jì)劃。2、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中， 師生都必須使用普通話， 使普通話真正成為校園語言。 師生之間、 學(xué)生之間交談必須使用普通 話。3、學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字。4、加強(qiáng)校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作 專欄，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用 研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái)。5、加強(qiáng)教師普通話和口語表達(dá)方面的培訓(xùn) ,特別是落實(shí)二級(jí)乙等 教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施 ,耐心做好他們的思想工作 ,幫助他們提高普通話

3、 水平 ,爭取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo) ,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎(chǔ) .（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng)，有針對(duì)性地提高師生 語言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力， 打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍， 準(zhǔn) 備開展以下活動(dòng)。（三）教師活動(dòng)1、要求每位教師只要進(jìn)到校園，無論是課上還是課下，無論是 跟學(xué)生交談還是教師之間的談話， 必須使用普通話， 并把是否使用普 通話做為評(píng)優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。2、在教師隊(duì)伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演 講、抽讀課文、 普通話測(cè)試等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng)，以提高每 位教師的普通話水平。3、利用校會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)國家通用語言文字法 ，提 高全體教師的推普

4、意識(shí)、寫規(guī)范字意識(shí)。4、每位教師在備課寫教案時(shí)，必須使用規(guī)范的語言文字，不得 寫簡化字，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初、中、末檢查教案時(shí)，其中一條看是否 使用規(guī)范的語言文字，對(duì)在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。5、定期對(duì)教師進(jìn)行語言文字測(cè)試，以檢測(cè)教師使用規(guī)范語言文 字的情況。6、邀請(qǐng)有關(guān)語言文字的專家到校對(duì)教師進(jìn)行語言文字培訓(xùn)，以 切實(shí)提高教師的語言文字水平。7、加強(qiáng)全體教師推普意識(shí)，積極投入推普活動(dòng)，努力提高教師 自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié) 合寫字課自練毛筆字。8、教師以年級(jí)組為單位進(jìn)行聽課和說課，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán) 節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力；9、對(duì)教育教學(xué)資料

5、語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì) 劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語、成績冊(cè)等資料的檢查；10、開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。 （推門聽課）學(xué)生活動(dòng)1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng) ,有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍 ,特別是 對(duì)低年級(jí)學(xué)生推普員的培養(yǎng)。 要求每班設(shè)有推普員， 起示范與督促作 用。2、校園、班級(jí)均有長期的宣傳和環(huán)境布置。3、將語言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中，要求值 周學(xué)生做語言文字規(guī)范化的表率；4、加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)如藝術(shù)節(jié)、六 .一等活動(dòng)的語言文字規(guī)范化 要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動(dòng)，主要有（1）詩朗誦比賽（2） 征文比賽；3）演講比賽（三）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng) 學(xué)校語言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言 文字的應(yīng)用能力。 為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的 主渠道作用，學(xué)校對(duì)語文教師和語文教學(xué)提出如下要求1、語文教師普通話必須達(dá)到二級(jí)甲等。其他學(xué)科教師普通話均 達(dá)到二級(jí)乙等及以上。2、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強(qiáng)語言文字 規(guī)范的教學(xué)和