《雨說(shuō)》同步測(cè)試5

1、?雨說(shuō)?同步測(cè)試5一我來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)我來(lái)了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠當(dāng)我臨近的時(shí)候你們也許知悉了可別翻開(kāi)油傘將我抗拒別關(guān)起你的門(mén)窗，放下你的簾子別忙著披蓑衣，急著戴斗笠1.“我來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地，這正如杜甫的詩(shī)句“ ， 。(3分)2.“我來(lái)了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠，寫(xiě)出了春天“ 的特征。(2分)3.“別翻開(kāi)別關(guān)起別忙著因?yàn)槲?。(4分)二(雨說(shuō)：四月已在大地上等待久了)等待久了的田圃跟牧場(chǎng)待待久了的魚(yú)塘和小溪當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著的種子牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的蹤跡當(dāng)魚(yú)塘寒淺留滯著游魚(yú)小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子雨

2、說(shuō)，我來(lái)了，我來(lái)探訪四月的大地雨說(shuō)，我是到大地上來(lái)親近你們的我是四月的客人帶來(lái)春的洗禮為什么不揚(yáng)起你的臉讓我親一親為什么不跟著我走，踩著我腳步的拍子?跟著我去踩田圃的泥土將潤(rùn)如油膏去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗繞著池塘跟跳躍的魚(yú)兒說(shuō)聲好去聽(tīng)聽(tīng)溪水練習(xí)新編的洗衣謠1、選段的最后一節(jié)韻腳是 、 、 、 ，本詩(shī)押 韻。(3分)2、在詩(shī)人的筆下，雨是善解人意的。雨的善解人意表如今哪里?試簡(jiǎn)要分析并用杜甫的詩(shī)句印證。(3分)3、選段中畫(huà)線句子將雨描繪成了一個(gè)什么形象?寄托了詩(shī)人什么感情?(3分)4. 節(jié)選的第一段和第二段運(yùn)用了什么寫(xiě)法?在構(gòu)造上有什么特點(diǎn)?其作用是什么?(3分)三(雨說(shuō)：四月已在大地上等待久

3、了)等待久了的田圃跟牧場(chǎng)等待久了的魚(yú)塘和小溪當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子牧場(chǎng)枯黃失去了牛羊的蹤跡當(dāng)魚(yú)塘寒淺留滯著游魚(yú)小溪漸漸哨啞歌不成調(diào)子雨說(shuō)，我來(lái)了，我來(lái)探訪四月的大地我來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)的我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)我來(lái)了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠跟著我去踩田圃的泥土將潤(rùn)如油膏去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗繞著池塘跟跳躍的魚(yú)兒說(shuō)聲好去聽(tīng)聽(tīng)溪水練習(xí)新編的洗衣謠1、選詩(shī)的第三節(jié)與第一節(jié)有什么關(guān)系?(3分)2、選詩(shī)的第二節(jié)抓住雨的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的?“我來(lái)了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠，該怎樣理解這一詩(shī)句?(4分)3、選詩(shī)的第二節(jié)用了哪些修辭手法?有什么作用?(3分

4、)4、假設(shè)你是“新苗是“魚(yú)兒是，你會(huì)對(duì)雨水說(shuō)些什么呢?(4分)?雨說(shuō)?參考答案一、1.隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲2.春風(fēng)溫暖，天氣平和3.春雨很疏，很細(xì)，很溫順，不會(huì)冷，也不會(huì)濕二、1.膏 苗 好 謠 ao 2.田圃冷凍了一冬，種子盼望發(fā)芽;牧場(chǎng)一片枯黃，牛羊蹤跡不見(jiàn);魚(yú)塘淡淡的余寒，滯阻了魚(yú)兒的游動(dòng);小溪的水瘦了，聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的歌謠。春雨就在大地的期盼中降臨了。春雨的善解人意就像杜甫?春夜喜雨?詩(shī)中所寫(xiě)的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 3. 將春雨描繪成了一個(gè)溫順親切的愛(ài)的使者的形象，寄托了詩(shī)人對(duì)中國(guó)大地上的兒童的關(guān)愛(ài)之情。 4. 運(yùn)用了比照的寫(xiě)法，在構(gòu)造上前后照應(yīng)。比照的寫(xiě)法和構(gòu)造上的照應(yīng)在詩(shī)歌寫(xiě)作上運(yùn)用很普遍，這不僅使人感到波瀾起伏，而且有著雋永的詩(shī)味。三、1、一一照應(yīng)(3