教師讀書(shū)名言警句

1、教師讀書(shū)名言警句本文是關(guān)于教師讀書(shū)名言警句，僅供參考，希望對(duì)您有所幫助，感謝閱讀。說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物; 衡唯平，始能權(quán)物。貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善美和真。愛(ài)因斯坦讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話，同學(xué)們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)?？盗嶙詈玫慕逃?/p>

2、是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重你依賴(lài)你他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。甘地夫人舉世不師，故道益離。 - 柳宗元古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。-機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢力。 - 西蒙- 歐陽(yáng)修昆體良?正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)一日為師，終身為父。- 關(guān)漢卿好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。 - 莎士比亞養(yǎng)體開(kāi)智以外，又以德育為重。- 康有為無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。- 韓愈誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌。- 大仲馬學(xué)貴得師，

3、亦貴得友。 - 唐甄弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。 - 佚名寫(xiě)字像插秧，一株一株的種。王月英只有在患難的時(shí)候，才能看到朋友的真心?？死茁宸驀?yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問(wèn)題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用。夸美紐斯沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。培根人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。奧古斯汀用狡計(jì)去害友人的人，自己將陷于危險(xiǎn)埋伏之中。伊索美的事物在人心中喚起的那種感覺(jué)，是類(lèi)似我們當(dāng)著親愛(ài)的人的面前時(shí)，洋溢于我們心中的喜悅。車(chē)爾尼雪夫斯基種子牢記著雨滴的叮囑 , 增強(qiáng)了發(fā)芽的勇氣 ; 泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才

4、唱出美妙的歌。成文之兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣，能確定后來(lái)能力的趨向。杜威那些背叛同伴的人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起滅亡了。伊索假若孩子在實(shí)際生活中確認(rèn)，他的任性要求都能滿足，他的不聽(tīng)話并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習(xí)慣于頑皮任性搗亂不聽(tīng)話，之后就慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。蘇霍姆林斯基世上的事就是這樣：只要你以積極的態(tài)度，勇敢的面對(duì)，腳踏實(shí)地的努力奮斗，成功就會(huì)與你如影隨形 ! 我渴望你能成功 ! 李慎奇應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。伊索人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。培根多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話

5、，你看到的將是個(gè)純真無(wú)暇的世界! 阮庚梅沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命 ; 沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的國(guó)土美國(guó)詩(shī)人惠特曼每天都將自己最好的一面展示給別人。楊麗娜要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。列夫·托爾斯泰說(shuō)快去讀書(shū)吧 ! 書(shū)籍能讓你充實(shí)，能給你帶來(lái)快樂(lè) ! 王玉春不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。諾貝爾你不要把那人當(dāng)作朋友，假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。薩迪用力只能做完，用心才能做好 ; 用心是積極主動(dòng)，視工作為

6、事業(yè) ; 用心才能享受工作，享受生活。劉迎春道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界個(gè)人生活的前景。蘇霍姆林斯勤奮好學(xué)會(huì)使你更優(yōu)秀 ! 王光鳳訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要實(shí)際行動(dòng)。靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn); 學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。人生在勤，不索何獲。學(xué)問(wèn)勤中得。學(xué)然后知不足。勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。成功 =艱苦勞動(dòng) +正確方法 +少說(shuō)空話。驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。知識(shí)愈淺，自信愈深。智慧源于勤奮，偉大出自平凡。你