文本信息的加工與表達(dá)

1、信息加工前需明確的問題：信息加工前需明確的問題： 要表達(dá)什么信息？要表達(dá)什么信息？加工信息給誰看？加工信息給誰看？加工成什么樣子才能充分表達(dá)加工成什么樣子才能充分表達(dá)自己的思想并讓對方容易接受？自己的思想并讓對方容易接受？選擇什么加工軟件較合適選擇什么加工軟件較合適?怎樣加工？怎樣加工？明確信息內(nèi)容主題？明確信息內(nèi)容主題？了解信息接收特點(diǎn)？了解信息接收特點(diǎn)？選擇信息表達(dá)形式？選擇信息表達(dá)形式？選擇信息加工工具？選擇信息加工工具？確定信息加工方法？確定信息加工方法？說說你所用過或說說你所用過或知道的文本加工知道的文本加工軟件有哪些軟件有哪些?你常用什么軟件你常用什么軟件來加工文本信息來加工文本信

2、息?3.1.2 日常文本信息的加工與表達(dá)日常文本信息的加工與表達(dá) 登錄到學(xué)校登錄到學(xué)校FTPFTP服務(wù)器，將服務(wù)器，將“ITA”ITA”用戶中名為用戶中名為“.2案例與素材案例與素材”的文件夾復(fù)制到本機(jī)的的文件夾復(fù)制到本機(jī)的E E盤或盤或D D盤。并按要求對文本信息進(jìn)行加工。盤。并按要求對文本信息進(jìn)行加工。實(shí)實(shí) 踐踐一、登錄學(xué)校一、登錄學(xué)校FTP服務(wù)器操作步驟：服務(wù)器操作步驟：1.1.打開網(wǎng)頁瀏覽器打開網(wǎng)頁瀏覽器IEIE。2.2.在在IEIE地址欄輸入地址欄輸入2222 并按回車鍵。并按回車鍵。3.3.輸入用戶名輸入用戶名

3、“ITAITA”后，單擊后，單擊“登錄登錄”按鈕。按鈕。二、實(shí)踐要求二、實(shí)踐要求 打開打開“.2案例與素材案例與素材”文件夾中的文件夾中的 “素材素材”文件，文件，參考參考“案例案例”和和“設(shè)置要求設(shè)置要求”兩個文件對兩個文件對“素材素材”文本進(jìn)行加工，文本進(jìn)行加工，也可以加也可以加工成你認(rèn)為理想的效果。工成你認(rèn)為理想的效果。三、常用文本信息的加工要點(diǎn)三、常用文本信息的加工要點(diǎn) 頁面的設(shè)置（紙張大小的選擇、頁邊距的調(diào)整）頁面的設(shè)置（紙張大小的選擇、頁邊距的調(diào)整） 正文段落的設(shè)置（首行縮進(jìn)、行距和段距）正文段落的設(shè)置（首行縮進(jìn)、行距和段距） 設(shè)置正文和各級標(biāo)題字的字體、字號、字形

4、、設(shè)置正文和各級標(biāo)題字的字體、字號、字形、顏色和字距，顏色和字距， 格式刷的使用。格式刷的使用。 圖片的插入與調(diào)整。圖片的插入與調(diào)整。 插入頁碼插入頁碼 輸出文本輸出文本四、作品評價。四、作品評價。 按以下評價標(biāo)準(zhǔn)，同位同學(xué)互相之間對作品按以下評價標(biāo)準(zhǔn)，同位同學(xué)互相之間對作品進(jìn)行交流與評價。進(jìn)行交流與評價。主題是否明確，意圖是否鮮明？主題是否明確，意圖是否鮮明？版面布局是否大方、合理、順眼？版面布局是否大方、合理、順眼？內(nèi)容層次結(jié)構(gòu)是否清晰？內(nèi)容層次結(jié)構(gòu)是否清晰？技術(shù)使用是否合適？技術(shù)使用是否合適？是否易于接受和給人留下深刻的印象？是否易于接受和給人留下深刻的印象？五、小結(jié)：五、小結(jié)：1. 通

5、過實(shí)踐同學(xué)們已初步掌握日常文本通過實(shí)踐同學(xué)們已初步掌握日常文本信息的常用加工方法。信息的常用加工方法。2. 嫻熟、高超的加工水平來自于平常的嫻熟、高超的加工水平來自于平常的多練與經(jīng)驗(yàn)積累。多練與經(jīng)驗(yàn)積累。3. Word在文本信息加工上的強(qiáng)大功能有在文本信息加工上的強(qiáng)大功能有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。3.1.3 報刊類文章信息的加工與表達(dá)報刊類文章信息的加工與表達(dá)愛鳥報愛鳥報、騰飛的中國騰飛的中國、中學(xué)生夢之旅中學(xué)生夢之旅 將將FTP服務(wù)器中的服務(wù)器中的“3.1.3-電子板報的加工電子板報的加工”文件夾復(fù)制到本機(jī)，并打以下三個文件，了解文件夾復(fù)制到本機(jī)，并打以下三個文件，了解和學(xué)習(xí)別人的排版技

6、術(shù)及意義。和學(xué)習(xí)別人的排版技術(shù)及意義。 一、報刊一般制作過程一、報刊一般制作過程確定主題確定主題主題明確、內(nèi)容健康、視野開闊。主題明確、內(nèi)容健康、視野開闊。收集與選擇素材收集與選擇素材文本、圖片等。文本、圖片等。設(shè)計(jì)版面設(shè)計(jì)版面有風(fēng)格特色、配合主題、賞心悅目、形式有風(fēng)格特色、配合主題、賞心悅目、形式與內(nèi)容和諧統(tǒng)一。與內(nèi)容和諧統(tǒng)一。（版面設(shè)計(jì)的要點(diǎn)及結(jié)構(gòu)見（版面設(shè)計(jì)的要點(diǎn)及結(jié)構(gòu)見P45）制作作品制作作品藝術(shù)字、文本框、圖形對象組合、移動對藝術(shù)字、文本框、圖形對象組合、移動對象。象。評價修改評價修改反復(fù)完善。反復(fù)完善。確定確定主題主題收集與選擇收集與選擇素材素材設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)版面版面制作制作作品作品評價

7、評價修改修改二、觀摩和實(shí)踐：二、觀摩和實(shí)踐： 打開打開“3.1.3-電子板報的加工電子板報的加工”文件夾，仔文件夾，仔細(xì)觀摩細(xì)觀摩“局部排版示例局部排版示例”文件夾中的文件夾中的12篇文篇文章，然后打開章，然后打開“局部排版練習(xí)局部排版練習(xí)”文件夾中的文件夾中的“局部排版文字素材局部排版文字素材”這一文件，在其中任選這一文件，在其中任選一篇（多余的刪除）進(jìn)行加工成相應(yīng)的效果或一篇（多余的刪除）進(jìn)行加工成相應(yīng)的效果或加工成你認(rèn)為理想的效果。然后用你的姓名作加工成你認(rèn)為理想的效果。然后用你的姓名作為文件名保存，并將文件復(fù)制到為文件名保存，并將文件復(fù)制到FTP服務(wù)器中服務(wù)器中的的“第三章作業(yè)第三章作業(yè)”這一文件夾中。這一文件夾中。 插入文本框插入文本框 插入藝術(shù)字插入藝術(shù)字 插入圖形插入圖形 插入剪貼畫插入剪貼畫 邊框與底紋邊框與底紋 設(shè)置背景設(shè)置背景 對象的