洛南縣幼兒園發(fā)展構(gòu)想

1、洛南縣幼兒園發(fā)展構(gòu)想 冀彩玲一、 基本情況洛南縣幼兒園創(chuàng)建于1957年，是全縣唯一的一所省級示范幼兒園。占地面積5976平方米，建筑面積3240多平方米，今期設(shè)大、中、小19個教學(xué)班（其中小班7個，中班6個，大班6個），在園幼兒1206名，教職工108人（在編教師84人，外聘保育員14人，幼兒灶工作人員8人，門衛(wèi)及校警共2人）。幼兒園有大型綜合玩具10多件,幼兒桌面玩具2萬多件，有配套的教學(xué)、生活設(shè)施，基本滿足幼兒的生活、學(xué)習(xí)、活動的需要。二、幼兒園發(fā)展優(yōu)勢1. 近年來，幼兒園在各級黨委政府和社會家長的關(guān)心支持下，持續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦園理念和辦園水平不斷得到提升。先后被命名為全國巾幗文明示范

2、崗、省級示范幼兒園，省級文明單位、省級衛(wèi)生先進(jìn)單位、省級平安校園、商洛市和諧領(lǐng)導(dǎo)班子等榮譽(yù)稱號，2006至2010年連續(xù)五年被縣教體局年度考核為優(yōu)秀單位，2012年順利通過省示范園驗收。具有豐富的辦園經(jīng)驗和扎實的辦園基礎(chǔ)。2.本園領(lǐng)導(dǎo)班子善于創(chuàng)新，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，有明確的辦園理念和清晰的辦園思路。3.本園擁有一支專業(yè)素質(zhì)較高、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、求實創(chuàng)新的師資隊伍。4.本園高度重視教科研工作，園長、教師均具有一定的教科研能力。三、不利因素1.幼兒園建筑布局具有局限性，活動空間不足，開放性不強(qiáng)。2.班額過大。3.大部分教師均為35歲以上教師，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)趨于老化。4、轉(zhuǎn)崗教師過多。四、發(fā)

3、展構(gòu)想1.規(guī)劃幼兒園發(fā)展藍(lán)圖并形成教師共同的愿景，在各項工作中弘揚“團(tuán)結(jié)、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，打造積極進(jìn)取的團(tuán)隊精神，營造和諧共進(jìn)的人文環(huán)境。2. 根據(jù)本園實際及教師需求，確定園本培訓(xùn)內(nèi)容，分階段制定園本培訓(xùn)方案。實施面向全體，全員培訓(xùn)。以分層培訓(xùn)為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。每位教師根據(jù)自身特點，提出合乎自身發(fā)展的可行性個人成長規(guī)劃和近期人個發(fā)展計劃，幼兒園提供多種平臺，開展多樣化的活動，結(jié)合不同層次教師的實際所需求或存在問題，針對性地開展分層培訓(xùn)，促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長，培育優(yōu)質(zhì)專業(yè)團(tuán)隊。3、建議上級部門增設(shè)幼兒園，緩解大班額現(xiàn)象。4、探索實施“家園共育課程”，以園本課程引領(lǐng)發(fā)展特色5、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動。在重點做好園本教研工作的同時，積極做好省