支教后勤工作總結(jié)

1、支教后勤工作總結(jié)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)西部愛(ài)心支教協(xié)會(huì)后勤組長(zhǎng)：曹敬賀 經(jīng)過(guò)為期一個(gè)星期的籌劃，5月23日早上6時(shí)，募捐活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕，我們一行11個(gè)人來(lái)到了募捐的第一站-山東農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候?qū)W校里靜悄悄的，只有我們這些人忙碌的身影，一些隊(duì)友在懸掛募捐條幅，一些在制作展板，一些在搬座椅，一些在整理募捐材料雖然經(jīng)過(guò)了頭一天的精心準(zhǔn)備，可是第一天還是有些手忙腳亂，不過(guò)我們還是在最短的時(shí)間內(nèi)把分配給各自的任務(wù)完成了，大約7點(diǎn)多，小學(xué)生開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了學(xué)校，或許是我們的條幅很醒目或許是出于小朋友的好奇心，很多小朋友都圍了過(guò)來(lái)，特別對(duì)往年支教的圖片展非常感興趣，有時(shí)看到一些圖片他們會(huì)很

2、驚奇，就會(huì)問(wèn)我們一些問(wèn)題，我們都認(rèn)真的給他們做了解答。當(dāng)然我們的圖片展吸引的不僅是學(xué)生，很多家長(zhǎng)和老師也參觀了我們的圖片展，有的家長(zhǎng)聽(tīng)完隊(duì)長(zhǎng)和林揚(yáng)學(xué)長(zhǎng)對(duì)西部教育的描述之后，現(xiàn)場(chǎng)就要為西部的孩子捐錢，可是出于各種因素考慮，我們隊(duì)里決定只接受物品捐贈(zèng)，于是這位家長(zhǎng)就到附近商店買了很多學(xué)習(xí)用品，還有一些老師把辦公室里用不到的圖書和本子也拿來(lái)捐了，這令我們非常感動(dòng)。或許是因?yàn)樵绯块_(kāi)始的募捐太突然了，第一天上午募集到的東西并不是很多，但是第一天下午特別是學(xué)生下午上學(xué)的時(shí)候，我們被這些可愛(ài)的小朋友們團(tuán)團(tuán)圍住，以至于我們10個(gè)人都忙不過(guò)來(lái)。直到放學(xué)，還有一部分學(xué)生捐贈(zèng)物品。這個(gè)下午我們共募集了4麻袋書本子文

3、具盒書包等學(xué)習(xí)用品。第二天，雖然沒(méi)有第一天下午那么忙碌，可是依然很忙，經(jīng)過(guò)了兩天的募集，在農(nóng)大附小我們共募集學(xué)習(xí)用品8麻袋。 經(jīng)過(guò)一天的總結(jié)和修整，我們來(lái)到了本次募捐的第二站-山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，第二站我們共設(shè)了兩個(gè)募捐點(diǎn)，一個(gè)位于校本部，一個(gè)位于東校區(qū)。由于我們這次支教的對(duì)象是小學(xué)，所以在農(nóng)大我們募捐的物品以體育和學(xué)習(xí)用品為主。這站的募捐活動(dòng)同樣得到了很多和我們一樣有愛(ài)心的同窗的支持。本次共募捐到2麻袋物資。 募捐完成后，我們對(duì)募集到的物資進(jìn)行了分類整理，把一些不適合小朋友看的書籍挑出來(lái)，經(jīng)過(guò)整理我們共選出8編織袋的物資，其他物資交由慈善總會(huì)處理?？粗覀兡技瘉?lái)的物資，我們每個(gè)人的心里有說(shuō)不出的激

4、動(dòng)和欣慰，這種感覺(jué)是用任何東西都沒(méi)法衡量的。 物品整理好了，接下來(lái)的工作就是怎么把這么多充滿愛(ài)心的物品從山東運(yùn)到遙遠(yuǎn)的貴州了，這個(gè)問(wèn)題困擾了我們好久。問(wèn)題歸根結(jié)底可以總結(jié)為我們這個(gè)協(xié)會(huì)太缺乏資金了，畢竟我們協(xié)會(huì)的所有成員都是在校大學(xué)生，所有人都沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源，雖然都是愛(ài)心滿滿的，但很多地方都是會(huì)用到錢的，比如我們考慮到部分物品可以用鐵路托運(yùn)的方法運(yùn)到貴州，但昂貴的運(yùn)費(fèi)讓我們望而生畏，我和隊(duì)長(zhǎng)去過(guò)火車站的托運(yùn)部好幾次，就算是按最便宜的價(jià)格來(lái)托運(yùn)這些物品也要好幾百塊錢，可能幾百塊錢對(duì)一些已經(jīng)工作有收入的人來(lái)說(shuō)算不了什么，但對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)可是一筆很大的開(kāi)支。再三權(quán)衡之下我們決定托運(yùn)一

5、些物品，然后再自己隨身攜帶一些物品，隨身攜帶的物品數(shù)量畢竟有限，因?yàn)槿绻S身攜帶太多的物品的話上下火車會(huì)非常的困難，另外一些原因就是女隊(duì)員的體力很有限，攜帶不了太多的東西。 7月12號(hào)傍晚魏隊(duì)把我們募集到的一部分物資運(yùn)到了火車站的托運(yùn)部，辦完托運(yùn)之后心里總算可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。 7月15號(hào)，我們所有隊(duì)員的期末考試都結(jié)束了，16日，我們一行10人終于踏上了西部愛(ài)心支教的旅程。每個(gè)人除了自己的行李外還要負(fù)責(zé)一個(gè)裝募捐物品的包裹，10人的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的行走在泰安市的大街了吸引了不少人的注意，一股自豪感油然而生，是的，我們都是西部愛(ài)心支教的志愿者，我們都是有愛(ài)心的熱血青年，我們正走在一條充滿艱辛但卻

6、無(wú)比充實(shí)快樂(lè)的道路上。 16號(hào)下午四點(diǎn)多，隨著1085次列車的啟動(dòng)，我們的支教旅程正式開(kāi)始了，志愿者們拎著大包小包的行李上車后均是滿頭大汗，不過(guò)這只是整個(gè)支教旅程的開(kāi)始而且，更嚴(yán)峻的考驗(yàn)還在后面呢。 16號(hào)夜里我們來(lái)到了中轉(zhuǎn)站-鄭州站，我們拖著沉重的行李和疲憊的身體出了鄭州火車站。 19號(hào)的凌晨正式到達(dá)貴陽(yáng)，深夜貴陽(yáng)的街頭依舊有很多的路人，霓虹閃爍的夜景確實(shí)挺美，不過(guò)我們都無(wú)暇欣賞這一切，我們希望的是盡快到達(dá)目的地安頓下來(lái)，睡個(gè)號(hào)覺(jué)，在我們下了火車出了貴陽(yáng)站過(guò)后，我們先從托運(yùn)站把我們的最寶貴的東西-募捐物資提出來(lái)，接著就又踏上了去化處小學(xué)的面包車，經(jīng)過(guò)坎坷的山路，凌晨四點(diǎn)我們終于到達(dá)了目的地，

7、到了之后我們先去了李老師家，在那里我們最想做的就是先睡一覺(jué)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)3天的旅途，我們實(shí)在太累了。 不知為什么我們睡了三個(gè)多小時(shí)，天一亮所有就都睡不著了，或許是太想看看我們的學(xué)校了吧，匆匆吃過(guò)飯之后我們便徒步來(lái)到了我們真正的目的地。 開(kāi)學(xué)第一天我們給每一個(gè)孩子發(fā)了一支鉛筆和本子，東西雖然不是太多太豐厚，但對(duì)于西部貧困地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，這些東西已經(jīng)顯得很奢侈了?？傊?dāng)?shù)睾⒆訉?duì)我們的第一印象還不錯(cuò)。同時(shí)，作為后勤組長(zhǎng)，課余時(shí)間我把我們帶來(lái)的2500余冊(cè)圖書重新進(jìn)行了分類和整理，為他們建立一個(gè)圖書館。這次的整理是一個(gè)很大的任務(wù)，去之前我們只是粗略的整理，而現(xiàn)在我要把每?jī)?cè)圖書全都編號(hào)，2500冊(cè)數(shù)任務(wù)對(duì)

8、我一個(gè)人來(lái)說(shuō)太艱巨了，幸好有隊(duì)友們幫我整理，經(jīng)過(guò)三天的努力，圖書館終于建好了，看著這所吸引了很多山區(qū)孩子眼球的圖書館，心里一種充實(shí)感和一種幸福感油然而生。 在教學(xué)過(guò)程中，一些教學(xué)物資和舊本子，都發(fā)放給了負(fù)責(zé)各年級(jí)的隊(duì)員和孩子手中，同時(shí)，從7月25日，我們開(kāi)始家訪，每次家訪我們都會(huì)給孩子帶一些學(xué)習(xí)用品，具體發(fā)放情況見(jiàn)附錄。 不知不覺(jué)的一個(gè)月就過(guò)去了，到了快要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，也到了我們大宗物資發(fā)放的時(shí)候了，這時(shí)候我那就一個(gè)忙啊，要把每種物品按適全的年齡段分給不同的年級(jí)，比如說(shuō)衣服的分配，要考慮到學(xué)生的家庭壯況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，又要考慮到衣服的大小以及每個(gè)年級(jí)的人數(shù)問(wèn)題，其他物品包括學(xué)習(xí)用品（鉛筆

9、，橡皮，本子，中性筆以及筆芯等），玩具，體育用品和一些獎(jiǎng)狀。所有的物品堆滿了本來(lái)空間就不大的辦公室，而且還要按六個(gè)年級(jí)分成盡量均勻的六份，難度確實(shí)不小啊。為了降低難度，我把每種物品每個(gè)班主任的手中，讓每個(gè)班主任根據(jù)自己班級(jí)的具體壯況具體分配。一些物品例如鋼筆盒可以作為獎(jiǎng)品發(fā)給學(xué)生，另外一些物品比如筆芯由于數(shù)量比較多可以發(fā)放到每個(gè)學(xué)生的手中，讓每個(gè)學(xué)生都能感受到溫暖的存在。8月11日，也就是我們返程的前一天，這一天是個(gè)很難忘記的日子，當(dāng)物品發(fā)放完后很多孩子久久不愿離去，甚至晚上十一點(diǎn)還有孩子留在學(xué)校里。這一個(gè)月里有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)心酸，有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)許許多多這一輩子都不會(huì)忘記的銘刻在心里的

10、美好回憶，或許我們帶給他們的不只是課本上的知識(shí)，更多的是使他們對(duì)未來(lái)充滿渴望，有所憧憬。附錄1：捐贈(zèng)物資統(tǒng)計(jì)一覽表毽子8個(gè)羽毛球拍5副乒乓球拍7副羽毛球25個(gè)乒乓球49個(gè)籃球3個(gè)足球1個(gè)橡皮泥（盒裝）2盒固體膠21根獎(jiǎng)狀50個(gè)跳繩12根書簽9袋鑰匙扣2個(gè)削筆刀8個(gè)新鉛筆337根剪刀18把成套新文具3套膠帶7卷使用過(guò)的鉛筆722根自動(dòng)筆58支直尺15把三角板13把量角器7把新橡皮55塊舊橡皮102塊水彩筆（盒裝）7盒散裝彩筆70支蠟筆（盒裝）3盒記號(hào)筆15支鋼筆36支訂書機(jī)2套小刀7把自動(dòng)筆替芯9盒鋼筆替芯13支中性筆替芯56支算盤2個(gè)氣球 若干圓規(guī)套裝1套魔方2個(gè)沙包2個(gè)新鉛筆盒（袋）13個(gè)舊

11、文具盒23個(gè)小演草151本中演草31本大演草18本四線方格本133本漢語(yǔ)拼音本62本軟皮筆記本53本舊軟皮本若干硬皮本11本英語(yǔ)練習(xí)本22本記事本13本本裝稿紙8本大仿本10本作文本19本造句本9本彩紙若干白紙若干套裝彩紙1套衣物若干玩具若干舊本子若干書包17個(gè)手表1塊其他：書夾、電池、收音機(jī)、小飾品、相冊(cè)等等圖書類：科普類圖書725冊(cè)教學(xué)輔導(dǎo)書76冊(cè)課內(nèi)讀物214冊(cè)寫作類圖書112冊(cè)雜志類圖書488冊(cè)童話寓言類434冊(cè)兒童小說(shuō)83冊(cè)雜類261冊(cè)共計(jì)2393冊(cè)附錄2：捐贈(zèng)物資流向一覽表日期目的流向（支出）其他7月25日以前教學(xué)一年級(jí)：拼音本10本，二年級(jí)：拼音本16本隊(duì)員支出大筆記8本7月25

12、日家訪新鉛筆12支、新橡皮4塊、書簽4個(gè)、小演草6本、拼音本6本、中性筆1根、中演草2個(gè)、大演草2個(gè)。隊(duì)員教學(xué)支出白紙若干7月26日家訪新鉛筆9支、新橡皮5塊、書簽3個(gè)、拼音本4個(gè)、田字格4個(gè)、教美術(shù)的隊(duì)員支出白紙若干，用過(guò)的鉛筆若干7月27日家訪新鉛筆5支、新橡皮4塊、書簽3個(gè)、拼音本2個(gè)、田字格2個(gè)、中性筆3支、中演草4個(gè)、大演草2個(gè)、作文1本支出一條褲子、一件上衣（二年級(jí)學(xué)生家庭貧困）7月28日家訪新鉛筆8支、新橡皮3塊、書簽3個(gè)、田字格4個(gè)、拼音本2本、中演草2本、作文1本、英語(yǔ)1本7月29日家訪新鉛筆8支、小演草4本、新橡皮3塊、書簽2個(gè)、中演草2本、英語(yǔ)2本、中性筆3支教學(xué)支出白紙

13、若干7月30日家訪新鉛筆6支、英語(yǔ)2本、新橡皮3塊、書簽2個(gè)、中演草2本、小演草4本、中性筆1支、田字格6本、拼音本4本支出鉛筆盒2個(gè)（有兩個(gè)學(xué)生家里特別貧困并且行為令人感動(dòng)）7月31日家訪小演草4本、新鉛筆3支、新橡皮1塊、書簽2個(gè)、中演草2本、中性筆1支、田字格2本、大演草1本、造句本2本支出籃球一個(gè)（被一個(gè)不上學(xué)且不知名字的孩子拿走，未歸還）8月1日家訪新鉛筆5支、作文1本、新橡皮2塊、書簽3個(gè)、英語(yǔ)2本、小演草2本、中性筆1支、拼音本本、大演草本、造句本1本8月2日家訪新鉛筆12支、大演草1本、新橡皮1塊、中演草2本、小演草4本、中性筆1支、田字格6本、拼音本6本、造句本1本、書簽2個(gè)

14、8月3日家訪新鉛筆3支、書簽2個(gè)、中演草2本、小演草4本、新橡皮3塊、英語(yǔ)2本、中性筆2支、作文3本、田字格本、拼音本4本教學(xué)支出彩紙若干、固體膠若干8月4日家訪新鉛筆8支、田字格4本、新橡皮3塊、書簽2個(gè)、小演草4本、英語(yǔ)2本、中性筆1支、中演草2本、作文5本、拼音本6本、大演草1本、造句本1本教學(xué)支出彩紙若干、固體膠若干8月5日家訪新鉛筆6支、新橡皮3塊、書簽2個(gè)、中演草2本、小演草4本、英語(yǔ)2本、中性筆1支、作文5本、田字格4本、大演草1本8月6日家訪新橡皮1塊、造句本2本、書簽2個(gè)、中演草2本、小演草4本、英語(yǔ)2本、中性筆1支、作文5本、田字格本、大演草1本8月7日家訪新鉛筆11支、新

15、橡皮2塊、書簽2個(gè)、中演草2本、小演草4本、英語(yǔ)2本、中性筆1支、作文5本、田字格本、拼音本本、大演草本、造句本本各年級(jí)發(fā)放鉛筆、中性筆、彩筆等學(xué)習(xí)用品若干8月8日家訪新鉛筆10支、小演草5本、新橡皮1塊、書簽2個(gè)、中演草2本、中性筆1支、田字格4本、英語(yǔ)2本、拼音本5本、大演草1本、作文1本8月9日未支出物資考試支出白紙若干8月10日未支出物資考試支出白紙若干8月11日教學(xué)任務(wù)完成，發(fā)放獎(jiǎng)品所有剩余可發(fā)放物資其他物品去向及說(shuō)明：1、 捐贈(zèng)的2393冊(cè)圖書被我們用做給化處小學(xué)建立小型圖書館，其后續(xù)保存工作由其校領(lǐng)導(dǎo)安排；2、 捐贈(zèng)的羽毛球乒乓球跳繩毽子等體育器材被保留在學(xué)校，用于以后老師教授體育課；3、 少量衣物過(guò)于破舊，被堆放在學(xué)校辦公室；4、 用過(guò)的鉛筆數(shù)量較大，考慮到孩子喜新厭舊的心理，剩下的這部分用過(guò)的鉛筆暫時(shí)由學(xué)校老師保管，以后再陸續(xù)發(fā)給學(xué)生；5、 獎(jiǎng)狀共發(fā)放37張（發(fā)獎(jiǎng)比例控制在三分之一以下）；備注1、家訪時(shí)物品的發(fā)放每個(gè)年級(jí)都有各自的標(biāo)準(zhǔn)，但可能會(huì)有小幅度變化。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：一年級(jí)：新鉛筆3支、拼音本2個(gè)、田字格2個(gè)或小演草2個(gè)、新橡皮1塊。二年級(jí)：新鉛筆3支、小演草2個(gè)、田字格2