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文檔簡介

1、21.大自然的聲音一、生字詞語一、生字詞語二、課文主旨、語句等分析二、課文主旨、語句等分析三、練習(xí)題三、練習(xí)題看生字,讀一讀奏 zu 偉wi 擊j 匯hu 喳zh 妙mio 呢n 喃nn會寫字詳解 演 總筆畫數(shù):14畫 結(jié)構(gòu):左右 拼音:yn 組詞:表演 易錯提示:一定要注意筆順。會寫字詳解 奏 總筆畫數(shù):9畫 結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu) 拼音:zu 組詞:伴奏 易錯提示:不要寫成上下結(jié)構(gòu)。會寫字詳解 琴 總筆畫數(shù):12畫 結(jié)構(gòu):上下 拼音:qn 組詞:鋼琴 易錯提示:下半部分“今”不要寫成“令”會寫字詳解 柔 總筆畫數(shù):9畫 結(jié)構(gòu):上下 拼音:ru 組詞:溫柔 易錯提示:“柔”的偏旁部首是“木”。會寫

2、字詳解 受 總筆畫數(shù):8畫 結(jié)構(gòu):上下 拼音:shu 組詞:接受 易錯提示:不要寫成了左右結(jié)構(gòu)。會寫字詳解 激 總筆畫數(shù):16畫 結(jié)構(gòu):左右 拼音:j 組詞:感激 易錯提示:右邊的“反文旁”不要寫成“文”。會寫字詳解 擊 總筆畫數(shù):5畫 結(jié)構(gòu):單一結(jié)構(gòu) 拼音:j 組詞:擊打 易錯提示:不要寫成了上下結(jié)構(gòu)。會寫字詳解 器 總筆畫數(shù):16畫 結(jié)構(gòu):上下 拼音:q 組詞:武器 易錯提示:注意不要寫成“哭”。會寫字詳解 滴 總筆畫數(shù):14畫 結(jié)構(gòu):左右 拼音:d 組詞:低落 易錯提示:右半部分不要寫成“商”會寫字詳解 敲 總筆畫數(shù):14畫 結(jié)構(gòu):左右 拼音:qio 組詞:敲定 易錯提示:不要寫成上下結(jié)

3、構(gòu)。會寫字詳解 感 總筆畫數(shù):13畫 結(jié)構(gòu):上下 拼音:gn 組詞:感覺 易錯提示:下面的“心”要托住上面的咸。會寫字詳解 鳴 總筆畫數(shù):8畫 結(jié)構(gòu):左右 拼音:mng 組詞:鳴叫 易錯提示:注意不要把“鳥”寫成“烏”。會寫字詳解 妙 總筆畫數(shù):7畫 結(jié)構(gòu):左右 拼音:mio 組詞:美妙 易錯提示:注意區(qū)分妙和吵。 課 文 中 的 哪 些 句 子讓你感 受 到 大 自 然 美 麗? 找 出 來 讀 讀!1.風(fēng),是大自然的音樂家,他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。2.當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)人感受到大自然的溫柔

4、;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動狂風(fēng)吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄偉的樂起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。感受到大自然的威力。4.當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河流小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海河流潺潺地流向大海,大海嘩大海嘩啦啦地洶涌澎湃啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。 動物也是大自然的歌手。哪些動物參加了音樂會?它們的歌聲是怎樣的?這是一篇描繪大自然美麗聲音的文章,表現(xiàn)了作者對大自然的喜愛之情! 課文寫得很美,我要好好讀一讀,再把喜歡的部分背下來。 學(xué)會運用課文中諸多修辭手法。 課下運用不同的修辭手法,描繪一下你眼中的大自然。練一練:1.比一比,組詞。滴( ) 激

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