復(fù)旦校內(nèi)用電情況調(diào)查

1、上課時(shí)間：周三上午）復(fù)旦校內(nèi)用電情況調(diào)查成員： 07300740062 代仕婭 環(huán)境科學(xué)07300740049 錢逸菲 環(huán)境科學(xué)07300740036 羅婥瓊 環(huán)境科學(xué)07300740066 郝孟麗 環(huán)境科學(xué)07300140044 馬俊 歷史系 成果遞交形式：?jiǎn)柧碚{(diào)查及分析電子稿、 PPT、 DV 成員分工：設(shè)計(jì)、發(fā)放問(wèn)卷：五人都參與 問(wèn)卷分析、資料匯總：代仕婭 PPT制作：羅婥瓊 采訪：錢逸菲（拍攝） 、代仕婭（提問(wèn)） 采訪稿整理：錢逸菲，采訪分析：郝孟麗 節(jié)約用電感想：馬俊調(diào)查背景：3 月 28 日晚 8：30-9：30 全球超過(guò) 1000 個(gè)城市熄燈 1 小時(shí)。 這是全球響應(yīng)世界自然基

2、金會(huì)提出的 “地球 1 小時(shí) ”活動(dòng)，通過(guò)這種形式， 全世界發(fā)出一個(gè)共同的聲音： 應(yīng)對(duì)氣候變化， 我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái)，節(jié)約能源，減少碳排放。由此可以看出， 在當(dāng)今社會(huì)， 人們已經(jīng)越來(lái)越迫切地感受到能源缺乏所帶給人們的生存 危機(jī)。 尤其在中國(guó)這個(gè)能源總量多、 種類豐富而人均資源占有量明顯匱乏的國(guó)度里， 解決能 源問(wèn)題似乎已經(jīng)迫在眉睫。 然而， 能源的匱乏似乎并沒(méi)有引起了人們應(yīng)有的重視， 而經(jīng)濟(jì)的 發(fā)展卻讓人們更加肆無(wú)忌憚地去消耗能源。在我國(guó)， 存在著十分嚴(yán)重的浪費(fèi)及不合理利用能源問(wèn)題。 資源能源利用率極低， 而所造 成的大氣污染卻是驚人的。 節(jié)能環(huán)保勢(shì)在必行， 并成為緩解我國(guó)能源問(wèn)題的必要措施和可

3、行 性方案。對(duì)此，國(guó)家很早就引起了重視。江澤民同志在黨的十四大報(bào)告中指出： “要高度重 視節(jié)約能源和原材料，提高資源利用效率?！?“認(rèn)真執(zhí)行控制人口增長(zhǎng)和加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的基 本國(guó)策。 ”“要增強(qiáng)全民族的環(huán)境意識(shí)， 保護(hù)和合理利用土地， 礦藏，森林， 水等自然資源， 努力改善生態(tài)環(huán)境?！倍覈?guó)也已經(jīng)很早就將節(jié)能環(huán)保納入了法制軌道。 1979 年 9 月第五 屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過(guò)了中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法（試行），以后又發(fā) 布了一系列與之相關(guān)的法規(guī)。 1997 年 11 月第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過(guò)了中 華人民共和國(guó)節(jié)約能源法 。這兩部法律的頒布與實(shí)施， 無(wú)疑給那些企圖在能源問(wèn)

4、題上做文 章，危害人類生存環(huán)境， 危害人類可持續(xù)發(fā)展的不法分子以當(dāng)頭一棒， 節(jié)能和環(huán)保工作也開(kāi) 始走向法制的軌道，真正實(shí)現(xiàn)有法可依、有章可循。這是黨和政府為營(yíng)造更好的生活環(huán)境， 實(shí)現(xiàn)能源合理利用， 構(gòu)建資源節(jié)約型， 環(huán)境友好型社會(huì)所作出的承諾。 這無(wú)疑將推動(dòng)節(jié)能環(huán) 保事業(yè)向前進(jìn)一步發(fā)展，在深度和廣度上都發(fā)揮著舉足輕重的作用。今年中國(guó)首次加入 “熄燈一小時(shí) ”。當(dāng)天，大到城市景觀燈、各大企業(yè)公司，小到社區(qū)居 民、茶鋪飯店，許多人都積極響應(yīng)，紛紛在8：30 分關(guān)燈一小時(shí)，也有很多人認(rèn)為節(jié)能應(yīng)重在平時(shí)， 而關(guān)燈日只是個(gè)形式、 不參與也罷。 這樣的活動(dòng)雖然可以一定程度上提醒人們節(jié)能 的重要性， 但是，

5、 究竟這樣的環(huán)保宣傳能否深入人心？人們的環(huán)保意識(shí)有無(wú)隨著信息量的增 大、教育程度的提高而顯著提高？環(huán)保究竟是一句隨時(shí)掛在嘴邊的口號(hào)， 還是一種發(fā)自內(nèi)心 的節(jié)能減排的意識(shí)？作為環(huán)境科學(xué)系的學(xué)生， 我們有責(zé)任來(lái)深思這樣一些問(wèn)題， 這對(duì)于我們 今后的工作可能會(huì)有一些啟發(fā)。時(shí)代呼喚節(jié)能與環(huán)保意識(shí)， 更需要每一位公民付出實(shí)際行動(dòng)和呼吁。 我們不能只是一味 地去追求自身的物質(zhì)滿足， 個(gè)人和局部的改善， 而喪失和拋棄對(duì)節(jié)能環(huán)保事業(yè)的一份起碼的 緊迫感和起碼的責(zé)任心。 沒(méi)有人愿意看到我們的眼淚成為地球上的最后一滴水； 沒(méi)有人愿意 聽(tīng)到鴉雀在荒涼頹廢的樹(shù)樁上叫得凄凄慘慘戚戚； 沒(méi)有人愿意一座座礦山被夷為平地后寸

6、草 不生。 我們愛(ài)這片國(guó)土， 我們愛(ài)這個(gè)世界，我們絕不愿意成為埋葬自己的罪魁禍?zhǔn)祝^不能 去為后人挖掘墳?zāi)?。調(diào)查目的：了解青年一代我們希望通過(guò)對(duì)復(fù)旦校內(nèi)學(xué)生在寢室以及其他公共場(chǎng)所的用電情況調(diào)查， 的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，分析探討當(dāng)今大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)以及具體的實(shí)際行動(dòng)。以下是我們一位成員對(duì)身邊用電現(xiàn)象的感受，我們進(jìn)行調(diào)查的決心：讓我們覺(jué)得身邊的浪費(fèi)實(shí)在太多， 也更堅(jiān)定了節(jié)約用電感想我們的節(jié)約用電的意識(shí)其實(shí)是很薄弱。 中午 1 點(diǎn)左右， 我們發(fā)放問(wèn)卷， 發(fā)現(xiàn)教室里的燈 一直是開(kāi)著的。 教室的燈一直開(kāi)著， 特別是中午和下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)匆匆忙忙離開(kāi)，沒(méi) 有想到隨手關(guān)燈。我們還發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)， 一個(gè)人在教

7、室自習(xí)， 也會(huì)將所有的燈都打開(kāi)， 其實(shí) 完全沒(méi)有必要，其實(shí)只需要打開(kāi)一個(gè)燈就好。很多同學(xué)在宿舍里， 一個(gè)人也要將大燈打開(kāi)， 其實(shí)可以只開(kāi)臺(tái)燈。 有些同學(xué)會(huì)說(shuō)是為了 保護(hù)眼睛， 其實(shí)如果臺(tái)燈的亮度可以達(dá)標(biāo)， 我們就只需要開(kāi)臺(tái)燈。 開(kāi)宿舍的大燈， 是浪費(fèi)電。 宿舍里的飲水機(jī)一直開(kāi)著， 很浪費(fèi)電。 需要熱水的時(shí)候打開(kāi)飲水機(jī)， 不需要的時(shí)候就隨手關(guān) 掉。我們宿舍就是這樣做的，有時(shí)候打開(kāi)的同學(xué)忘記關(guān)掉，其他人發(fā)現(xiàn)會(huì)幫忙關(guān)了。飲水機(jī) 一直開(kāi)著，既浪費(fèi)電，又會(huì)對(duì)身體造成傷害。有的同學(xué)電腦長(zhǎng)時(shí)間不用，仍是待機(jī)。有的同 學(xué)出去一個(gè)下午或者一個(gè)晚上，電腦一直開(kāi)著，這是浪費(fèi)電。來(lái)到上海發(fā)現(xiàn)這里真是一個(gè)不夜城， 晚上

8、的照明能夠像白天一樣。 上海使用的電能真的 如此的多，多到可以這樣揮霍嗎？我發(fā)現(xiàn)從前在家養(yǎng)成的省電的習(xí)慣， 現(xiàn)在是逐漸被忘記了。 我們覺(jué)得，上海的電能，讓我們可以任意的用，不用擔(dān)心停電斷電。想到以前在家鄉(xiāng)， 有時(shí)候白天一直是停電， 晚上才來(lái)電。 甚至于有時(shí)候晚上突然停電了， 我們就會(huì)點(diǎn)著蠟燭，寫(xiě)作業(yè)。等到我們?cè)诨椟S的燭光中，完成作業(yè)，電才遲遲而來(lái)，我們感 嘆失望中不得不去睡覺(jué)，因?yàn)榇蜷_(kāi)電視機(jī)，今晚的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)結(jié)束了。我想到在家的時(shí)候， 父母晚上起來(lái)， 發(fā)現(xiàn)我們房間的燈是亮著， 就會(huì)進(jìn)來(lái)看看我們是不 是睡覺(jué)了，是不是忘記關(guān)燈了。我有時(shí)候躺在床上看書(shū)，會(huì)不知不覺(jué)地睡著，忘記關(guān)燈，他 們就會(huì)關(guān)燈。

9、父母親都是很節(jié)儉的人。 等到第二天早上， 他們會(huì)提醒我睡覺(jué)之前一定要關(guān)燈。 從那以后，我就記住，不要浪費(fèi)電。我們?cè)诩依镳B(yǎng)成的習(xí)慣， 來(lái)到學(xué)校， 發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都在浪費(fèi)電， 自己節(jié)儉的習(xí)慣有點(diǎn)不 自然。 在宿舍里，提醒室友關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦，第一次室友說(shuō)自己出去一下會(huì)回來(lái)，可 是室友離開(kāi)一下午， 我只能看著她的電腦亮著，甚至想去幫她關(guān)掉，想想還是不要。以后提 醒幾次， 室友的習(xí)慣依舊， 而我已經(jīng)不想去提醒她了。 我只好很無(wú)奈的看著長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電 腦。我嘗試去改變室友的浪費(fèi)電的習(xí)慣， 但是沒(méi)有用， 我們的節(jié)約用電的意識(shí)， 對(duì)那些沒(méi)有 經(jīng)歷過(guò)停電斷電的同學(xué)， 是很難理解的。 很多的同學(xué)沒(méi)有在蠟燭的黃

10、光中寫(xiě)作業(yè)， 他們無(wú)法 體會(huì)到斷電的痛苦和來(lái)電的喜悅， 對(duì)他們講節(jié)約用電， 沒(méi)有切身的體會(huì)， 他們自然很不以為 然，甚至覺(jué)得是你自己小家子氣。雖然環(huán)保意識(shí)對(duì)我們已經(jīng)不再是陌生的事情， 但是這種熟悉只是停留在口頭上， 真正的 行動(dòng)， 大家仍然是我行我素。很多同學(xué)看到教室的燈開(kāi)著，不會(huì)想到關(guān)燈。 很多同學(xué)喜歡將 光華樓的空調(diào)調(diào)到很低， 在里面覺(jué)得很冷。很多同學(xué)電腦長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)， 不會(huì)關(guān)機(jī)。 很多同學(xué) 喜歡在一個(gè)人的教室打開(kāi)所有的燈。 這些現(xiàn)象讓我們覺(jué)得大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)其實(shí)很薄弱。 我 們常常將環(huán)保綠色掛在口頭上， 實(shí)際行動(dòng)卻是浪費(fèi)電。 我們提倡節(jié)約用電， 不僅僅是為了節(jié) 省電費(fèi)，更是節(jié)約能源。 面對(duì)

11、能源短缺的現(xiàn)狀，我們不能再這樣揮霍浪費(fèi)電。我們省電節(jié)能 的口號(hào)不應(yīng)該只是一句口號(hào)， 更要通過(guò)身邊的小事情， 將它變成實(shí)際的行動(dòng)。 從離開(kāi)教室隨 手關(guān)燈做起， 從用完關(guān)掉飲水機(jī)做起， 從關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦做起， 從很多的節(jié)約的事情 做起，我們只要真正的行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約能源。復(fù)旦校內(nèi)用電情況調(diào)查問(wèn)卷2009年 3 月 28號(hào)，關(guān)燈一小時(shí)的活動(dòng)在全球范圍內(nèi)展開(kāi)，您是否參與其中呢？對(duì)于節(jié) 約能源問(wèn)題您又如何看待呢？會(huì)從身邊的細(xì)節(jié)中節(jié)約嗎？為了進(jìn)一步了解復(fù)旦校內(nèi)用電情 況，我們做了此次問(wèn)卷，還希望您能抽出幾分鐘來(lái)幫忙完成，對(duì)此我們表示衷心的感謝。性別 年級(jí) 專業(yè) 寢室人數(shù) 第一部分、寢室的用電情況1、你

12、寢室每季度電費(fèi)大約超額多少錢： （ ）（可多選）A、0元 B、020元 C、2050元 D、50元以上 E、不清楚 2、（第 1 題選 D ）你認(rèn)為你們寢室電費(fèi)較高的原因是（A、寢室外地生多，周末用電量大B、出門時(shí)不注意關(guān)閉電燈及其它電器C、經(jīng)常熬夜，電腦電燈耗電量大D、寢室安有大功率電器（如空調(diào)、洗衣機(jī)等）3、你們寢室關(guān)于大燈的使用情況（）A 、只要有人在，大燈就全開(kāi)著B(niǎo)、寢室人員都在時(shí)大燈才全開(kāi)著，不全在時(shí)只看一個(gè)大燈或臺(tái)燈C、始終只開(kāi)一個(gè)大燈或只開(kāi)臺(tái)燈D 、不一定，看心情4、你們寢室關(guān)于飲水機(jī)的使用情況（）A、基本上一直開(kāi)著，但睡前會(huì)關(guān)B、只有需要用的時(shí)候才開(kāi)著，用完馬上關(guān)掉C、只有需要

13、用的時(shí)候才開(kāi)，但用完會(huì)忘記關(guān)掉 D 、不一定，看心情5、你們寢室關(guān)于電腦的使用情況5.1 你們寢室擁有電腦的人數(shù) 5.2 你們寢室成員平均每天使用電腦的時(shí)間是（）A、1h 以下 B、 1h3h C、 3h4h D、 4h 以上E、若差異很大請(qǐng)?jiān)跈M線上注明 5.3 關(guān)于電腦的使用習(xí)慣（ ）A、短時(shí)間不用待機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間不用關(guān)機(jī)B、長(zhǎng)時(shí)間不用電腦也會(huì)待機(jī)C、不一定，看心情6.1 你們寢室曾經(jīng)或現(xiàn)在有無(wú)用過(guò)違規(guī)電器（包括電吹風(fēng)、電磁爐、電熱水袋、電熱毯、熱 得快等等）（ ）A、有B、無(wú)選A請(qǐng)?jiān)跈M線上注明具體是什么違規(guī)電器 6.2 （ 6.1選A）違規(guī)電器使用的頻率是多少（）A、每天都用 B、每周都會(huì)用

14、C、偶爾每月用幾次 D、季節(jié)性使用第二部分、校內(nèi)公共部分的用電情況7、寢室樓道和公共衛(wèi)生間的用電調(diào)查7.1 你平時(shí)白天起來(lái)時(shí)，寢室樓道和公共衛(wèi)生間的燈的使用情況是（）A、 7 點(diǎn)半以后還經(jīng)常亮著 B、 7 點(diǎn)半以后偶爾亮著 C、 7 點(diǎn)半以后基本上都關(guān)著 D 、不太注意7.2 如果你發(fā)現(xiàn)白天燈亮著，你主動(dòng)關(guān)過(guò)嗎？（ ）A、只要發(fā)現(xiàn)就關(guān) B、經(jīng)常關(guān)C、偶爾心情好時(shí)就關(guān)D、基本上不太注意8、教室、自習(xí)室等公共場(chǎng)所的用電調(diào)查8.1 你認(rèn)為教室自然光充足的情況下，上課時(shí)還有必要把燈都開(kāi)著嗎？（）A、有必要B、沒(méi)必要，但開(kāi)著時(shí)也不會(huì)主動(dòng)去關(guān)C、沒(méi)必要、發(fā)現(xiàn)開(kāi)著就去關(guān)D、不注意、看心情8.2 你會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)

15、空調(diào)的適宜溫度嗎？A、會(huì) B、不會(huì) C、想調(diào)但是不會(huì)D、不知道看心情8.3 你一個(gè)人在教室或自習(xí)室時(shí)，會(huì)將大燈或空調(diào)都開(kāi)著嗎？A、會(huì) B、不會(huì) C、如果本來(lái)就開(kāi)著，也不會(huì)主動(dòng)去關(guān)D、不知道，看情況 9、你認(rèn)為食堂的電視機(jī)有必要一直開(kāi)著嗎？A、沒(méi)必要，純粹浪費(fèi)電B、有必要，但希望能放些有意義且不重復(fù)的節(jié)目C、無(wú)所謂問(wèn)卷分析我們隨機(jī)對(duì)在各教學(xué)樓自習(xí)的同學(xué)發(fā)了400 份調(diào)查問(wèn)卷， 并通過(guò)郵件的形式發(fā)送了 100份調(diào)查問(wèn)卷，最后共回收上 378 份問(wèn)卷（郵件回收率較低） ，其中男生 161 人，女生 212人； 大一 122人，大二 156人，大三 56人，大四 20人，研究生 13 人。以下是對(duì)問(wèn)卷

16、結(jié)果的統(tǒng)計(jì)：1. 關(guān)于寢室電費(fèi)： （學(xué)校每?jī)蓚€(gè)月會(huì)計(jì)算寢室的電費(fèi)，但是學(xué)校每次對(duì)每個(gè)學(xué)生有一 定的用電補(bǔ)貼，按人頭計(jì)算，寢室用電在總補(bǔ)貼之內(nèi)則不用繳費(fèi)）A. 有 23.5%的同學(xué)的平均電費(fèi)超過(guò)了 50 元錢，在學(xué)校有補(bǔ)貼的情況下，這已經(jīng)是 比較高的費(fèi)額了。在說(shuō)明電費(fèi)較高的原因中（多選） ，有 66.3% 的人選擇了“經(jīng)常熬夜，電 腦電燈耗電量大” ，23.6%的人認(rèn)為“寢室外地生多，耗電量大”是一個(gè)因素，15.7%的人選擇“出門不注意關(guān)閉電燈及其他電器” ， 13.5%的同學(xué)寢室裝有空調(diào)、洗衣機(jī)等大功率的電 器導(dǎo)致電費(fèi)高。從中可以看出，大多數(shù)同學(xué)的寢室里經(jīng)常有人熬夜，電腦電燈長(zhǎng)時(shí)間使用使耗電

17、量較大。電腦是寢室耗電量較大的電器， 使用量大自然會(huì)使用電消耗較大。 另外， 許多同學(xué) 都習(xí)慣顛倒作息， 夜間奮斗， 然后白天睡到很晚才起床， 這樣一些在白天可以避免的用電 （如 電燈） 在晚上就不得不消耗。熬夜不僅會(huì)造成無(wú)謂的用電消耗，而且對(duì)身體危害很大，從節(jié)能與健康的角度出發(fā)，我們應(yīng)該盡量避免熬夜。復(fù)旦每一屆的上海生與外地生的比例接近于1：1，在大一時(shí)一般寢室有兩個(gè)上海生，兩個(gè)外地生，大二進(jìn)入院系后， 由于室友是自己挑選，故出現(xiàn)有的寢室全是上海生而有 的全是外地生的現(xiàn)象。上海生大多周末回家，而外地生則一直在寢室，電腦、電燈、飲水機(jī) 等電器的耗電量都顯著增多， 尤其是電腦， 很多人會(huì)以上網(wǎng)聊

18、天、 看電視電影的方式打發(fā)整 個(gè)周末。因此，寢室外地生多也是寢室電費(fèi)高的顯著原因。選擇“出門不關(guān)電燈等”和“寢室裝有大功率電器”的同學(xué)比例均不高。出門不 關(guān)電燈等電器是對(duì)電能最明顯、 最直接的浪費(fèi)！ 電沒(méi)有得到一點(diǎn)有效利用而白白消耗了。 我 們應(yīng)該盡量杜絕這種行為， 讓能源的每一次消耗都能帶給我們實(shí)在的利益。 居住北區(qū)的很多 同學(xué)寢室裝有空調(diào)、洗衣機(jī)、冰箱等電器，毫無(wú)疑問(wèn)，它們的使用會(huì)顯著增大用電量。這些 電器能夠方便同學(xué)們的生活，有一定的益處， 但還是要合理地使用，尤其是空調(diào)， 在不是很 必要時(shí)可以減少其使用。另外，調(diào)查中，交 50 元以上電費(fèi)的大四寢室占整個(gè)大四的35%，大三占 26.8%

19、 ，大二占 24.6%，大一占 13.1% ?？梢?jiàn)大四的用電量平均高于其它年級(jí)，大四要畢業(yè)了，上課 和自習(xí)的時(shí)間少了， 在寢室呆的時(shí)間長(zhǎng)了， 制作畢業(yè)論文、 查找資料或上網(wǎng)娛樂(lè)都會(huì)長(zhǎng)時(shí)間 用到電腦， 從而使電費(fèi)較高。 從后面的調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)電費(fèi)在 50 元以上的大四寢室中， 71.4% 的寢室平均每天用電腦的時(shí)間超過(guò) 4 小時(shí)。B. 只有5.8%的同學(xué)每次需交的電費(fèi)為0,即寢室用電量低于學(xué)校給每個(gè)人的補(bǔ)貼和。可見(jiàn)還是有一部分人能夠有效地用電，即滿足電能需求， 又讓用電量很低， 節(jié)約了電能。但 是這部分的比例太小,而且其中54.5%的人是大一的男生,大一的男生宿舍沒(méi)有網(wǎng)口,即使有電腦也不能上網(wǎng),而

20、且 11 點(diǎn)由阿姨統(tǒng)一關(guān)燈,不會(huì)出現(xiàn)熬夜等現(xiàn)象。當(dāng)他們回到各院系 后,人均用電量能否保持在較低水平則很難說(shuō)。因此,在如何適當(dāng)?shù)睾侠淼赜秒姺矫?大多數(shù)同學(xué)還比較欠缺,有待提高。C. 有17.2%的人電費(fèi)在 0-20元，屬較低水平；29%的人電費(fèi)在 20-50元，屬于中等 水平； 24.5%的人對(duì)寢室電費(fèi)不清楚,也許他們平時(shí)忙于別的事物沒(méi)注意電費(fèi),但這也從側(cè)面反應(yīng)了他們對(duì)用電的不在意，在資源節(jié)約方面意識(shí)不強(qiáng)。2. 關(guān)于大燈的使用，有 29.4% 的人只要有人在就把大燈全開(kāi)著；36.9% 的人當(dāng)寢室人都在時(shí)才全開(kāi)大燈； 9.3%的人始終只開(kāi)大燈或臺(tái)燈； 23.8%的人選擇不一定，看心情。寢室人少時(shí)，

21、 在寢室的活動(dòng)范圍就小， 把大燈全開(kāi)著便是一種浪費(fèi)， 此時(shí)只開(kāi)一個(gè)大燈 是一種比較合理的用電方式， 也被調(diào)查的三分之一以上的人采用。 有些 3 人間的小寢室只需要一個(gè)大燈就可以將整個(gè)寢室照得較明亮，而且晚上我們?cè)趯嬍铱磿?shū)、學(xué)習(xí)時(shí)， 主要是依靠10%的人采用了這種臺(tái)燈，大燈更多地只是起到使屋子不黑暗的目的。從調(diào)查看只有不到 節(jié)約用電的方式。3. 關(guān)于飲水機(jī)的使用， 30%的人白天一直開(kāi)著，晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)關(guān)；42.1%的人需要的時(shí)候才開(kāi)，用完后會(huì)馬上關(guān)掉； 22%的人開(kāi)了會(huì)忘記關(guān)； 7.1%的人選擇不一定，看心情。在不 需要喝熱水是將飲水機(jī)開(kāi)著是對(duì)電能的浪費(fèi)， 需要時(shí)才開(kāi)是比較合理的使用方式， 調(diào)查

22、中有 快接近一半的同學(xué)能正確使用飲水機(jī)。 但仍然有三分之一的人選擇整天開(kāi)著， 這樣是有一定 的便利性， 但與需要時(shí)再開(kāi)帶來(lái)的滿足差別不大， 而成本卻較高。 忘記關(guān)則需要我們加強(qiáng)自 己的節(jié)能意識(shí)，對(duì)自己多加提醒。4. 關(guān)于電腦的使用，前面已經(jīng)提到過(guò)，這里對(duì)其進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查。53.4% 的人寢室都擁有四臺(tái)電腦。 而只有 4.5%的人寢室平均每天電腦的使用情況在1 小時(shí)以下， 37.7%的人為 1-3 小時(shí)， 31.5%的人使用在 4小時(shí)以上。 另有 5 個(gè)同學(xué)寫(xiě)明寢室有人 一天用到晚，其中有三位的寢室電費(fèi)都在 50 元以上?？梢?jiàn)電腦耗電多是寢室電費(fèi)高的重要 影響因素。對(duì)于電腦的使用習(xí)慣， 74.

23、9% 的人表示短時(shí)間不用時(shí)會(huì)待機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)會(huì)關(guān)機(jī)； 11.1%的人表示長(zhǎng)時(shí)間不用也會(huì)待機(jī)； 12.4% 的人選擇不一定，看心情。從節(jié)約能源的角度出發(fā)， 電腦不用時(shí)應(yīng)該關(guān)機(jī)而并非待機(jī)， 但是短時(shí)間內(nèi)關(guān)機(jī)后再開(kāi)機(jī) 會(huì)對(duì)電腦本身造成一定的損害， 且開(kāi)機(jī)本身的耗電量也比較大， 故大多數(shù)同學(xué)選擇短時(shí)間待 機(jī)也無(wú)可厚非，但是長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)也待機(jī)則是對(duì)電的明顯浪費(fèi)。5. 關(guān)于違規(guī)電器，只有 48.9%的人寢室里沒(méi)有用過(guò)違規(guī)電器，其它51.2%的人都表示曾經(jīng)或現(xiàn)在使用了違規(guī)電器，最主要集中在電吹風(fēng)和電暖袋上，還有電熱毯、電水壺等電器。 有 8.7% 的人每天都使用違規(guī)電器，這應(yīng)該主要體現(xiàn)為電吹風(fēng)，晚上洗完

24、頭后用電吹風(fēng)使頭 發(fā)盡快干掉； 15.9% 的人是每周會(huì)用一次； 9.8%的人是偶爾每月用一次； 18.0%的人是季節(jié) 性地使用，這應(yīng)該主要是冬天電熱毯和電暖袋的使用。在不使用違規(guī)電器的人中， 男生占整個(gè)男生比例的 65.8%，女生僅占整個(gè)女生的 35.8% ， 可見(jiàn)女生使用違規(guī)電器的比率比男生高很多， 一般來(lái)講， 女生生活的細(xì)枝末節(jié)比男生多， 對(duì) 生活質(zhì)量的要求較高， 冬天對(duì)嚴(yán)寒的抵抗能力也不如男生， 因此會(huì)更多地使用電吹風(fēng)、 電暖 袋等電器。違禁電器的功率通常很大， 尤其像熱得快、 電磁爐之類的， 電吹風(fēng)和電暖袋還稍微低一 點(diǎn)，大功率電器的頻繁使用無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致高昂的電能消耗。 既然被列為違禁

25、， 它們必然不是我 們的必須用品， 這部分電能的消耗應(yīng)該是可以避免的， 然而使用違禁電器的比率卻也高達(dá)一 半。學(xué)校之所以禁止使用違規(guī)電器是為了保障學(xué)生的人身安全， 這些電器使用得當(dāng)時(shí)不會(huì)出 什么事故， 但一旦有疏忽就會(huì)釀成嚴(yán)重的后果。 當(dāng)忘記關(guān)違規(guī)電器時(shí)， 不僅是對(duì)電能的浪費(fèi)， 更重要的是這會(huì)威脅生命安全。 上海商學(xué)院的四名女生因?yàn)闊岬每炱鸹鸲黄忍鴺牵?我們身 邊也經(jīng)常有人被電暖袋接電處的鐵絲燙傷，這些都是很好的警示。6. A. 關(guān)于寢室走廊里的燈， 39.2%的人表示 7 點(diǎn)半以后就關(guān)了； 33.1%的人表示 7 點(diǎn)半 以后還亮著； 26.5% 的人選擇沒(méi)注意。樓里的阿姨一般 8電左右會(huì)巡

26、樓關(guān)掉走廊和洗手間的燈， 而 7點(diǎn)半是同學(xué)們上課去的高 峰時(shí)間，如果大家有節(jié)約用電的意識(shí)就會(huì)隨手將燈關(guān)掉。 若寢室走廊的燈在 7 點(diǎn)半后還亮著， 說(shuō)明他們的整個(gè)周圍寢室的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，不注意節(jié)約能源。B.當(dāng)看到白天走廊燈亮著時(shí)，53.5%的人表示發(fā)現(xiàn)后會(huì)關(guān)；13.0%的人表示偶爾心情好時(shí)會(huì)關(guān)； 31.5%的人則基本不太注意?？吹诫姛魺o(wú)謂使用時(shí)主動(dòng)去關(guān)， 這應(yīng)該是我們應(yīng)該養(yǎng)成的基本素養(yǎng)； 而將其建立在自己 的心情之上，心情好時(shí)關(guān)，不好時(shí)便置之不理，就帶上了以自我為中心的色彩。7關(guān)于教室的用電：A. 在教師自然光充足的情況下，有 20.9%的人認(rèn)為有必要把燈開(kāi)著； 58.7%的人認(rèn)為沒(méi) 必要開(kāi)著，

27、但是自己不會(huì)主動(dòng)去關(guān)； 11.1%的發(fā)現(xiàn)后會(huì)主動(dòng)去關(guān)； 7.8%的人表示不注意、看 心情。一半以上的人認(rèn)為自然光充足時(shí)沒(méi)必要開(kāi)燈，但不會(huì)主動(dòng)去關(guān)，若是由于擔(dān)心影響老 師或其他同學(xué)， 是可以理解的， 但若是懷著事不關(guān)己的心態(tài)， 則是不可取的。在發(fā)現(xiàn)后就會(huì) 主動(dòng)去關(guān)， 這是節(jié)電環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)的表現(xiàn)。 而這時(shí)開(kāi)燈不會(huì)比不開(kāi)燈帶來(lái)額外的效用， 幾乎 等同于浪費(fèi)，是完全沒(méi)有必要的行為。B .當(dāng)一個(gè)人在教室或自習(xí)室時(shí)，有13.5%的人表示會(huì)將大燈和空調(diào)全開(kāi)著；有 35.4%的人表示不會(huì)全開(kāi)著； 31.5%的人表示在本來(lái)全開(kāi)著時(shí)不會(huì)主動(dòng)去關(guān)； 17.2%的人選擇不知 道、看情況。一個(gè)人在教室時(shí)其實(shí)沒(méi)有必要將全

28、部的燈或空調(diào)都開(kāi)著，只開(kāi)啟自己周圍的燈和空調(diào) 就足以滿足所需的亮度的溫度。這不失是一舉兩得的行為。8.對(duì)于食堂的電視， 55.8%的同學(xué)認(rèn)為若能放一些有意義的節(jié)目還是很好的；34.6%的人認(rèn)為這沒(méi)必要，純粹是浪費(fèi)電； 6.6%的人選擇無(wú)所謂。食堂電視放映的節(jié)目通常要么是很久以前錄制的，要么就長(zhǎng)期反復(fù)地放一個(gè)節(jié)目，同 學(xué)們看過(guò)一兩遍后基本就厭煩了，在沒(méi)有人看時(shí)，電視還重復(fù)同樣的節(jié)目就是在浪費(fèi)電能， 雖然每臺(tái)電視的用電不算很大， 但積少成多。 其實(shí)我們?cè)谑程贸燥埖臅r(shí)間比較短， 排隊(duì)時(shí)還 可以看看， 電視也不是很有必要； 不過(guò)電視里若能放些不重復(fù)且有意義的節(jié)目， 起到了讓學(xué) 生放松娛樂(lè)的效果便不是浪

29、費(fèi)了。小結(jié)：從調(diào)查的結(jié)果中，我們可以看出無(wú)論是在寢室還是在教學(xué)樓，電能浪費(fèi)的現(xiàn)象很普遍， 程度也比較深。同學(xué)們普遍的節(jié)能環(huán)保意識(shí)并不強(qiáng)。在寢室里，有三分之一的人會(huì)一直開(kāi)著飲水機(jī)，三分之一的人不論何時(shí)都把大燈全開(kāi)著， 11%的人會(huì)在長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí)也待機(jī)，表面上看這些電用到了實(shí)處，提供了一定的便 利性， 但是這種便利不是必需的，也不是急迫的。 不須使用時(shí)的用電就是一種浪費(fèi)，將這些 電能用于它處會(huì)起到更有意義的效用。在走廊里和洗手間， 33%的人表示 7 點(diǎn)半后燈還亮著， 31.5%的人基本沒(méi)注意燈的開(kāi)關(guān) 情況， 12%的人是依心情來(lái)決定是否關(guān)燈。早上起來(lái)洗漱時(shí)我們都會(huì)經(jīng)過(guò)走廊和洗手間，不 需要特

30、意抬頭都可以知道燈是否亮著， 可有三分之一的人沒(méi)有注意過(guò)燈的開(kāi)關(guān)情況； 還有表 示心情好時(shí)會(huì)關(guān)燈， 不好時(shí)就不會(huì)關(guān)燈， 一個(gè)舉手之勞、 一個(gè)輕易的環(huán)保之舉還要根據(jù)心情來(lái)定，足見(jiàn)環(huán)保節(jié)能意識(shí)是多么薄弱！在教室里， 20%的人認(rèn)為陽(yáng)光很充足時(shí)也應(yīng)該把燈全開(kāi)著，這讓人很難理解！當(dāng)在晚上或天氣陰暗時(shí)開(kāi)燈是理所當(dāng)然的， 是為了保障我們的學(xué)習(xí)效果， 但在有足夠的光線能看清黑 板、PPT和書(shū)本上的字的時(shí)候還有何必要把燈開(kāi)著呢？另外，有13.5%的人會(huì)一個(gè)人在教室時(shí)把燈和空調(diào)全開(kāi)著，這與前一種情況在本質(zhì)上也沒(méi)有多大的區(qū)別。很多問(wèn)題中都會(huì)有小部分人（多在1 0%左右）選擇“沒(méi)注意” 、“不一定、看心情” 。雖然

31、他們沒(méi)有直接表示出浪費(fèi)電能的現(xiàn)象，但是這也反應(yīng)了他們平時(shí)對(duì)用電情況的毫不在意， 不會(huì)留心觀察用電細(xì)節(jié)，也就更談不上有什么節(jié)能的行為了。感受： 通過(guò)這次對(duì)用電情況的調(diào)查，我的感觸還是蠻深的。學(xué)校里同學(xué)的環(huán)保意識(shí)普遍不強(qiáng)！ 其實(shí)，說(shuō)起來(lái)， 我們是復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生， 是一所一流大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子， 是一名高素質(zhì)的人才， 可是我們真的配得上這樣的稱號(hào)嗎？所謂的“優(yōu)秀” 就是對(duì)飲水機(jī)、 電腦開(kāi)著沒(méi)人用置若罔聞？所謂“高素質(zhì)” 就是對(duì)大白天走廊燈亮著熟視無(wú)睹？這些電的浪費(fèi)不是在交過(guò)電費(fèi)后就 可以說(shuō)不關(guān)自己的事了， 很多能源在用過(guò)后就不能再生了， 不是金錢可以代替的！ 不是公共 部分的用電我們就可以漠不關(guān)心， 不

32、是因?yàn)槲覀儾挥酶顿M(fèi)就可以隨意揮霍， 在資源短缺、 能 源危機(jī)的現(xiàn)實(shí)下每一份能源都是我們應(yīng)該珍惜的！環(huán)保節(jié)能從小學(xué)開(kāi)始一直教到現(xiàn)在，不論是誰(shuí)說(shuō)起來(lái)都是侃侃而談，然而又有多少人 真正落到實(shí)處了呢？至少那些愿意浪費(fèi)電的人是完全地陽(yáng)奉陰違、南轅北轍， 那些“不注意、看心情”的人是置自身于電能之外， “任其浪費(fèi)節(jié)約，我心悠然” 。雖然絕大多數(shù)地區(qū)供電順利了，但仍有用電緊張的地區(qū)當(dāng)，尤其是枯水季節(jié)。當(dāng)看到 邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們?cè)谙灎T下讀書(shū)寫(xiě)字的認(rèn)真勁兒時(shí)，看到他們對(duì)來(lái)電期盼與渴望的眼神時(shí)， 我們難道不應(yīng)該感到不安與愧疚嗎？在督促學(xué)生節(jié)約用電方面，學(xué)校也應(yīng)該加大管理力度，控制用電。在氣溫不是很高或 很低時(shí)應(yīng)該統(tǒng)

33、一關(guān)閉空調(diào)的開(kāi)放， 白天陽(yáng)光充足時(shí)也可以控制電燈的使用； 對(duì)于光華樓的中 央空調(diào)可以限制可調(diào)的最高和最低溫度， 避免有些人根據(jù)個(gè)人偏好調(diào)得過(guò)高或過(guò)低； 教學(xué)樓 管理員應(yīng)加大巡查的次數(shù)， 在教室無(wú)人或人很少時(shí)及時(shí)關(guān)閉相應(yīng)的電燈或空調(diào)， 避免出現(xiàn)教 室空空，但燈光通明的現(xiàn)象。對(duì)于寢室樓，走廊及洗手間的燈都是整夜地亮著，我感覺(jué)很浪 費(fèi)，但是關(guān)掉會(huì)給晚上起床的同學(xué)帶來(lái)很大的不便， 其實(shí)感應(yīng)路燈是節(jié)電的很好辦法， 只是 成本會(huì)偏高， 但我覺(jué)得學(xué)?？梢栽趯嬍覙侵饾u試點(diǎn)實(shí)行， 通過(guò)安裝成本與節(jié)電費(fèi)用及環(huán)保效 益的綜合比較來(lái)權(quán)衡利弊。還有，食堂的電視與其反復(fù)放一些老舊的娛樂(lè)節(jié)目，還不如經(jīng)常放映生活中節(jié)能環(huán)保

34、的小常識(shí)， 這些常識(shí)舊了也沒(méi)關(guān)系， 可以起到反復(fù)提醒學(xué)生的作用， 希望能在潛移默化中增 進(jìn)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。采訪記錄為進(jìn)一步了解寢室的用電情況，我們還對(duì)寢室樓的管理阿姨進(jìn)行了采訪，我們分別采 訪了一個(gè)男生樓和一個(gè)女生樓的阿姨。以下是我們的采訪文字記錄：1、 女生寢室樓阿姨 記者：阿姨你好， 我們?cè)谧鲆粋€(gè)校園內(nèi)用電情況的調(diào)查。 首先我們想了解下我們這棟寢室樓 每?jī)蓚€(gè)月補(bǔ)貼的情況。阿姨：每?jī)蓚€(gè)月會(huì)補(bǔ)貼 24 度電。 記者：那我們這棟寢室樓（南區(qū)四期一號(hào)樓主要居住的是環(huán)境科學(xué)與生命科學(xué)的學(xué)生） 的用電情況大概是怎么樣一個(gè)水平呢？ 阿姨：好像是比其他的要低一些。因?yàn)槲覀冞@棟樓大四的人少了。大四的人用電會(huì)

35、多一些。 記者：那在你印象中大四的用電會(huì)多到怎樣一個(gè)水平呢？ 阿姨： 200 多吧。而我們樓里大三的寢室有些為 0。記者：那現(xiàn)在我們大概是多少錢一度電？ 阿姨： 6 毛 1 吧。記者：現(xiàn)在想問(wèn)一下寢室樓里關(guān)燈的情況。阿姨，你們每天早上會(huì)關(guān)燈嘛？ 阿姨：會(huì)，本來(lái)是 7點(diǎn)半，現(xiàn)在呢由于 7點(diǎn)半要站崗，就在 8 點(diǎn)關(guān)燈。 記者：那在你們關(guān)燈前，是否已經(jīng)有些樓道的燈被學(xué)生關(guān)了呢？ 阿姨：有的有的，很多樓梯的等都被學(xué)生關(guān)了，經(jīng)常有的。我們樓蠻好的。 記者：那有沒(méi)有一些樓道的燈從來(lái)沒(méi)有被學(xué)生關(guān)過(guò)呢？ 阿姨：好象沒(méi)有，都經(jīng)常被關(guān)的。記者：那當(dāng)你去寢室檢查衛(wèi)生的時(shí)候，有沒(méi)有一些浪費(fèi)電的現(xiàn)象發(fā)生呢？ 阿姨：好像

36、比較少，一般人走了，燈都關(guān)了。記者： 那看來(lái)我們寢室樓的用電情況還真的蠻好的。 最后問(wèn)一下違規(guī)電器的使用。 現(xiàn)在我們 樓里還有人用違規(guī)電器嗎？ 阿姨：自從宣講會(huì)之后就沒(méi)有了，都沒(méi)收了。以前也比較少。記者：那都沒(méi)收了哪些呢？ 阿姨：主要是冬天的時(shí)候取暖器、熱水壺之類的，現(xiàn)在都沒(méi)有了。 記者：好的，謝謝阿姨。阿姨再見(jiàn)。阿姨：不用謝！再見(jiàn) 2、 男生寢室樓阿姨 記者：阿姨你好，我們想做一個(gè)關(guān)于校內(nèi)用電情況的調(diào)查。這里是男生樓（南區(qū) 4期 3號(hào)樓 主要是化學(xué)系和國(guó)關(guān)學(xué)院的男生） 對(duì)吧，我們剛剛做了個(gè)女生樓， 想做一個(gè)比較。 首先， 想請(qǐng)問(wèn)下寢室樓兩個(gè)月用電開(kāi)支的情況。阿姨： 100 塊錢以上的有三分之

37、一，幾十塊錢的占三分之二吧。 記者：那最高的大概達(dá)到了多少呢？阿姨：最高的大概有一兩個(gè)寢室達(dá)到了 200 多。記者： 100塊錢以上占 1/3 還是蠻偏高的。那早上你們關(guān)燈前，樓道里關(guān)燈的情況怎么樣？ 阿姨：四樓和六樓的燈有時(shí)有人關(guān)，其他樓道的燈基本上沒(méi)有人關(guān)。記者：那四樓、六樓住著什么專業(yè)的學(xué)生呢？阿姨：上面三層是化學(xué)系的學(xué)生，而下面三層是國(guó)務(wù)系的。記者：當(dāng)你們?nèi)嬍覚z查衛(wèi)生的時(shí)候有沒(méi)有浪費(fèi)電的現(xiàn)象呢？阿姨：有，大概有一半，不三分之一左右的寢室（燈）都開(kāi)著。尤其是下面三層的寢室開(kāi)得 特別多，陰天特別多，晴天還好。有時(shí)我就說(shuō)他們大白天的為什么還開(kāi)著燈，另曲是用自己 的電，即使是公用的電也應(yīng)該節(jié)約使用啊，要節(jié)約資源。記者：對(duì)要環(huán)保。那你們樓違規(guī)電器的使用情況如何啊？阿姨：剛開(kāi)始查的時(shí)候查到一些熱得快、電熱毯，主要是冬天用的?，F(xiàn)在基本上沒(méi)人用了， 沒(méi)查到，夏天用得也不多。記者：嗯，差不多了，謝謝阿姨，阿姨再見(jiàn)。阿姨：再見(jiàn)！采訪分析為了進(jìn)一步了解復(fù)旦校內(nèi)宿舍樓方面的用電情況， 我們分別走訪了男生， 女生寢室的管 理阿姨各一名。女生寢室為南區(qū)四期一號(hào)樓， 該宿舍樓居住的主要是環(huán)境科學(xué)與工程系和生命科學(xué)學(xué)院 的同學(xué)。首先從總體上來(lái)講， 該樓用電的