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1、*小學(xué)2013年上學(xué)期四年級(jí)“今天我十歲啦”集體生日慶典活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1、通過(guò)集體慶祝十歲生日的活動(dòng),體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)、體驗(yàn)到未來(lái)的責(zé)任。2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親情、友情,融合互助,和諧進(jìn)步。二、活動(dòng)時(shí)間:5月31 日下午三、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室四、參與人員:四年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函:請(qǐng)家長(zhǎng)配合好以下事項(xiàng):每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一圭寸生日祝賀信,表達(dá)父母對(duì)孩子生日的美好祝福與殷殷期望; 請(qǐng)家長(zhǎng)安排好活動(dòng)當(dāng) 天的工作,準(zhǔn)時(shí)出席;如有照相機(jī)或攝像機(jī)也可帶來(lái),記錄美好的瞬間。(林麗負(fù)責(zé))。2、會(huì)場(chǎng)布置:多媒體教室中間空出舞臺(tái),舞臺(tái)三面各安排好三個(gè)班的學(xué)生 座位。走廊上擺移動(dòng)黑板心愿
2、墻、學(xué)生作品展板。(羅孝軍負(fù)責(zé))3、蛋糕購(gòu)買:學(xué)校給每班準(zhǔn)備好一個(gè)大蛋糕。(帥負(fù)責(zé))4、學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)可手托的蠟燭、成長(zhǎng)照、寫(xiě)心愿的便利貼、代表個(gè)人 成長(zhǎng)的美術(shù)書(shū)法作品。(各班班主任負(fù)責(zé))5、節(jié)目排演。(各班班主任負(fù)責(zé))六、人員安排主持人培訓(xùn):林麗課件、音效、照相:湘華學(xué)生照片收集:各班班主任學(xué)生入場(chǎng)組織與紀(jì)律維護(hù):各班主任家長(zhǎng)入場(chǎng)簽到:林麗點(diǎn)蠟燭、分蛋糕:各班班主任七、活動(dòng)流程入場(chǎng):1、家長(zhǎng)入場(chǎng),觀看學(xué)生作品,課件播放學(xué)生成長(zhǎng)照2、學(xué)生分班依次入場(chǎng)。第一板塊:感恩父母1、主持人開(kāi)場(chǎng),宣布活動(dòng)開(kāi)始。2、四 2 班詩(shī)朗誦永恒的媽媽 。(播放錄音: 新生兒的啼哭聲, 然后 播放配樂(lè)的孩子們成長(zhǎng)過(guò)
3、程中的照片)3、播放生日歌背景音樂(lè),家長(zhǎng)把信給孩子們看。4、家長(zhǎng)代表與自己的孩子牽手上臺(tái), 讀寫(xiě)給孩子的生日祝賀信。 (每班各一 對(duì)家長(zhǎng)與孩子。)5、隨機(jī)采訪 2-3 個(gè)學(xué)生說(shuō)幾句感言。6、四 3 班合唱感恩的心。(大屏幕播放 MTV)第二板塊 見(jiàn)證成長(zhǎng)(大屏幕背景播放配有音樂(lè)的孩子們參加各項(xiàng)活動(dòng)的照 片)7、四年級(jí)全體學(xué)生集體朗誦我長(zhǎng)大了。8、四 1 班詩(shī)朗誦我是一只小蝴蝶。9、學(xué)生才藝展示,為生日典禮獻(xiàn)禮。第三板塊 慶生儀式10 、點(diǎn)燃蠟燭許愿,家長(zhǎng)送生日禮物。 ( 播放音樂(lè)奇異恩典 )11、老師、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表一起切蛋糕,全體齊唱生日歌。12、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。13、宣布集體生日結(jié)束,有序退
4、場(chǎng),回班分班慶祝。四 2 班集體節(jié)目串聯(lián)詞 (播放錄音: 新生兒的啼哭聲)主持 1: 聽(tīng),這是什么聲音?是一個(gè)健康的小生命在用嘹亮的聲音向世界宣告 他的來(lái)臨!請(qǐng)聽(tīng)四 2 班集體詩(shī)朗誦永恒的媽媽 。永恒的媽媽 冰心當(dāng)?shù)谝淮伪犻_(kāi)初生的雙眸最先看到的是人母的無(wú)比圣潔慈愛(ài)的睇視和欣喜的淚流眼睛一眨不眨,仔細(xì)的盯著你你朦朧無(wú)知的心本能地律動(dòng)卻無(wú)法表述親情只一陣四肢亂舞急得你忍不住大聲啼哭經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜的撫育終于坐直子你小小的身軀在調(diào)整了情商和智商之后決不等待,徑直喊出了生命中最珍寶的第一聲媽媽這是最感人的原始蘊(yùn)蓄無(wú)論世界上流韻著多少種語(yǔ)言只有這一聲呼喊絕對(duì)的相同沒(méi)有什么樂(lè)音,沒(méi)有什么詩(shī)歌能比這一聲更
5、動(dòng)人。四 3 班集體表演節(jié)目串聯(lián)詞親愛(ài)的爸爸媽媽,我們感你們!請(qǐng)欣誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。讓我們由衷地道一聲: 賞四 3 班帶來(lái)的集體節(jié)目感恩的心。感恩的心 我來(lái)自偶然 像一顆塵土 有誰(shuí)看出 我的脆弱 我來(lái)自何方 我情歸何處 誰(shuí)在 下一刻 呼喚我 天地雖寬 這條路 卻難走 我看遍這人間 坎坷辛苦 我還有多少愛(ài) 我還有多少淚 要蒼天知道 我不認(rèn)輸 感恩的心 感有你 伴我一生 讓我有勇氣做我自己 感恩的心 感命運(yùn) 花開(kāi)花落 我一樣會(huì)珍惜 我來(lái)自偶然 像一顆塵土 有誰(shuí)看出 我的脆弱 我來(lái)自何方 我情歸何處 誰(shuí)在 下一刻 呼喚我 天地雖寬 這條路 卻難走 我看遍這人間 坎坷辛苦 我還有多少愛(ài) 我還有多
6、少淚 要蒼天知道 我不認(rèn)輸 感恩的心 感有你 伴我一生 讓我有勇氣做我自己 感恩的心 感命運(yùn)花開(kāi)花落 我一樣會(huì)珍惜感恩的心 感有你伴我一生 讓我有勇氣做我自己感恩的心 感命運(yùn)花開(kāi)花落 我一樣會(huì)珍惜四年級(jí)集體朗誦節(jié)目我長(zhǎng)大了(男生)曾經(jīng),我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。一顆彈珠、一根木棍、一個(gè)電腦小 游戲,甚至一小卡片,都可以讓我玩上半天、快樂(lè)半天。爸爸批評(píng)我:“你能不 能安靜一會(huì)兒?”我說(shuō):“我的興趣愛(ài)好廣泛,不可以嗎?”(女生)曾經(jīng),我是一個(gè)粗心的小女孩。 褲子常常穿反, 水龍頭常常忘記關(guān), 作業(yè)也常常粗心地做錯(cuò),有時(shí)拿在手中的錢(qián)也被我粗心地扔掉哎! 粗心真是 一個(gè)害人害己的壞習(xí)慣?。ê希┰?jīng),我是一個(gè)不愛(ài)干凈的小孩。 雨水中, 我敢沖;泥濘里,我敢淌; 桌底下,我亂鉆;樓梯上,我亂摸衣服穿在我身上,一會(huì)兒就變臟了;我的 小手,經(jīng)常黑乎乎的;人的小臉,也常變成大花臉(合)今天,我十歲了。十歲了,我要懂事了。我再不會(huì)調(diào)皮惹爸爸生氣, 我再不會(huì)因粗心挨老師批評(píng), 我要愛(ài)干凈不讓媽媽再勞累。 “認(rèn)真學(xué)習(xí), 快樂(lè)成 長(zhǎng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人, ”將是我永遠(yuǎn)的座右銘。 請(qǐng)各位長(zhǎng)輩一如既往地給 我關(guān)懷、幫助!四 1 班朗誦節(jié)目我是一只小蝴蝶我是一只小蝴蝶 我不威武,甚至也不絢麗 但是
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