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文檔簡介

1、.高考物理圖像法答題技巧 一、高考物理圖像法方法簡介圖像法將物理量間的代數(shù)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閹缀侮P(guān)系,運(yùn)用圖像直觀、形像、簡明的特點(diǎn),來分析解決物理問題,由此到達(dá)化難為易、化繁為簡的目的.高中物理學(xué)習(xí)中涉及大量的圖像問題,運(yùn)用圖像解題是一種重要的解題方法.在運(yùn)用圖像解題的過程中,假如能分析有關(guān)圖像所表達(dá)的物理意義,抓住圖像的斜率、截距、交點(diǎn)、面積、臨界點(diǎn)等幾個(gè)要點(diǎn),常常就可以方便、簡明、快捷地解題.二、高考物理圖像法典型應(yīng)用1.把握圖像斜率的物理意義在v-t圖像中斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度,在s-t圖像中斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的速度,在U-I圖像中斜率表示電學(xué)元件的電阻,不同的物理圖像斜率的物理意義不同.2.

2、抓住截距的隱含條件圖像中圖線與縱、橫軸的截距是另一個(gè)值得關(guān)注的地方,常常是題目中的隱含條件.例1、在測電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)得出的一組數(shù)據(jù)作出U-I圖像,如下圖,由圖像得出電池的電動(dòng)勢E=_ V,內(nèi)電阻r=_ Ω.【解析】電源的U-I圖像是經(jīng)常碰到的,由圖線與縱軸的截距容易得出電動(dòng)勢E=1.5 V,圖線與橫軸的截距0.6 A是路端電壓為0.80伏特時(shí)的電流,學(xué)生在這里常犯的錯(cuò)誤是把圖線與橫軸的截距0.6 A當(dāng)作短路電流,而得出r=E/I短=2.5Ω 的錯(cuò)誤結(jié)論.故電源的內(nèi)阻為:r=U/I=1.2Ω3.挖掘交點(diǎn)的潛在含意一般

3、物理圖像的交點(diǎn)都有潛在的物理含意,解題中往往又是一個(gè)重要的條件,需要我們多加關(guān)注.如:兩個(gè)物體的位移圖像的交點(diǎn)表示兩個(gè)物體“相遇.例2、A、B兩汽車站相距60 km,從A站每隔10 min向B站開出一輛汽車,行駛速度為60 km/h.1假如在A站第一輛汽車開出時(shí),B站也有一輛汽車以同樣大小的速度開往A站,問B站汽車在行駛途中能遇到幾輛從A站開出的汽車?2假如B站汽車與A站另一輛汽車同時(shí)開出,要使B站汽車在途中遇到從A站開出的車數(shù)最多,那么B站汽車至少應(yīng)在A站第一輛車開出多長時(shí)間后出發(fā)即應(yīng)與A站第幾輛車同時(shí)開出?最多在途中能遇到幾輛車?3假如B站汽車與A站汽車不同時(shí)開出,那么B站汽車在行駛途中又

4、最多能遇到幾輛車?【解析】依題意在同一坐標(biāo)系中作出分別從A、B站由不同時(shí)刻開出的汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的s一t圖像,如下圖.從圖中可一目了然地看出:1當(dāng)B站汽車與A站第一輛汽車同時(shí)相向開出時(shí),B站汽車的s一t圖線CD與A站汽車的s-t圖線有6個(gè)交點(diǎn)不包括在t軸上的交點(diǎn),這說明B站汽車在途中不包括在站上能遇到6輛從A站開出的汽車.2要使B站汽車在途中遇到的車最多,它至少應(yīng)在A站第一輛車開出50 min后出發(fā),即應(yīng)與A站第6輛車同時(shí)開出此時(shí)對應(yīng)B站汽車的st圖線MN與A站汽車的s一t圖線共有11個(gè)交點(diǎn)不包括t軸上的交點(diǎn),所以B站汽車在途中不包括在站上最多能遇到1l輛從A站開出的車.3假如B站汽車與A站汽車

5、不同時(shí)開出,那么B站汽車的s-t圖線如圖中的直線PQ與A站汽車的s-t圖線最多可有12個(gè)交點(diǎn),所以B站汽車在途中最多能遇到12輛車.4.明確面積的物理意義利用圖像的面積所代表的物理意義解題,往往帶有一定的綜合性,常和斜率的物理意義結(jié)合起來,其中v一t圖像中圖線下的面積代表質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移是最根本也是運(yùn)用得最多的.例4、在光滑的程度面上有一靜止的物體,現(xiàn)以程度恒力甲推這一物體,作用一段時(shí)間后,換成相反方向的程度恒力乙推這一物體.當(dāng)恒力乙作用時(shí)間與恒力甲作用時(shí)間一樣時(shí),物體恰好回到原處,此時(shí)物體的動(dòng)能為32 J.那么在整個(gè)過程中,恒力甲做功等于多少?恒力乙做功等于多少?【解析】這是一道較好的力學(xué)綜合

6、題,涉及運(yùn)動(dòng)、力、功能關(guān)系的問題.粗看物理情景并不復(fù)雜,但題意直接給的條件不多,只能深挖題中隱含的條件.以下圖表達(dá)出了整個(gè)物理過程,可以從牛頓運(yùn)動(dòng)定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)、圖像等多個(gè)角度解出,應(yīng)用圖像方法,簡單、直觀.作出速度一時(shí)間圖像如圖a所示,位移為速度圖線與時(shí)間軸所夾的面積,依題意,總位移為零,即0AE的面積與EBC面積相等,由幾何知識(shí)可知ADC的面積與ADB面積相等,故0AB的面積與DCB面積相等如圖b所示.即: v1×2t0= v2t0解得:v2=2v1由題意知, mv22=32J,故 mv12=8J,根據(jù)動(dòng)能定理有W1= mv12=8J, W2= mv22-v12=24J5

7、.尋找圖中的臨界條件物理問題常涉及到許多臨界狀態(tài),其臨界條件常反映在圖中,尋找圖中的臨界條件,可以使物理情景變得明晰.例5、從地面上以初速度2v0豎直上拋一物體A,相隔t時(shí)間后又以初速度v0從地面上豎直上拋另一物體B,要使A、B能在空中相遇,那么t應(yīng)滿足什么條件?【解析】在同一坐標(biāo)系中作兩物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,如圖.要A、B在空中相遇,必須使兩者相對于拋出點(diǎn)的位移相等,即要求A、B圖線必須相交,據(jù)此可從圖中很快看出:物體B最早拋出時(shí)的臨界情形是物體B落地時(shí)恰好與A相遇;物體B最遲拋出時(shí)的臨界情形是物體B拋出時(shí)恰好與A相遇.故要使A、B能在空中相遇,t應(yīng)滿足的條件為:2v0/g<t<4v0/g通過以上討論可以看到,圖像的內(nèi)涵豐富,綜合性比較強(qiáng),而表達(dá)卻非常簡明,是物理學(xué)習(xí)中數(shù)、形、意的完美統(tǒng)一,表達(dá)著對物理問題的深化理解.運(yùn)用圖像解題不僅僅是一種解題方法,也是一個(gè)感悟物理的簡潔美的過程.6.把握圖像的物理意義例6、如下圖,一寬40 cm的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場方向垂直紙面向里.一邊長為20 cm的正方形導(dǎo)線框位于紙面內(nèi),以垂直于磁場邊界的恒定速度v=20 cm/s通過磁場區(qū)域,在運(yùn)動(dòng)過程中,線框有一邊始終與磁場區(qū)域的邊界平行.取它剛進(jìn)入磁場的時(shí)刻t=0,在以下圖線中,正確反映感應(yīng)電流隨時(shí)問變化規(guī)律的是【解析】

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