課堂游戲大全

1、課堂游戲大全1 、成語接龍 這個方式很多2 、故事接力棒 準(zhǔn)備一本作文本，封皮上寫故事接力棒。凡是對故事創(chuàng)作感 興趣者， 先抽簽確定順序， 然后每人輪流一天， 在上面寫一個有 趣的故事， 要求后一個故事和前一個有連續(xù)性， 人物和情節(jié)可以 盡情發(fā)揮， 也可以對前面的故事作點(diǎn)評， 依次傳遞下去， 循環(huán)往 返。3 、編童話 在每張卡片上，寫一個角色名，如：老大爺、奶奶、小花 貓、變形金剛、孫悟空等。游戲者從主持人手上抽取 5 張，看 看上面寫的是什么角色，然后思考 3 分鐘，以這些角色為主人 公，構(gòu)思一則有趣的童話故事， 再講給大家聽， 講得精彩者為優(yōu) 勝。4 、 集體造句 規(guī)則：分成若干小組， 每

2、一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張 空白紙， 游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字， 然 后將筆和紙傳給第二人， 第二人按要求寫完一個字后交給第三位 組員 直到組成一個句子。要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整， 寫 完后將所造的句子高舉起來， 最后以句子通順， 先舉起造好句子 的小組為勝。本回答由網(wǎng)友推薦三生石編輯小學(xué)語文課堂游戲IOO例的語文游戲主要有以下兩個特征:一是參考性。小學(xué)語文游戲活動方案，第一部分拼音游戲篇1我是小傘兵一一聲韻母組合與拼讀 2到拼音王國秋游一一聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的認(rèn)讀3蒼蠅拍一一聲調(diào)標(biāo)法與拼讀4小兔拔蘿卜一一拼音、生字、詞語等復(fù)習(xí)游戲

3、5金手指單韻母、復(fù)韻母認(rèn)讀6找朋友一_聲韻母拼讀7皮球接力聲韻母識記8拯救溺水者一一聲母、韻母等的認(rèn)讀第二部分 識字游戲篇l 歡樂足球賽低年級生字認(rèn)讀2 象棋翻翻翻低年級牛字認(rèn)讀及組詞3 放飛氣球低年級生字認(rèn)讀與復(fù)習(xí)4 識字連環(huán)扣低年級生字復(fù)習(xí)5 小動物躲雨生字音節(jié)歸類6 購物低年級學(xué)生課外識字量檢測7 種太陽生字認(rèn)讀與組詞8 運(yùn)球識字接力賽低年級生字認(rèn)讀與組詞、復(fù)習(xí)9 猜猜我在想什么字形、字音復(fù)習(xí)10 有趣的豎彎勾漢字筆畫書寫指導(dǎo)11 小雞捉蟲漢字筆畫、部首等復(fù)習(xí)12 生字王國生字綜合復(fù)習(xí)13 你點(diǎn)我猜字音、字形復(fù)習(xí)14 小蝌蚪找媽媽字詞歸類復(fù)習(xí)15 貼商標(biāo)認(rèn)讀音節(jié)和詞語的總復(fù)習(xí)第三部分 詞

4、語游戲篇1 字詞王國一日游低年級字詞認(rèn)讀與組合·2 詞語連連看四素句復(fù)習(xí)3 快樂成長組詞游戲4 有趣的疊字詞語中的疊字5 開心詞語詞語綜合復(fù)習(xí)游戲6 字詞對對碰形近 （ 同音、同義 ） 字詞復(fù)習(xí)7 游量詞樂園量詞趣味游戲8 造產(chǎn)品詞語、古詩等歸類復(fù)習(xí)第四部分成語游戲篇l 成語回家單字組成語2 數(shù)字游戲帶數(shù)字的詞語、成語和詩詞3 成語王國大比武成語積累4 成語大比拼成語故事積累5 成語 paTt) ，一巧記成語6 闖關(guān)成語王國成語的理解和運(yùn)用7 八仙過海各顯神通低年級成語復(fù)習(xí)8 做動作，猜成語在表演中記成語第五部分說話游戲篇1 悄悄話快快傳低年級學(xué)生傳話游戲2 啞劇表演動作表演3 你說

5、我猜樂陶陶人物外貌描寫與口語訓(xùn)練4 占領(lǐng)陣地語文識字、口語復(fù)習(xí)游戲5 我和動詞交朋友中低年級學(xué)生動詞運(yùn)用6 課題串文課題串文寫話7 西瓜派對“話說西瓜”中的口語訓(xùn)練8 綠色家園一年級學(xué)生環(huán)?；顒又械目谡Z訓(xùn)練9 心有靈犀一點(diǎn)通動作表演與口語訓(xùn)練第六部分閱讀游戲篇1 穿越時空，理解作品閱讀課文復(fù)習(xí)中的口語訓(xùn)練2 詩歌對對碰古詩背誦3 你問我答朗讀練習(xí)中的口語訓(xùn)練4 古詩大比拼古詩鑒賞5 爭做小導(dǎo)游借助游記 （ 寫景 ） 課文進(jìn)行說話訓(xùn)練6淘氣包馬小跳 ，我愛你結(jié)合課外讀物進(jìn)行口語訓(xùn)練7 小山羊請客結(jié)合閱讀教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行口語訓(xùn)練8 走進(jìn)古詩苑古詩積累與運(yùn)用9 古詩中的春夏秋冬古詩鑒賞 （ 四個季節(jié) ）

6、lO語文課堂競技游戲中高年級學(xué)生階段性復(fù)習(xí)第七部分作文游戲篇l 我和標(biāo)點(diǎn)交朋友認(rèn)識標(biāo)點(diǎn)2 猜猜他 （ 她） 是誰外貌描寫練習(xí)3 聚寶箱狀物描寫4 樂從想象中來編歇后語與想象作文5 你的優(yōu)點(diǎn)我來寫尋找同學(xué)的閃光點(diǎn)6 印畫寫畫畫畫與習(xí)作7 鷸蚌相爭之后故事續(xù)寫8 作文接龍想象類作文 9 招聘小小售貨員一水果描寫10 四素句游戲詞語組句練習(xí)一ll 說“美”大賽發(fā)現(xiàn)生活中的美12 快樂猜詞秀猜詞游戲與場面描寫13 巧手男生為女生梳頭14 猜物，寫物觀察小物件15 指點(diǎn)迷途游戲作文16 盲童畫畫情境作文第八部分綜合游戲篇l 走近廣告關(guān)注廣告語2 我當(dāng)“小導(dǎo)游”設(shè)計(jì)解說詞3 小貓釣魚詩詞句文綜合游戲4 你

7、猜你猜你猜猜猜猜謎游戲5 歌詞話朋友說歌詞學(xué)語文6 卡通歡樂屋字詞句綜合復(fù)習(xí)7 過關(guān)斬將字詞綜合復(fù)習(xí)8 快樂大轉(zhuǎn)盤字音、字形組合與認(rèn)讀9 為春天設(shè)計(jì)名片“春天”語文綜合性學(xué)習(xí)10 美麗的動物卡“動物”語文綜合性學(xué)習(xí)11 認(rèn)識我們的學(xué)校新生學(xué)前教育游戲12 趣聯(lián)雜談學(xué)習(xí)對聯(lián)13 漫游語文王國語文綜合性知識復(fù)習(xí)14 爭當(dāng)小老師字、詞與課文朗讀游戲15 我們快畢業(yè)了畢業(yè)贈言16 字謎，我來猜猜字謎游戲17 破譯密碼趣味查字典18 暢游歇后語王國歇后語趣味學(xué)習(xí)、叫號接龍 把游戲者等分成隊(duì)， 各隊(duì)依次報(bào)數(shù)， 記住自己的號碼。 準(zhǔn)備小 黑板四塊，粉筆若干。游戲開始，主持人叫號發(fā)令，比如： ：“ 號，寫個字

8、！”各隊(duì)的號上來寫個字。接著主持人又喊號 發(fā)出寫×字的口令， 如此進(jìn)行若干次， 最后再請各隊(duì)的一個隊(duì)員 上來，字?jǐn)?shù)不限，把句子寫完整，看哪隊(duì)的句子思想內(nèi)容好，文 筆通順，幽默有趣， 可得高分。 第二輪，主持人可給各隊(duì)規(guī)定 “龍 頭（即第一個字） ”，比如“春、夏、秋、冬” ，方法同前。第三 輪，還可規(guī)定龍頭和龍尾的字， 如隊(duì)的頭是 “雛鷹”，尾是“飛 起”；隊(duì)的頭是“手拉手”，尾是“共同進(jìn)步”；隊(duì)的頭是 “學(xué)” 尾是“玩，隊(duì)的頭是“吃冰棍” ，尾是“拉肚子” 。第四輪，除 了規(guī)定龍頭、 龍尾外， 還可規(guī)定龍身某二個位置是什么字如隊(duì) 的第、 個字為 “作、文”；隊(duì)的第、 個字為 “游、

9、 戲”；隊(duì)的第、個字為“其、樂” ；隊(duì)的第、 個字為“無、窮” 。讓各隊(duì)在歡樂中、積極思維和共同合作努力 下，把句子寫出水平。、做啞劇 做這個游戲，始終不準(zhǔn)發(fā)出聲音。主持人先板書“做??？” ，示 意舉手填空，有填“巴、語”等，都不對，當(dāng)填入“劇”時，伸 出大姆指表示贊嘆。接著板書“各小隊(duì)走出教室，到操場，手拉 手，圍成圈。”之后，請出兩人假裝搖長繩，大家依次跳 , 。再各隊(duì)對分兩組玩抱腰拔河、 摸瞎子等游戲， 結(jié)束后返回教室， 主 持人板書“作文：做啞劇” ，將想說不能說，憋得難受的觀感， 寫進(jìn)作文中。、編童話在每張卡片上，寫一個角色名，如：老大爺、奶奶、小花貓、變 形金剛、 孫悟空等。 游戲

10、者從主持人手上抽取張， 看看上面寫 的是什么角色， 然后思考分鐘， 以這些角色為主人公， 構(gòu)思一 則有趣的童話故事，再講給大家聽，講得精彩者為優(yōu)勝。、故事接力棒準(zhǔn)備一本作文本，封皮上寫故事接力棒 。凡是對故事創(chuàng)作感 興趣者， 先抽簽確定順序， 然后每人輪流一天， 在上面寫一個有 趣的故事， 要求后一個故事和前一個有連續(xù)性， 人物和情節(jié)可以 盡情發(fā)揮， 也可以對前面的故事作點(diǎn)評， 依次傳遞下去， 循環(huán)往 返。5. 寫到做到方法 :每個人發(fā)三張紙條 ,第一張寫自己的名字第二張寫在什么 地方第三張寫干什么事然后收上來 , 由三個人來分別收三張紙條 . 接著打亂順序 . 收第一 張紙條的人念第一張紙條

11、 ,第二個人 , 這樣肯定會很搞笑比如 說：第一個人的第一張紙上寫著某某， 第二個的寫著在廁所， 第 三個寫著吃飯。 這樣會出現(xiàn)的很不和邏輯。 要是當(dāng)念到和邏輯的 語句，就讓念到的那個人上來表演節(jié)目。6. 集體造句規(guī)則：分成若干小組， 每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張 空白紙， 游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字， 然 后將筆和紙傳給第二人， 第二人按要求寫完一個字后交給第三位 組員 , 直到組成一個句子。要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整， 寫 完后將所造的句子高舉起來， 最后以句子通順， 先舉起造好句子 的小組為勝。7 正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲，

12、主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。 主持人說一個詞語， 要參加游戲的人反著說一遍， 比如“新年好”， 游戲者要立刻說出“好年新” ，說錯或者猛住的人即被淘汰。從 三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估 計(jì)到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。8. 七個嗆嗆“七個七個嗆嗆” ，手勢為手心向下往上提抓： “八個八個嗆嗆” ， 手勢為手心向上往揪抓：“七個八個嗆嗆” ，手勢為手心向下再向上抓： “八個七個嗆嗆” ， 手勢為手心向上往下提抓： “捧他拉他拼啊拼啊”雙手成拳對轉(zhuǎn) 再左手成拇指拳向左耳方向揮舞兩下， “捧他拉他沖啊沖啊”雙 手成拳對轉(zhuǎn)再右手成拇指拳向右耳方向揮舞兩下。9. 大腦

13、體操A：饅頭大餅：左手拳，右手掌；左右手對換 ,B：一槍打四個：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左 右手對換 ,C：左三右三：左手伸出中、無名、小指，右手伸出拇、食、中 三指；左右手對換 ,D：東風(fēng)吹西風(fēng)吹： 左手成拳伸出大拇指， 右手成拳伸出小拇指； 左右手對換 ,E：一個雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出 掌。F：鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后兩手同時拍一下 大腿，再右手捏鼻子， 左手抓右耳。10. 怪異造句，考你的智商 大家來玩?zhèn)€游戲好嗎 ? 蠻有意思 的!規(guī)則如下：例如：網(wǎng)絡(luò)我經(jīng)常上網(wǎng)，絡(luò)繹不決的碰到了好多朋友。心情請首長放心，情況沒有變化。戀愛如果當(dāng)初不是對你有深深的依戀，愛情的失去又怎會讓我