第一學期教導處工作總結

1、2011學年第一學期教導處工作總結一個學年又在忙忙碌碌中悄然而過，本學期我校教導處在校領導班子的正確指導下，圍繞學校提出的“聚焦課堂，關注質量；張揚個性，凸顯特色；規(guī)范管理，促進發(fā)展”教學工作重點，以校本教研為載體，以教研組特色建設為抓手，以提高課堂教學有效性為核心，以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標，深入教學一線，為教師和學生服務。圓滿地完成了本學期的教務任務，取得了預期的工作目標和可喜的成績：參加了寧波市綜合實踐活動先進學校的交流，4名學生被評為新江廈杯閱讀與寫作明星，4人被評為閱讀與寫作積極分子，學校也再度被評為寧波市閱讀與寫作明星學校之一。任君老師區(qū)品德優(yōu)質課三等獎。楊麗影老師的論文

2、人文細雨潤心田在全國小學語文教學觀摩研討會論文評選活動中，獲二等獎。孫曉帆老師的論文文本引路 讀寫相長發(fā)表于教育教學論壇（CN13-1399/G4）中旬刊2011年第10期上。一、細化教學常規(guī)，努力提高教學質量 （一）課程管理嚴落實本學期，學校繼續(xù)執(zhí)行教師一日常規(guī)，對照學?！翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴格按照省課程設置實施方案要求，開齊學科門類并上足學科課程。同時，我校實施的外出教師必需調(diào)好課，此舉措有效地保障了班級課程的落實。 （二）業(yè)務檢查重平時學校對教師教學常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務檢查與指導，期中

3、期末普查二次，并能做好及時反饋。按照“檢查反饋改進復查”四步走的方式，使得教師的各項教學業(yè)務工作在平時就落到實處，步步為營，一步一個腳印，不走形式，不走過場，求實創(chuàng)新，為教學服務。本學期加強了推門聽課制度，我們采取“聽課評課捆綁制”，使教師的業(yè)務學習與聽課務實有效，（三）規(guī)范常規(guī)做保障我們嚴格要求教師遵守學校工作制度，規(guī)范自己的教學行為，尤其是對教學常規(guī)工作常抓不懈。教導處繼續(xù)加強教學“六認真”工作的監(jiān)督與檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進生的輔導、學生成績的檢測等都提出了更為細致的要求。備課、改作一學期期初期中期末三查。學校教學部門分別作出明確細致的指導與規(guī)定。全體教師都能按照教

4、學部門的要求認真細致地做好教學常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質量，向課外輔導與作業(yè)批改要效益。經(jīng)過全體教師的協(xié)作努力，本學期我校在全區(qū)減負工作督查中，學校在執(zhí)行教學常規(guī)、落實課程計劃方面得到了上級部門的充分肯定。 （四）教學管理提質量本學年我校重點抓課堂教學管理，擬通過嚴格的教學管理求得良好的教學質量。一是認真組織了期中質量檢測、期末質量考試。二是學校教導處加強日常教學監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析研究解決辦法如針對605班數(shù)學比較薄弱，學校教導處進行了診斷式聽課，召開任課教師會議，采取一系列有效措施；三是召開學生、家長座談會，交流反饋教學情況；四是加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度，避免大量重復性作業(yè)，向課

5、堂40分鐘要質量；五是扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作，從而全面提高學生的總體成績；六是召開家長會，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。一學期來，全體老師以“高目標、高定位、高質量、高效率”做為教育教學的指導思想，在課堂教學中，狠抓基礎知識教學，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學生的素質得到不同程度的提高。體育鍛煉達標大有提高，學生在區(qū)運會上也取得了驕人的成績。（ ）（五）學生評教促發(fā)展學生評教工作是教學質量監(jiān)控的一個重要方面，是學校進行的一項常規(guī)測評工作。期末學校開展了一次學生評教活動，教導處精心設計了問卷內(nèi)容，圍繞教學常規(guī)方面對學生進行了問卷調(diào)查。問卷數(shù)據(jù)顯示，我校教師教學常規(guī)整體較好，體現(xiàn)了較高的職業(yè)道德。但也存在一些小問題，

6、集中表現(xiàn)在罰站現(xiàn)象。通過這次學生評教活動，進一步鼓勵教師備好課、講好課，不斷提高講課藝術，克服不足，提高課堂教學的水平；進一步調(diào)動了學生的學習積極性，加強了師生間的互相交流，使學習中雙向的信息反饋更加活躍，進一步加深了學生對任課教師的了解，培養(yǎng)了學生公平、公正、全面和客觀的評價能力。（六）綜合學科嚴督查每學期結束，學校接受教研室安排的綜合學科抽測，本學期抽測的科學和音樂，抽測情況較好，科學胡永強老師的備課過程具體詳細、教后反思詳細有針對性，受到了教研員和檢查教師的一致好評。為了加強對綜合學科的管理，學校組織行政、教研組長對綜合學科從問卷調(diào)查，到實踐操作也進行了抽測，效果總體較好。（七）基礎知識

7、促扎實一年級拼音過關，三年級成語過關，五年級古詩過關，六年級英語四會單詞過關，一到六年級計算過關測試，這些都使學生的基礎知識掌握的更加扎實。二、加強師資培訓，提升教師整體素質。教學成敗的關鍵在于教師，有效教學落實進展如何，關鍵又在于教師。因此抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。（一）簽訂教師無償家教承諾書。學校自減負實施以來，采取了幾項措施，其中一項就是簽訂教師無償家教承諾。（二） 加大青年教師培養(yǎng)力度。每學期初，學校教導處為使新教師盡快適應教育教學工作，物色有經(jīng)驗的教師進行師徒結對活動，平時通過傳幫帶，聽課、上課等活動，提高新教師的教育教學水平。（三）邀請專家來校講座。東南

8、商報資深編輯俞蘇偉老師給全體語文老師上了生動的一課，為我們在學生投稿和作文教學方面指引了一條明路。原寧波市小語會會長紀育華老師給大家做了語文課究竟教什么？的專題講座，深入淺出地講述了語文課怎樣扎扎實實教語言，讓學生習得語言的一些教學策略。（四）加強校際交流研討要更新促進教師觀念的進步，老師要適應新的課程標準，使自己的教學理念得到進一步的提高。扎實的教學基本功是做好教育教學的關鍵，為此本學期教導處以教研組為單位，積極有效地開展課改研討活動。各學科要根據(jù)本學科的實際，組織好新課程改革的教學研討、觀摩活動。1送教活動。在孫虹副校長的帶領下，海曙中心小學的姚桂琴老師執(zhí)教的語文伯牙絕弦，胡逸飛老師執(zhí)教的

9、數(shù)學射線、直線和角、應閃銀老師執(zhí)教的英語sports and Games，開展校際交流教學研討活動。課后，執(zhí)教老師還和各個教研組一起進行了說課評課等互動交流，氣氛熱烈，取長補短，互相促進，共同提高。2課堂教學研討活動。（1）我校進行課堂教學調(diào)研活動，方亮輝副主任和錢朝霞老師親臨指導，李瑩老師執(zhí)教了語文奇跡的名字叫父親和石巧玉老師執(zhí)教了數(shù)學長方體的認識。同時參加活動的還有章水鎮(zhèn)校、下應中心小學、邱隘中心小學的教導主任一起參加了此次教學調(diào)研活動，此次活動既是給年輕教師一次鍛煉的機會，也是促進我校課堂教學研討的能力。語數(shù)教研組集體備課，集體研討，教學研討氛圍濃厚。  （2）鄞州區(qū)小學科學教

10、研活動在我校如期舉行。區(qū)科學教研員李維老師和來自區(qū)各個小學的80多位科學教師聚集一堂，進行了聽課與交流。這是一次同課異構的教學研討活動。執(zhí)教的是三位剛走上講臺時間才一年的年輕教師，有來自德培小學的胡永強老師、高橋中心小學的蘆晴晴老師和宋詔橋小學的俞瓊老師，執(zhí)教了五年級上冊地球表面的地形。（3）新生代賽課活動。來自橫溪、王笙舲、華泰、東湖、東南的6名年輕教師經(jīng)過各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道的選拔來參加小學品德“新生代”課堂教學復賽的選手。我校任君老師參加了這次活動3東湖、華泰小學兄弟學校經(jīng)?；涣?。作為周邊的鄰校，我們經(jīng)常有活動邀請東湖小學和華泰小學老師一起參加，他們有活動也邀請我們一起參加，促進了鄰邊學校之間的

11、交流。（五）支持外出、聽課培訓1支持外出聽課活動。我們有就近聽課還有赴杭的遠程培訓。本學期教師培訓多了很多，但是學校還是組織教師就近聽課學習，提高教師業(yè)務素質，比如青少年宮的聽課活動，教師報名積極性非常高。赴杭州參加“千課萬人”聽課活動。有7位教師參加了語文聽課活動，分別有2位教師參加了英語和數(shù)學聽課活動。2.撰寫心得反思。學校教師每次外出參加學習都能及時撰寫心得反思，消化學習所得，與教師分享。3.海曙中心掛職培訓。本學期學校選派了兩名教師徐紅波和高朝霞參加了海曙中心的掛職培訓。兩位教師培訓期間參加海曙中心的活動，把自己點滴所得記載下來，與教師分享。在本學期我校取得的成績：任君品德優(yōu)質課評比三

12、等獎三、深化教研教改，提高教學質量（一）發(fā)揮教研組教學研究的職能。經(jīng)常召開教研組長會議，商量學校教育教學工作。各教研組扎扎實實地開展教研活動，開學初組長按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟，教研組成員都能認真對待。教師在集體備課的基礎上，認真上好優(yōu)質匯報課，開展網(wǎng)絡教研評課研課，既把自己新的教學方式展現(xiàn)出來，找出改進的方法，又能發(fā)現(xiàn)自己不足，逐步提高教學水平，提高教師對課程的建設能力、實施能力和研究能力，適應課改的需要，提高了自身的授課水平。本學期各教研組長參加了區(qū)教研室組織的教研組考核工作，在論壇中展示自己學校教研組建設情況，在交流中各教研組取長補短，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。各教研組繼續(xù)寫好有計劃，

13、總結，平時有記錄，加強教研組之間的相互交流，分散與集中相結合不定期地開展活動。（二）發(fā)揮外教創(chuàng)品牌學科Andy來我校送教已是第二個學期，工作輕車熟路，銜接到位。Andy本學期共送教14次，還為我們送上了圣誕一個大的禮物，帶給老師們和同學們的歡樂。在開學初的教研組活動中，英語教研組制定了外教送教活動的時間和活動安排。要求每一位老師管理到位，活動內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮外教的效果，能讓學生開口與外教進行交流。英語老師本學期秉著工作要巧干、實干的宗旨，合理利用資源，爭創(chuàng)英語學科的品牌特色。本學期把外教授課的班級落實到每一位任教的英語老師，由該英語老師組織安排內(nèi)容與外教聯(lián)系，并落實上課的管理工作，效果較好。

14、四、開拓校園文化活動，豐富學生生活為豐富學生的課余生活，學校教導處組織開展了豐富多彩的活動。（一）第十屆科技節(jié)暨第四屆動漫節(jié)。本屆活動以用藝術描繪人生，讓幸福彌漫校園為主題，“暢想心中未來的新校園”為主題的繪畫設計比賽中拉開了帷幕。80多位學生在操場上用手中的畫筆描繪了心中未來的理想校園。還安排了一系列深受孩子們歡迎的節(jié)目：此次為增強動漫節(jié)活動的參與性、趣味性，活躍動漫節(jié)的“校園文明靠大家”-編三字童謠書法比賽、電腦繪畫主題：動漫、科幻、環(huán)保、雷速登遙控車比賽、小學生自制教具、學具等。（二）第十一屆英語周活動。本屆英語節(jié)的活動主題為“Show your English, fly your dr

15、eams?。ㄕ宫F(xiàn)自我 放飛夢想）”?；顒影ㄓ⒄Z板報比賽 、英語小歌手擂臺賽、英語字母想象畫比賽、英語節(jié)海報設計比賽、英語演講比賽、英語單詞積累比賽等等旨在通過舉辦校園英語節(jié)，以一系列豐富多彩的英語活動為載體，激發(fā)學生學習英語的興趣，營造良好的英語學習氛圍，豐富校園文化生活，讓學生在英語踐中體會學英語、用英語的快樂。外教Andy 和學校的英語老師一起給同學們派發(fā)圣誕節(jié)的禮物，清晨的校門成了臨時的英語角，歡聲笑語趕走了冬日的寒冷。（三）三字經(jīng)工作卓有成效。學校繼續(xù)做好三字經(jīng)相關工作。本學期接受了區(qū)文化館對我校三字經(jīng)四星級工作的考核，做好非遺保護個人會員申報工作，參加培訓和相關會議。我校是省三字經(jīng)

16、傳承基地，一直非常重視對學生傳統(tǒng)文化、經(jīng)典文化的宣揚。學校將在今后的工作中，不斷探索新的教學模式，培養(yǎng)專業(yè)的傳承隊伍，為區(qū)非遺工作添磚加瓦。（四）科技活動漸有起色。我校學生參加了寧波市科技協(xié)會組織的2011年寧波市青少年無線電測向錦標賽，這次活動大大提高了學生無線電側向水平。（五）打造書香校園。學校組織教師撰寫幸福主題的論文，舉行“創(chuàng)造幸福，分享幸福”主題論壇，提升了老師們的幸福感。教導處組織學生聽周銳講座，激發(fā)了學生閱讀，寫作熱情，周銳用講故事的方式，結合具體作品，暢談了自己創(chuàng)作的靈感來源。他勉勵大家：寫作不是很難的事情，只要做生活的有心人，那些平凡的用具也可以變成有趣的文章。他傳授了寫作秘訣：從生活中注意觀察、思考、聯(lián)想；善于記錄平時看到、聽到、想到的點點滴滴。他還介紹了寫小說和童話的小妙招。他那妙語連珠、生動形象的講課，深深地吸引了前來聽課的師生們，讓大家在輕松愉悅中感受到創(chuàng)作素材無處不在?，F(xiàn)場，周銳還和孩子們熱烈互動，讓大家就一具體情景自由想象。孩子們紛紛感嘆：獨特的思維方式原來也可以將平淡的四、重視體藝衛(wèi)工作，促進學生健康發(fā)展。（一）做好體檢工作。全校學校在宋科斌老師全面負責下，順利進行了體檢工作。各班填寫體檢表，按班級進行體檢，并上交體檢表。（二）做好達標測試工作。全體體育教師共同努力，做好達標測試工作。六、規(guī)范學籍工作，做好“七證”查證學籍工作看似簡單，但做起來也比