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文檔簡介

1、自動化技術教學培訓系統(tǒng)電氣 基礎部分工作手冊094470物說明本學習系統(tǒng) 自動化 技術領域的培訓開發(fā)及配置。在培訓過程中, 培訓機構及/或學員應充分注意 中提出的安全措施。因此,除出現Festo Didactic 元器件的錯誤以外,Festo Didactic將不對由于使用純教學環(huán)境以外的其它培訓單元導致的對學員、培訓機構及第三方的 負責。訂貨號:0994470說明:TEACHW. E-HYDR.編號:D.S601-C-SIBU-GB時間:12/ 2005版式:08.12.2005, OCKER Ingenieurbüro圖片:OCKER Ingenieurbüro作者:D

2、. Merkle, H. Werner譯者:© Festo Didactic GmbH & Co. KG, 73770 Denkendorf, Germany, 2005本手冊中的所有內容、表格、圖片說明等都是Festo Didactic GmbH & Co.KG 的知識產權,受法律的保護。 , 。本物的任意部分在 Festo DidacticGmbH & Co.KG 事先 的情況下,都以任何形式或目的 或傳播, 拷貝、機械拷貝、復印或其他形式。部分培訓資料可以在經Festo Didactic GmbH & Co.KG 事先的情況下, 以培訓為目地的培

3、訓中使用。TP601 · Festo Didactic 9前言Festo Didactic 的自動化技術培訓裝置滿足各種培訓及職業(yè)技能需要。主要具有下列結構特點:n 基礎部分培訓裝置提供廣泛的基礎技術知識。n 技術部分提供重要的閉環(huán)和開環(huán) 技術知識。n 功能部分說明自動化系統(tǒng)的基本功能。技術部分包含下列技術領域:氣動、電氣氣動、可編程 器、PC自動化、 、電氣 、比例 和應用技術。電器安裝架圖 1 2000 實例. 移動式試驗臺U = 230Vp = 6 MPa鋁合金實驗板存放柜教學培訓系統(tǒng)具有模塊化結構特點,因此可進行除 實驗裝置以外的多種組合應用。如:可加入PLC來 氣動、 及電

4、氣執(zhí)行件。每套實驗裝置都具有相同的結構:n 硬件 n 課程硬件由工業(yè)元器件及裝置組成,能夠滿足教學需要。能夠在理論和實際培訓雙方面符合培訓硬件。主要 : (配有練習及應用舉例)n 工作手冊(配有習題、說明、 及數據表)n 透明投影膠片及教學錄像(使教學更加生動)各種 及培訓媒體具有多種語言版本。它們不僅可作為課堂教學使用, 還可以作為自學材料。在中,CAD 、基于計算機的培訓 PLC編程 也可用于培訓當中。全面的課程可以滿足基礎及提高部分的培訓。TP601 · Festo Didactic關于TP601的最新 。2000新特點:n 鋁合金實驗板上安裝的工業(yè) 。n 練習 練習表、 和引

5、導性問題。n 培養(yǎng)以下能力:技術能力、理論能力、 協(xié)作能力和個人能力。n 集體合作、學習能力、 工作和組織能力。目的 專業(yè)能力內容A部分課程習題和練習表B部分基本原理參考書籍C部分功能圖、回路圖、 和D部分 附錄存放柜、安裝系統(tǒng)和數據表目錄簡介11安全說明13操作說明14技術說明15培訓內容21培訓目的/練習表(表1)22TP 601基礎部分23TP 602提高部分26TP600補充27/練習表 (表2)28習題的系統(tǒng)結構29A部分 課程沒有行程開關的簡單回路習題1:分揀裝置雙作用氣缸,直接 ,手動A-3習題2:傳送帶上的 選擇雙作用氣缸,間接 ,手動A-13習題3:提升裝置單作用氣缸,間接

6、,手動A-23習題4:彎曲機雙作用氣缸,閉鎖裝置A-29習題5:裝配機雙作用氣缸,閉鎖裝置通過 開關回程A-33習題6:壓印機雙作用氣缸,微分回路A-39習題7:門雙作用氣缸,互鎖緩動操作A-43有行程開關的 回路習題8:單元微分回路通過行程開關回程A-49習題9:鉆機的進給快速進給回路,通過行程開關 速度A-53習題10:機有行程開關和 開關的回路A-59習題11:進給裝置有行程開關的卸壓支路A-63有兩個執(zhí)行裝置的 回路習題12: 裝配裝置通 缸和 馬達進行 順序 A-69習題13: 包裹提升裝置通過雙氣缸進行位置順序 A-75B部分C部分 基本理論 1: 分揀裝置2: 傳送帶上的3: 提

7、升裝置4: 彎曲機5: 裝配機6: 壓印機7: 門8: 單元9: 鉆機的進給10: 機11: 進給裝置12: 裝配裝置13: 包裹提升裝置選擇C-3C-7 C-11 C-15 C-19 C-23 C-27 C-33 C-39 C-45 C-49 C-55 C-61D部分 附錄存放柜D-2安裝系統(tǒng)D-3D-5連接系統(tǒng)D-6數據表. 29簡介本培訓手冊由Festo Didactic的自動化和通訊系統(tǒng)兩部分組成。TP600系列是電氣 技術的基礎, 基礎部分和提高部分。TP601基礎部分提供了電氣 技術的基礎知識。 TP601和TP602(提高部分) 使學員擁有更 技術,提高了競爭力。在 的設計方面,

8、其設計概念 以下幾點:n 操作簡單n 安裝安全n 環(huán)保的連接系統(tǒng) 安放緊湊n 實用的測量技術下列推薦 可在實際練習中使用:n Festo Didactic鋁合金實驗板或實驗車n TP 601組件(氣缸、閥、繼電器單元) 源n 油管n 電源n 導線TP 601培訓與培訓內容相關的基礎知識。它們將在電氣 的技術和 兩方面為使用者提供幫助:n 電器與 技術之間的相互 n 設計、安裝并了解基本的電氣 回路n 對比使用各種閥和 n 可選擇的解決方案TP601 · Festo Didactic安全操作的條件是: 源的工作 在0.5 至6 Mpa(5 to 60 bar),流速為2 l / min

9、。n 電源230 V AC,50 Hz,保險絲10 A。n 為 提供24 V DC和3 A保險絲的帶短路校驗的電源。n 一個鋁合金實驗板該實驗板(1100 x 700 mm)有14個間隔為50mm的T型槽。本手冊開發(fā)了“雙系統(tǒng)”職業(yè)培訓的概念,這個概念同樣適用于大學及專 業(yè)學院的學生學習和使用電氣 裝置。這種硬件的組合式設計可以使學員通過簡單有效的實驗深入淺出地學習和掌握理論知識。在手冊中提供的理論知識可以更容易地理解各個實驗。n 電氣 基本部分Festo Didactic提供了額外的技術培訓材料:n OHP幻燈裝置和PC 幻燈n 線性的錄象和相互 錄象(錄象帶)n CAD自動繪圖 實驗符號

10、方案模擬程序、模擬實驗和設想n 磁性 符號和OHP的符號、 計算尺n OHP的透明模型和專門的 動力裝置n :BIBB、 手動操縱桿、比例 系統(tǒng)、閉環(huán) 系統(tǒng)、測量請看我們的進一步訓練資料的詳細描述 說明書。安全說明為了保護您的安全,請務必注意下列安全事項:n 千萬注意! 缸一旦開啟,氣缸可能會立即啟動!n 不要超過 的工作 (詳見數據表)。n 在進行故障檢測時,不要用手直接操作 行程開關。要使用工具。n 只能使用24V低壓電源。n 仔細閱讀所有安全規(guī)則。 操作說明在安裝或拆卸電氣 回路時,按照下列順序操作。安裝1. 在安裝回路時,一定要關閉 源和電源。2. 所有 必須 安裝在實驗板或安裝架上。

11、3. 連接 油管。所有的閥、 和油管都帶有自鎖式快插連接裝置。不要超過最大允許 12 Mpa(120 bar)。最大工作為 (60 bar)。4. 連接導線。通過 插座上的4 mm插孔連接導線。5. 在調試回路之前,檢查所有已連接的回油管是否 連接上。6 首先打開電源,然后再打開源。7. 調試 回路 按下 START 按鈕 對 進行設置。 安裝的回路與工作手冊比較,檢查正確性。拆卸8. 在拆卸回路前,保證 中的 已經 :連接裝置必須在無壓狀態(tài)下!9. 首先關閉 源,然后再關閉電源。技術說明為了避免操作故障,請注意以下幾點說明。n 可調溢流閥與 源連為一體。為了安全起見,系統(tǒng) 在6 MPa (6

12、0 bar)左右。我們建議將最大設定在5 MPa (50 bar)。n 所有的閥、氣缸和軟管通過快 頭連接,快頭可以保證泄漏量達到最小。培訓 中所有 的最大為12 MPa (120 bar)。由于這種設計,在連接和拆卸過程中,泄漏量最少。最大工作為60 bar (6 MPa)。n 在使 作用氣缸的情況下,由于 ,可按照1:1.7的體積比例,工作 可能增加,甚至出現超過60 bar (6 Mpa)達到100 bar (10 MPa)的情況!n 如果在有壓情況下松開連接, 將通過連接裝置內的單向閥所在閥門或者 中。使用 裝置可以 。例外:在使用軟管和單向閥的情況下是不使用的。因此保證 回路在軟管和

13、回路被拆卸前要減壓。n 所有閥、其它 和軟管通過自鎖式快 頭連接。這樣可以防止液壓油以外溢出。從簡單角度出發(fā),在回路圖中沒有這些連接。圖 2:增加圖3: 連接裝置簡圖流量閥軟管開關閥方向 閥符號在 TP601中,“ 回路圖”中的閥體表示符號用同 式。交叉位置在右,平行位置在左。工作口A在左,B口在右。在“實際 裝配”圖中閥的符號基于閥的名稱即定位硬件 上。交叉位置在左,平行位置在右。工作口A在左,B口在右。兩種不同的符號表示描述所有的已 知閥的功能。在練習中,具有相同功能的閥的不同 廠商有時會給出不同的符號表示。這在應用標準中是 的,圖表符號和線路圖參考DIN ISO 1219 Part 1,

14、1993年11月。閥回路圖實際裝配4/2單電控電磁閥4/3雙電控電磁閥, O型方向 閥符號由于 閥的造價很高,只有少數幾種類型用在 中。4/ 2單電控電磁閥有4個基本功能。閥在 回路中的基本功能4/2電磁閥的連接2/2常閉式閥2/2流量閥3/2常閉式閥3/2流量閥方向 閥的閥 自鎖式連接接套連接,不需要密封。它不需要用塞子密封。在本手冊中,中封式4/ 3雙電控電磁閥實現各種不同功能。4/3電磁閥回路中電磁閥的功能4/3電磁閥的連接無電源接頭的電磁閥1Y2電氣實際裝配圖中電磁閥1Y2 必須通過支路激活無電源接頭的電磁閥1Y2.無電源接頭的電磁閥1Y1電氣部分電源:230 VAC,50 Hz 個1

15、0 A保險絲提供保護。n 用帶3A保險絲的短路回路檢測電源。n 電源輸出電壓24 V DC。n 最大輸出電流 4.5 A。接線:通用導線:61根37根藍線,共有5種長度。所有的電氣 帶有4mm的插座。這些的 連接使用帶有4mm插頭的導線。在兩種電信號行程開關中有一個區(qū)別:n 電信號行程開關,左接觸式。n 電信號行程開關,右接觸式。n 當氣缸閥芯速度很高時,行程開關只能在特定方向上由氣缸凸輪驅動。n 行程開關千萬不能從正面驅動。n 在 和電氣回路圖中,兩種行程開關具有相同的符號。培訓內容 和 的基本原理 和電氣 的使用及功能,比如開關、按鈕和電磁閥n 電氣和 名與辨別n 標準回路圖的設計和讀圖

16、練習如功能圖的描述n 基本回路的設計、安裝和調試n 氣缸的直接和間接啟動 馬達的啟動n 手動和自動模式 回路的位置和 n 互鎖回路n 快速行程回路n 簡單電氣 回路的錯誤檢查 傳感器、 儲能器的使用及功能n 復雜順序 回路的位置和 n 多個驅動器的 回路n 手動/自動、急停和設置模式的順序 儲能器回路 回路的位置和時間n 電氣 回路 的錯誤檢查n 功能圖順序 的設計n 通電和延遲斷電的繼電器 n 預定背壓的 基礎部分(TP601)提高部分(TP602)培訓目的練習12345678910111213雙作用氣缸的啟動·······

17、;·····單作用氣缸啟動·馬達的啟動·直接啟動·間接啟動············手動操作回路···閉鎖裝置回路··開關的使用···微分回路的產生··互鎖回路·緩沖操作·行程開關的使用······快速進給回路·

18、·卸壓支路·培訓目的列表培訓目的/ 練習表 (表1)TP 601基礎部分這套 被編排在技術基礎訓練中使用。 能按要求與名稱訂貨號數量表1528413單向節(jié)流閥1528431單向閥,1bar1528451單向閥,5bar1528461三通接頭1528478直控式溢流閥1528482二通調速閥1528511液控閥1528521雙作用氣缸,16/10/2001528571馬達,8 l /min1528581負載,9 kg1529721繼電器單元,3組1622412電信號開關單元1622421電信號指示單元16224414/2單電控電磁閥16708214/3雙電控電磁閥,O型167

19、0831電信號行程開關,左接觸式1833222電信號行程開關,右接觸式1833452Festo Didactic培訓系統(tǒng)中的其他結合。我們推薦訂貨號數量快插式油管,600 mm15296010快插式油管,1000 mm1529708* 這些能安裝在安裝架上,或使用接頭 (訂貨號.35651)裝在安裝板上。TP 60 組訂貨號: 184463表單向節(jié)流閥單向閥,1 bar或5bar直控式溢流閥順序閥二通調速閥液控閥雙作用氣缸,16/10/200馬達,8 l /min負載,9 kg繼電器單元,3組TP 60 符號電信號開關單元TP 601符號電信號指示單元行程開關,左/右接觸式4/2單電控電磁閥4

20、/3雙電控電磁閥O型TP 602提高部分這套 被編排在技術的提高部分培訓中。TP601和TP602 這兩套 能按要求與其它 擴展Festo Didactic的自動化技術培訓系統(tǒng)。名稱訂貨號數量繼電器單元,3組1622412時間繼電器,3組1622431電控計數器1623551電信號指示單元1622441開關1670801三通接頭1528474先導式溢流閥1528491三通減壓閥15285014/2單電控電磁閥1670821雙作用氣缸,16/10/2001528571儲能器1528591急停開關,電動1833471電感式傳感器1785741電容式傳感器1785751光電式傳感器1785771TP

21、 60 訂貨號:184464我們推薦訂貨號數量快插式油管,600 mm15296010快插式油管,1000 mm1529702* 這些能安裝在安裝架上,或使用接頭 (訂貨號.35651)裝在安裝板上。名稱訂貨號缸16/10/200安裝附件120778節(jié)流閥152842開關閥152844快插式油管,600 mm152960泵,2 l /min152962快插式油管,1000 mm152970器152971負載保護套(適用于9 kg負載)152973快插式油管,1500 mm158352快插式油管,3000 mm159386電器安裝架用穩(wěn)壓電源,24V 4.5A159396鋁合金實驗板159411

22、臺式穩(wěn)壓電源,24V 4.5A162417流速/轉速測量裝置1670814/3雙電控電磁閥,Y型1670844/3雙電控電磁閥,N型167085帶安全插頭的導線167091快插接頭342047快座346491TP600補充為深入了解我們的“ 2000”系統(tǒng)附加 ,請看我們的價目表。自動化技術教學培訓系統(tǒng)教學TP100, TP.電氣TP600補充TP602TP601 / 練習表(表 2)名稱練習12345678910111213繼電器單元,3組111111111112電信號開關單元1111111111111電信號指示單元111111111111表222221222122單向節(jié)流閥211112單向

23、閥,1 bar1單向閥,5 bar1直控式溢流閥順序閥111111112111二通調速閥1111111液控閥114/2單電控電磁閥11111111112114/3雙電控電磁閥,O型111111雙作用氣缸 16/10/2001111111111112馬達,8 l /min電信號行程開關,左接觸式1112電信號行程開關,右接觸式111122負載1三通接頭232223274454快插式油管,600和1000mm45777799111181212TP602中的 開關在練習5、10和11中使用。在練 3中需要另兩個雙作用氣缸。習題的系統(tǒng)結構所有13個練習的組織結構是相同的。n A部分可以分成: 科目 題

24、目 培訓目的 練習 問題描述 示意圖下面的工作表是在實際操作中用到的:n C部分 : 回路圖 電氣回路圖 描述 裝配圖 電氣裝配圖 電氣n 練習中的順序是什么? 閱讀工作表 完成工作表 組裝并調試 回路 給出 的解決方案 與手冊中的方案比較 按照 的方案裝配回路 調試回路 您的 回路是否符合習題要求? A-1A 部分 課程沒有行程開關的簡單 回路習題1: 分揀裝置雙作用氣缸,直接 ,手動A-3習題2:傳送帶上的選擇雙作用氣缸,間接 ,手動A-13習題3:提升裝置單作用氣缸,間接 ,手動A-23習題4:彎曲機雙作用氣缸,閉鎖裝置A-29習題5:壓配機雙作用氣缸,閉鎖裝置通過 開關回程A-33習題

25、6:壓印機雙作用氣缸,微分回路A-39習題7:門雙作用氣缸,互鎖緩動操作A-43TP601 · Festo Didactic有行程開關的 回路習題8:單元微分回路通過行程開關回程A-49習題9:鉆機的進給快速進給回路,通過行程開關 速度A-53習題10:機有行程開關和 開關的回路A-59習題11:進給裝置有行程開關的卸壓支路A-63有兩個執(zhí)行裝置的 回路習題12: 裝配裝置通 缸和 馬達進行 順序 A-69習題13: 包裹提升裝置通過雙氣缸進行位置順序 A-75我們希望您能夠在對這些回路的設計和裝配中得到滿意。享受 技術帶來的樂趣! A-3習題 1TP601 · Festo

26、 Didactic電氣 分揀裝置n 了解直接啟動,手動操作回路n 使用 4/ 2 單電控電磁閥啟動雙作用氣缸n 為雙作用氣缸命名n 為 4/ 2 單電控電磁閥命名n 了解電信號開關單元的使用 選擇n 設計并繪制 和電氣回路圖n 了解各種安裝在實驗板上的 n 在安裝架上安裝 n 使用快插式 油管n 根據回路連接 n 調試 回路n 完成練習表n 對 進行說明n 繪制 和電氣回路圖n 線路標注n 對回路中的 進行編號n 熟悉 源和電源n 對 和電氣回路進行實際裝配n 調試 回路n 編寫 n 拆卸回路并將 放回 存放柜中科目題目培訓目的問題描述習題 1練習圖 1/1:示意圖分揀裝置用于對沉重的鐵制工件

27、進行 。當按下 START 按鈕時,雙作用氣缸的活將鄰近的工件從傳送帶上推走。當松開 START 按鈕時,活回到其末端位置。參數在回路中只使用了一小部分 和電氣 。 A-5習題 1練習表繪制雙作用氣缸示意圖。TP601 · Festo Didactic為氣缸中六個重要 命名為圖中 編號。1.圖 1/2:雙作用氣缸16/10/2002.3.4.5.6.習題 1繪制 4/ 2 單電控電磁閥示意圖。圖 1/3:4/2 單電控電磁閥為 4/ 2 單電控電磁閥中的五個主要命名。為圖中 編號。1.2.3.4.5. A-7習題 1練習表為電信號開關單元的五個主要 命名。為圖中 編號。圖 1/4:電

28、信號開關單元1.2.3.4.5.TP601 · Festo Didactic習題 1圖 1/5:電信號開關單元面板在面板上標注線路連接名稱。4 mm 插座是什么顏色?請指出。按鈕和開關的功能有什么不同? A-9習題 1練習表完成 回路圖。TP601 · Festo Didactic完成 。圖 1/6:回路圖數量名稱泵,2 l /min雙作用氣缸,16/10/200快插式油管,600 and 1000習題 1完成電氣回路圖。圖 1/7:電氣回路圖完成電氣 。數量名稱電信號開關單元帶安全插頭的導線電源,24V電氣 A-11習題 1練習表如何將氣缸安裝在實驗板上?TP601 &#

29、183; Festo Didactic如何將 4/ 2 單電控電磁閥安裝在實驗板上?圖 1/8: B 類型圖 1/9: A 類型如何將電信號開關單元安裝在實驗板上?圖 1/10: D 類型電信號開關單元還可以安裝在什么地方? A-13習題 2TP601 · Festo Didactic電氣 傳送帶上的 選擇n 了解間接啟動,手動操作回路n 了解節(jié)流閥和單向節(jié)流閥的操作模式n 了解直控式溢流閥的操作模式n 了解電信號指示單元的使用 n 了解繼電器單元的使用 n 了解繼電器的功能n 了解觸點名稱 選擇n 設計 和電氣回路圖n 在實驗板上裝配 回路n 調試 回路n 調節(jié)單向節(jié)流閥n 調節(jié)氣

30、缸的 時間n 完成練習表n 對 進行說明n 繪制 和電氣回路圖n 線路標注n 對回路中的 進行編號n 對 和電氣回路進行實際裝配n 調試 回路n 編寫 n 拆卸回路并將 放回 存放柜中科目題目培訓目的問題描述練習圖 2/1:示意圖雙作用氣缸將未 的紙箱從一個傳送帶推倒另一個傳送帶上。氣缸的前進行程是手動 的。進程速度可以調節(jié),但是回程速度是固定的。要固定氣缸和方向 閥的上限。 A-23習題 2練習表單向節(jié)流閥有哪些 ?圖 2/2:單向節(jié)流閥1.2.3.4.5.6.ABTP601 · Festo Didactic可調節(jié)流閥操作模式是什么?使用單向閥的目的是什么?為三個實例命名。解釋單向

31、節(jié)流閥的操作模式。練習表直控式溢流閥由哪些 ?1.圖 2/3:直控式溢流閥2.3.4.5.6.PT在雙作用氣缸的啟動中,4/ 2 單電控電磁閥的功能是什么?使用電信號指示單元的目的是什么?圖 2/4:電信號指示單元練習表3 組繼電器單元主要由哪些?在實驗中,繼電器如何工作?返回彈簧線圈電樞圖 2/5:繼電器單元,3 組圖 2/6:繼電器 y軸心轉換觸點觸點觸點n 標注繼電器 觸點 1。n 標注繼電器常閉觸點 2。n 標注繼電器轉換觸點 3。圖 2/7:面板練習表完成 回路圖。完成 。圖 2/8:回路圖數量名稱泵,2 l /min表直控式溢流閥三通接頭快插式油管,600 和 1000mm完成電氣

32、回路圖。= 常閉觸點= 常閉觸點 圖 2/9:電氣回路圖如何只使用 驅動裝置來驅動氣缸的進程和回程 ?數量名稱電信號指示單元帶安全插頭的導線電源,24V電氣電氣 提升裝置n 了解如何使用 4/ 2 單電控電磁閥啟動單作用氣缸n 證明 4/ 2 電磁閥也可以作為 3/2 閥或 2/2 閥來使用n 了解中位開啟和中位關閉的不同點n 設計和繪制 和電氣回路圖n 在實驗板上裝配 回路n 使用 9 kg 負載n 調試 回路n 了解負載的作用n 完成練習表n 問題描述n 對 進行說明n 繪制 和電氣回路圖n 線路標注n 對回路中的 進行編號n 對 和電氣回路進行實際裝配n 調試 回路n 編寫 注意!嚴重

33、的 油滑的 很容易從手中滑落。本練習 大負載的使用。 在提取負載前請先擦拭干凈 確保 抓取負載當進行有負載工作時,請使用負載保護套。這將防止您的手指受傷參見補充 科目題目培訓目的問題描述練習圖 3/1:示意圖通過提升裝置,紙箱從一個傳送帶提升到包裝傳送帶的高度。升降臺的上 升和下降可以通過單作用 缸手動 。進程可以調節(jié),但回程不能調節(jié),這是由升降臺的重量決定的。要固定方向 閥和氣缸的上限 。 A-73習題 3練習表電氣 4/ 2 單電控電磁閥可以產生一系列不同的功能。為實現這些功能,電磁閥的氣孔都要使用嗎?(其它的孔保持關閉)TP601 · Festo Didactic*內部泄油連接

34、圖 3/2:4/2 電磁閥示意圖4/ 2 單電控電磁閥如何連接才能保證單作用氣缸能夠伸出也能縮回?圖 3/3:示意圖練習表完成 回路圖。F =力圖 3/4:回路圖完成 。數量名稱泵,2 l /min表負載,9 kg三通接頭快插式油管,600 和 1000mm完成電氣回路圖。圖 3/5:電氣回路圖完成電氣 。數量名稱繼電器單元,3 組電信號開關單元電信號指示單元帶安全插頭的導線電源電氣電氣 彎曲機n 了解二通調速閥的操作模式n 了解 閉鎖裝置 選擇n 設計并繪制 和電氣回路圖n 在回路圖 電氣 符號n 在實驗板上裝配回路n 調試 回路n 設定 值n 編寫電氣 n 編寫 n 完成練習表n 對 進行

35、說明n 繪制 和電氣回路圖n 線路標注n 對 進行編號n 對 和電氣回路進行實際裝配n 調試 回路n 編寫 科目題目培訓目的問題描述練習圖 4/1:示意圖帶有雙作用氣缸的彎曲機用來 U 型。該操作的啟動信號由按鈕給出。當工件被彎曲成形后,另一個按鈕給出氣缸回程的信號。本練習 中,由于使用普通工件,沒有過多的安全規(guī)則。進程和回程 在可調的低速下完成。應該使用什么類型的節(jié)流閥,以 調速度不由負載決定?練習表完成 回路圖。完成 。圖 4/2:回路圖數量名稱完成電氣回路圖。圖 4/3:電氣回路圖編號名稱S1S2K11Y電氣 。數量名稱電氣 科目裝配機題目n 了解功能圖結構n 閱讀并理解功能圖n 使用

36、開關n 了解 閉鎖裝置 選擇n 設計并繪制 和電氣回路圖n 在實驗板上裝配 回路n 調試 回路n 編寫 n 設定 值n 完成練習表n 對 進行說明n 繪制功能圖n 繪制 和電氣回路圖n 對 進行編號n 對 和電氣回路進行實際裝配n 調試 回路n 編寫 培訓目的問題定義練習圖 5/1:示意圖裝配機用于裝配工件。如果預定的 太大(比如,如果排列不正確),出于安全角度,活 必須縮回。在裝配操作完成后,當 開關的 達到預定 3 MPa (30 bar)時,回程被激活。描述回路接通時的位置,如果監(jiān)測到節(jié)流閥所能承受的上限值,在這個點上的 開關被打開。哪個點是測量 的正確點?練習表時間步驟名稱編號狀態(tài)按鈕

37、ON氣缸4/2 單電控電磁閥圖 5/2:功能圖第 3 步與第 1 步相同。n 在使用功能圖時,參照下列內容來熟悉功能圖的表示模式:n 工作手冊“電氣 基本部分TP601”n VDI13260,1977.6“機械生產和安裝的功能圖” 功能圖的結構是什么?1 VDI = “Verein Deutscher Ingenieure” (德國工程)完成 回路圖。圖 5/3:回路圖完成 。數量名稱練習表完成電氣 。S1 = START 按鈕1B = 開關圖 5/4:電氣回路圖完成電氣 。數量名稱電氣當您使用油管連接 時,操作程序是什么?當拆卸帶快 頭的油管時,必須注意什么?您是否有操作直控式溢流閥的經驗?有沒有電氣 壓印機n 了解微分回路n 了解如何用 3/2 閥啟動雙作用氣缸 選擇n 設計并繪制 和電氣回路圖n

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