幼兒園保育員高級技師過關檢測試題A卷附答案

1、絕密啟用前幼兒園保育員高級技師過關檢測試題A卷附答案考試須知:1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、配制消毒液后應將消毒液（）A倒出B、攪拌均勻C、加溫D、全部使用掉2、（）是保育員做家長工作最常用的方式。A專題講座B.家長會C.家訪D.隨意交談3、嬰兒最初添加的輔食應該是（A.液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食4、食具、水杯不

2、可以用（）方法消毒。A日曬法B.蒸汽C.化學消毒D.煮沸5、保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響,A3-6歲B、可塑性很強C、0-6歲D、比較脆弱（）的學前兒童。、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是（）A讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點12滴藥液，然后起來R讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點34滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來G讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點34滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻,OA卷衣袖B.抹肥皂C.擰水龍掣D.用干毛巾擦、下列屬于幼兒基本情緒的是（）A認知B.感覺C.記憶D?？鞓?、浸泡毛巾后應（）A蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡10、為

3、游戲提供游戲材料應強調多功能性和（A、游戲性B、安全性C、參與性D、可變性12滴藥液，輕揉鼻翼使11、職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的（）A、工作B、活動C、專門性活動D、特殊活動12、嬰幼兒被套的拆洗時間是（）。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次13、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設備和材料。A.探索游戲B.象征性游戲C.音樂游戲D.建筑游戲14、將物品放入蒸箱內的消毒方法是（）。A、煮沸法B、蒸汽法C、日曬法D、藥品消毒法15、（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A.對幼兒隔離B.對可疑患兒應進行臨時隔離C.喝生理鹽水D.對可疑患兒臨時放在班上16、

4、幼兒經?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因為（）。A、怕被懲罰B、趨樂C、認知水平低D、虛榮17、托幼園所每年的驅蟲時間是（）。A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月18、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒（）A、認識水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定22、保育員成具備r解學前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學活動白能力和（），A.組織游戲的能力B.與家長溝通的能力C.布置美化環(huán)境的能力D.良好的人際溝通能力23、幼兒一日生活活動主要有（）。A、學習B、游戲C、戶外活動D、進餐、午睡、入廁24、愛護幼兒是（）的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了

5、解幼兒，有目的地教育幼兒。A.取得幼兒信任B.教育幼兒C.取得工作成果D.保育工作25、電擊傷，下列哪項是錯誤的（）。A、立即脫離電源B、立即關閉電源C用木棒等非導電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨閱卷入醇分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）第7頁共5頁1、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。2、指南從（）五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒（學習與發(fā)展）最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由（）和（）兩部分組成。3、幼兒園應（）、（）的安排和組織幼兒的一日生活。4、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。5、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用（）

6、、（）、水等自然因素，開展戶外活動。6、在幼兒園的日常消毒工作中，經常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日曬、（）8、（）心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點之一。9、（）嬰幼兒骨盆還沒長結實，在蹦蹦跳跳時要注意安全。10、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。11、（）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學前兒童更好地表達自己，獲取信息和與人交往。12、（）幼兒的腸管相對成人短。13、（）飯后多吃含VC勺食物有利于鈣的吸收。14、（）膳食中的維生素C,主要來源于新鮮的蔬菜和水果。15、（）冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預防感冒發(fā)生。（）和（）。17、幼兒園常用的通風方式有（

7、）和（）每題4分，共24分）4、幼兒生活活動的組織與指導應把握什么?18、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：（）、（）、（）、（）以及易于保潔和消毒。19、幼兒洗手時應該使用（）徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒（）洗手的良好習慣。20、幼兒最好的睡眠姿勢是（），嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有（）、（）、（）。5、學前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些?閱卷入潺分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）幼兒園教育指導綱要（試彳T）中具體規(guī)定了保育員的職責。2、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。3、（）測量體溫前，先要檢查體溫是否在35c以下。4、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預防感冒發(fā)生

8、。5、（）幼兒教育是36歲的幼兒為對象的教育。6、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素廝致。7、（）班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。閱卷入淳分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結合的原則?2、教育者應如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心?參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、B2、D3、A4、A5、B6、D7、A8、D9、C10、B11、C12、A13、C14、B15、B16、C17、C18、C19、A20、D21、A22、D23、D24、A25、D填空題（本題共22小題，每題1分，共

9、20分）1、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒2、健康、語言、社會、科學、藝術、學習與發(fā)展目標教育建議3、科學、合理4、3個半5、日光、空氣6、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒7、答案：預防性消毒、傳染病疫源地消毒8、日光、空氣和水9、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長10、協調性、靈活性12、答案：氯、一一普通提水桶13、20-3011、3個半14、答案：干涉、觀察、適時、適當15、開窗通風，紫外線燈照射16、答案：反應、需要、幫助、指導.17、答案：自然通風、人工通風18、答案：無毒、安全、牢固、耐玩19、答案：肥皂；飯前便后20、案：右側睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡一|判斷

10、題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、x2、V3、x4、X5、X6、X7、V8、,9、,10、,11、V12、X13、x14、V15、X問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）|1、答：遺傳營養(yǎng)體育運動和勞動生活制度疾病生活環(huán)境季節(jié)污染。2、答：（1）了解教師教學活動內容，主動配合做好準備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動中及時、適時、周到、適當配合教學，提醒糾正幼兒不良姿勢、握筆和紀律行為；（2）教學活動結束后及時收拾整理教具、幼兒作品等（桌、椅、教具放回原位，打掃干凈）3、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。4、參考答案：幼兒園一日生活中的

11、生活活動包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半，對幼兒生活活動的組織與指導應把握以下要點：:（1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。（2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。(3)日常生活活動是保教的結合，保教目標的實現，包括在日常生活活動中，切不可忽視。(4)日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦談和，且要配合默契。5、首先是教育作用對兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質提高，身體、認知社會性、情緒的全面發(fā)展。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)

12、學校之前在同一起跑線上，填補家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對家長提供幫助和指導，協調幼兒園與家庭教育的關系。甚至對特殊兒童超長或缺陷兒童早期發(fā)現和提供適宜的教育措施都有著重要聯系。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結合的原則，但在實際工作中“重教輕?！?、只關注課程教學和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學的保育觀念。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎上，保育不僅要體現全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀社會與人才發(fā)展的實際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結合起來。2、答：(1)關心