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文檔簡介
1、號證考準 名姓 校學 位單A.做好下一個活動的準備B.做好室內(nèi)衛(wèi)生C .為其穿好衣服D.為班里開窗通風( )。2、水杯消毒后應()。A擦干 B. 煮 C.清水侵泡D.清水沖洗A洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾D.擦洗3次屁股,清洗1次毛巾6、幼兒一日生活活動主要有()A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處23、幼小銜接工作應貫穿于()而非入學前的突擊訓練。A.整個幼兒期B.大班第二學期 C.過渡期 D.大班絕密啟用前幼兒園五級(初級)保育員綜合檢測試卷附解析考試須知:1、考試時間:120分鐘,
2、本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。閱卷)1潺分單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、保育員在做好幼兒園室外活動場地,材料的準備工作時應在嬰幼兒到室外進行活動時3、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()。A研究能力B、學習能力C、管理能力D、交往能力4、幼兒情緒的一般特點是易沖,(),易感染和易外露。A.很含蘊B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化5、洗屁股毛巾的清洗辦法是(
3、)。A學習B、游戲C、戶外活動D、進餐、午睡、入廁7、咽部異物的處理中,最好用()取出異物,切不可采用大口吞咽的方法,否則會使異物越扎越深,出現(xiàn)危險。A勺子B.筷子C.鉗子D.鐐子8、指導嬰幼兒發(fā)餐具應以()為原則。A幼兒的要求B、自我服務能力C、父母的要求D、嬰幼兒心理特點9、同體消毒品的配制程序是()A放入容器一加水B.稱量一放入容器加水C.稱量一放人有刻度的容器一加水D.計算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量10、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次11、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是()A、清水B、日光照射C不必消毒D、用3%過氧乙酸溶液浸泡消毒
4、12、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A.認知B.感覺C.記憶D。快樂13、三角鐵,撞鈴等屬于()的設備和材料。A.探索游戲B.象征性游戲C.音樂游戲D.建筑游戲14、()是科學的膳食。A.吃雜食B.單一膳食C.固定口味D.偏食15、正確擦屁股的方法是()。A.從前向后B.從后向前C.只擦后部D.只擦前部16、清洗嬰兒身體時,應將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身體上D、嬰兒手上17、幼兒思維的發(fā)展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復雜的過程,經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A.知覺性思維B.手的思維C.行動思維D.直覺行動思維18、幼兒與成人的關系主
5、要表現(xiàn)在親子關系和()。A、父子關系B、同伴關系C、師生關系D、母女關系19、嬰兒最初添加的輔食應該是().A.液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食20、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、612歲B、03歲C、06歲D、36歲21、擦地時人應該(),以防將地踩臟。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退22、兒童整理物品應做到()。24、配制消毒液過程中應注意()。A.戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子25、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象,現(xiàn)場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A.拍打頭部B.人工呼吸C.降溫D.按腹部閱卷入淳分填空題(本題共22小題,每題
6、1分,共20分)1、兒童進餐時間不應少于()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。2、乳牙最遲()出齊,乳牙共()個,最早萌芽出的恒牙叫()。3、進行心臟擠壓術,擠壓的部位應在()。4、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、()、()。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。6、缺乏維生素AMj患()。7、為保護牙齒,應培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前()的口腔衛(wèi)生習慣。8、幼兒的毛巾、水杯要(),堅持()消毒。9、保育員在進餐中不能(),不利用進餐時間();也不宜在幼兒進餐()、()或者允許幼兒在進餐時大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、保教人員應加強對幼兒進行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力
7、,防止意外事20、保育員應與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()()、()、()等生活習慣和生活自理能力。9、()嬰幼兒每次排便時間不應該過長,以510分鐘為宜。10、()幼兒園應保證給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利條件。二|11、()托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結合”的思想。12、()職業(yè)的特征包括兩個方面:一是謀生手段,即必需性;二是職責特定,即專門性。13、()發(fā)燒對人即有有利的一面,也有不利的一面。14、()保育員的言行潛移默化地影響著學前兒童的個性和品德的發(fā)展。15、()幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預防尿道感染。閱卷入諄分
8、問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、保育員應當具有哪些專業(yè)素質(zhì)?2、幼兒異物傷害的處理方法:3、常見的呼吸道傳染病有哪些,結合實際談談在發(fā)生呼吸道傳染病期間,你是如何做好消毒工作的?第6頁共5頁4、幼兒發(fā)生鼻出血時應如何處理?祠卷入潺分判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、)提高認識,端正思想是配合教師組織教育活動的前提。5、衛(wèi)生保健制度有幾條?5、)思維的兩個突出特點是直接性和概括性。)幼兒園的一日活動處處有保育,事事有教育。3、()嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好,所以不應該從事任何勞動。4、)從兒童時期起,就應該適當控制膽固醇的攝入量,少吃含膽固醇特別多的食物。支持的態(tài)度。7、8
9、、)智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。)教具可以放在分類柜中不固定的位置。閱卷A潺分分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)6、)保育員要想與幼兒建立良好的師生關系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和1、請分析案例中保育員做法的錯誤之處,并答出正確的做法。東東家長對老師說:東東的耳朵上起了個皰,請老師幫忙喂藥涂藥。保育員徐某馬上接過袋子,打開看了看,是一包藥片和一支藥膏,就順手把整袋藥放在玩具柜上,然后又去接待其他小朋友。2、教育者應如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心?參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、D2、D3、D4、D6、D7、D8、B9、D10、A11、D1
10、2、D13、C14、A15、A16、B17、D18、C19、A20、D21、D22、A23、A24、A25、B填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、20-302、2歲半左右,20,六齡齒3、胸骨偏下方4、傳染源、傳播途徑、易感人群5、3個半6、夜盲癥7、漱口,刷牙8、專人專用,每天9、答案:批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、3個半11、安全,保護12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習慣,生理特點14、消毒水,太陽底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習慣16、答案:曬太陽、吹吹風17、答案:欲配制濃度X欲配制數(shù)量/原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、2歲半左右,20六齡齒19、胸骨偏下方20、飲食
11、、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、V2、V3、X4、V5、X6、V7、X8、X9、,10、,11、V12、V13、,14、V15、,問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:1、愛心2、豐富的知識3、教育意識和教育能力4、熟練的操作技能5、處理意外事故和急救處理能力。2、當幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時,教師要立即將幼兒的身體前傾,同時輕輕拍打幼兒的肩胛部位,或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗,應及時將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住,可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭,然后用鐐子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時,要及時送往醫(yī)院
12、。3、參考答案:(1)常見的呼吸道傳染病主要有:流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手足一口癥等。(2)結合工作實際談所在園主要發(fā)生過哪些傳染病,在此期間,如何根據(jù)具體的傳染病進行消毒工作。采用的方法主要有:開窗通風消毒:對幼兒的活動場所及睡室進行開窗通風3小時;紫外線消毒:在保健醫(yī)生的指導下,用紫外線燈對有關場所進行紫外線照射消毒;藥物消毒。4、答:讓幼兒仰臥或仰頭,在頭和鼻部做冷敷,在兩側鼻翼上,稍施加壓力,也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀,向鼻腔充填,如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。二5、答:有1.安全衛(wèi)生制度2.家長聯(lián)系制度3.門衛(wèi)管理制度4.保健室管理制度5.食堂管理制度6.新生入園制度7.財務管理制度。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、答:錯誤之處:一是保育員接過家長的藥后僅是看了看,并沒有按要求進行登記;二是保育員順手將藥放在幼兒的桌面上。正確的做法:1 .保育員接過藥后應該對服藥幼兒的姓名以及藥物名稱、服藥時間和用法用量等進行登記。2 .將藥放在幼兒接觸不到的地方。2、答:(1)關心孩子,
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