XX年小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)(范文兩篇)

1、XX年小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)（范文兩篇）XX年小教導(dǎo)工作總結(jié)本學(xué)期我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見 ，積極推進(jìn)“有效教學(xué)快樂課堂” 研究與實(shí)踐， 努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”的目標(biāo)。為今后更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力做到夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效。1、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)與研究，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我校語文學(xué)科重點(diǎn)以讀書為抓手，積極營(yíng)造書香校園，打造語文特色。數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)

2、間的聯(lián)系，感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。英語學(xué)科提高學(xué)生英語會(huì)話能力，力避紙上談兵，采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣，增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識(shí)，強(qiáng)化全面豐收的質(zhì)量觀。其它學(xué)科在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。2、切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保“減負(fù)”不“減質(zhì)”。這學(xué)期我們能堅(jiān)定不移、 積極穩(wěn)妥、 深入持久地打好 “減負(fù)增效”攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全校各位老師能精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心設(shè)計(jì)每一次練習(xí)，確?！皽p負(fù)”不“減質(zhì)” 。教導(dǎo)處在不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)的情況下有計(jì)劃地組織對(duì)各年段學(xué)生必備素質(zhì)（如語文學(xué)科基礎(chǔ)、積累、閱讀能力和作文水

3、平；數(shù)學(xué)口算能力、解題能力；英語詞匯積累、口語能力等）的檢查驗(yàn)收以及教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，學(xué)期末按照鎮(zhèn)文辦統(tǒng)一安排進(jìn)行綜合學(xué)力水平測(cè)試，做到年級(jí)、單元“段段清” 。二、注重教學(xué)常規(guī)，力爭(zhēng)做到著眼細(xì)節(jié)、追求有效。本學(xué)期我校全體老師能積極落實(shí)教學(xué)工作的“十字方針”。即：備課要“深” ，上課要“實(shí)” ，作業(yè)要“精” ，教學(xué)要“活”，手段要“新” ，活動(dòng)要“勤” ，考核要“嚴(yán)” ，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕” ，質(zhì)量要“高” 。把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)的重大舉措，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了以下幾方面的管理 :1、嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定，開齊、開足、上好各類課程

4、。各位老師能自覺執(zhí)行課表，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)實(shí)行巡課制度，強(qiáng)化執(zhí)行課表的法規(guī)意識(shí)，對(duì)私自調(diào)課、改課的教師要嚴(yán)肅處理。2、嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四關(guān)。備課：本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)集體備課，在備課中突出教師個(gè)人的二次備課，突出自己個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。要求各備課組教師在備課組長(zhǎng)的引導(dǎo)下開展切實(shí)有效的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。上課：各科教師進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)意識(shí)，提高單位時(shí)間的教學(xué)效益。 具體做到：提早進(jìn)教室， 做好上課一切準(zhǔn)備；規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì)；留有充足課堂作業(yè)時(shí)間，語數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成，準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂，其它課作業(yè)當(dāng)堂完成。作業(yè)

5、布置和批改：本學(xué)期重點(diǎn)抓好作業(yè)量的控制，保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時(shí)間， 學(xué)生動(dòng)口動(dòng)筆的時(shí)間保證有 20 分鐘，當(dāng)堂的作業(yè)必須當(dāng)堂完成。 嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳 “五嚴(yán)”規(guī)定：一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其它年級(jí)語文數(shù)學(xué)外語回家作業(yè)量控制在 20 分鐘 / 科，書面總量不超過 1 小時(shí)。課內(nèi)外作業(yè)設(shè)計(jì)突出拓展性、開放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性的要求。輔導(dǎo)學(xué)生：本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。期初各班主任要建立本班學(xué)困生檔案工作。各任課教師對(duì)待學(xué)困生能做到“三個(gè)優(yōu)先” ：課上作業(yè)輔導(dǎo)優(yōu)先、 課后作業(yè)面批優(yōu)先、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先。同時(shí)，建立學(xué)困生跟蹤檔案，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立學(xué)困生幫助立體教育網(wǎng)絡(luò)，防止學(xué)困生管

6、理工作的盲點(diǎn)，確保輔導(dǎo)工作的有效和長(zhǎng)效。3建立質(zhì)量監(jiān)控體系。（ 1）課堂教學(xué)常規(guī)監(jiān)控：這學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“巡課”制度，教導(dǎo)處協(xié)同校長(zhǎng)室對(duì)教師的課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)不能及時(shí)到位、不能認(rèn)真組織課堂教學(xué)的行為進(jìn)行糾正、規(guī)范，全面提高教師認(rèn)真上課的自覺性和主動(dòng)性。（ 2）教學(xué)“六認(rèn)真”監(jiān)控：繼續(xù)采用聽課抽查、定期督查和期末總查的形式，通過檢查備課、作業(yè)、成績(jī)冊(cè)、輔導(dǎo)記錄等方式， 了解教學(xué)績(jī)效， 并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問題。三、強(qiáng)化教師培養(yǎng)，及時(shí)搭建平臺(tái)、促進(jìn)教學(xué)反思。本學(xué)期我們有計(jì)劃地安排教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)研討活動(dòng)、教材培訓(xùn)活動(dòng)；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教師

7、的現(xiàn)代教學(xué)理念。廣大教師也能志存高遠(yuǎn)，自加壓力，依據(jù)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃不斷提升自己。這學(xué)期，我們把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段，進(jìn)行反思性教學(xué)。平時(shí)的課堂教學(xué)寫好教學(xué)反思，篇幅可長(zhǎng)可短， 數(shù)量不限，但要求一定要深刻， 要言之有物，體現(xiàn)反思的價(jià)值。不少教師能堅(jiān)持寫教育案例， 寫教學(xué)后記， 寫教育隨筆，既記錄教學(xué)的成功之處，又汲取失誤的教訓(xùn)，并以積極的心態(tài)相互交流切磋，揚(yáng)長(zhǎng)避短，精益求精，實(shí)現(xiàn)自我超越，啟迪別人，最終并進(jìn)共榮，共同成長(zhǎng)。自覺的反思有利于自我修正與提高，我們的反思基本形成“反思以前成敗實(shí)施今日教學(xué)反思今日成敗形成文檔留存啟迪明日教學(xué)”的良性循環(huán)，通過一課課細(xì)節(jié)的反思、積累，成就

8、了我校教師在教學(xué)各環(huán)節(jié)上的步態(tài)從容、絲絲入扣。經(jīng)過全校老師的共同努力，本學(xué)期有十多篇論文在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，有三篇學(xué)生的作文在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，有兩個(gè)大豐市級(jí)課題順利結(jié)題，有一個(gè)省級(jí)課題順利結(jié)題，老師在大豐市級(jí)各種比賽評(píng)比中，捷報(bào)頻傳。四、立足服務(wù)工作，有求必應(yīng)，滿腔熱情，保證學(xué)校教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)。這學(xué)期，教導(dǎo)處一班人，能各司其職、各負(fù)其責(zé)，既分工又協(xié)作，積極主動(dòng)地做好相關(guān)工作，使學(xué)校教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，為培養(yǎng)“合格 +特長(zhǎng)”的全面發(fā)展的學(xué)生做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。范文二在省教育廳出臺(tái)“五嚴(yán)”禁令，教師施行“績(jī)效”工資的背景下，教導(dǎo)處堅(jiān)持以“規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”為指導(dǎo)，以學(xué)生、教師發(fā)展為本， 求真務(wù)實(shí)， 培養(yǎng)、

9、提高學(xué)生全面素養(yǎng)，促進(jìn)、服務(wù)教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié)如下：一、“五嚴(yán)”禁令執(zhí)行嚴(yán)格到位1、全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)教師樹立正確的質(zhì)量觀。修改完善教學(xué)人員考核方案、班主任考核方案 ，建立起較為科學(xué)的教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)和質(zhì)量檢測(cè)制度，并通過家長(zhǎng)會(huì)、彩虹報(bào)，努力引導(dǎo)家長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)應(yīng)試觀念。2、堅(jiān)持“健康第一” ，切實(shí)保證師生法定休息權(quán)利。認(rèn)真制定作息時(shí)間表，上網(wǎng)公示，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過八小時(shí)。制定溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)控制學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)行調(diào)查了解，確保學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，并按要求取消周六少兒藝校。3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)

10、劃，開齊課程，開足課時(shí)。規(guī)范調(diào)課、代班管理，加強(qiáng)校內(nèi)督查，基本杜絕未經(jīng)教導(dǎo)處同意隨意調(diào)課、讓課、占課現(xiàn)象，綜合學(xué)科在考核結(jié)束后堅(jiān)持上課至期末考試前一天。4、嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理。新生招收嚴(yán)格按照縣局要求規(guī)范操作，教導(dǎo)處成員共同參與新生入學(xué)資格的核查，共同簽字負(fù)責(zé)。 制定溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)控制考試次數(shù)的規(guī)定，取消單元測(cè)試統(tǒng)一管理。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)考試問題的通知要求，認(rèn)真制定期末考核學(xué)科考務(wù)安排、期末考試學(xué)科考務(wù)秩序冊(cè)，規(guī)范地組織期末考核、考試工作。5、深入貫徹實(shí)施義務(wù)教育法，杜絕違法行為。新生分班不分快慢班，由電腦派位生成，班主任、分管校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表共同參與監(jiān)督?！皣?yán)禁體罰、變

11、相體罰”警鐘長(zhǎng)鳴，對(duì)違紀(jì)教師嚴(yán)肅批評(píng)教育，納入個(gè)人考核，責(zé)成向家長(zhǎng)及學(xué)生賠禮道歉，并通報(bào)警示全體教師。二、常規(guī)工作落實(shí)認(rèn)真細(xì)致1、平穩(wěn)做好課務(wù)調(diào)整。學(xué)期中途，兩名女教師產(chǎn)假，一名老教師退休，多人較長(zhǎng)時(shí)間病假，及時(shí)調(diào)整部分班級(jí)、教師課務(wù)安排，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。2、積極防控甲流感。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥告、家長(zhǎng)書，積極進(jìn)行防控甲流感的宣傳教育。認(rèn)真做好每日晨檢、上報(bào)工作，患病學(xué)生及時(shí)居家隔離，對(duì)患病學(xué)生較多的班級(jí)及時(shí)停課。布置各班做好每日通風(fēng)、消毒工作，組織 826 名學(xué)生自愿接種甲流感疫苗。3、認(rèn)真做好八項(xiàng)迎查資料準(zhǔn)備。為迎接國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城、平安校園、家長(zhǎng)學(xué)校、 辦學(xué)水平評(píng)估、 語言文

12、字規(guī)范化學(xué)校、省教育現(xiàn)代化、 工人先鋒號(hào)、 教育工會(huì)年度考核八大項(xiàng)檢查，按要求認(rèn)真做好各項(xiàng)資料準(zhǔn)備，僅教育現(xiàn)代化檢查中“學(xué)籍管理”一個(gè)小項(xiàng)，就需準(zhǔn)備18 個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)生數(shù)據(jù)。以上資料準(zhǔn)備，在各項(xiàng)檢查中均受到好評(píng)。4、教學(xué)“五認(rèn)真” 常抓不懈。 月教學(xué)工作抽查和期中、期末教學(xué)工作全面檢查結(jié)合，及時(shí)反饋，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，指導(dǎo)、督促整改，確保教學(xué)“五認(rèn)真”的貫徹落實(shí)，確保日常的教學(xué)質(zhì)量。5、重視家庭教育指導(dǎo)工作。校園網(wǎng)上“家校聯(lián)系”欄目周周更新，學(xué)校重大活動(dòng)均書面通告家長(zhǎng)，校門口電子顯示屏也成為家校日常溝通的一個(gè)平臺(tái)。學(xué)校專門召開了一、三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)起始年級(jí)、過渡年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行必要的家庭教育指導(dǎo)，

13、還組織骨干教師編印了看那花開家庭教育指導(dǎo)書籍。三、教育教學(xué)活動(dòng)有聲有色1、積極組織、承辦各類學(xué)科教研活動(dòng)。發(fā)放語數(shù)修訂版課程標(biāo)準(zhǔn) ，組織全體語數(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)；組織語數(shù)教師傳達(dá)、學(xué)習(xí)縣教研工作計(jì)劃；組織教師進(jìn)行簡(jiǎn)易多媒體應(yīng)用培訓(xùn)；組織到共和小學(xué)送教，到晶橋小學(xué)進(jìn)行語文教學(xué)幫扶活動(dòng)；組織與溧陽(yáng)實(shí)小英語、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)；迎接南京市教導(dǎo)主任班、南京市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干班來校學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，迎接浙江省龍游縣教育局考察團(tuán)兩次來?？疾旎顒?dòng)；承辦縣“吳義民老師課例示范”活動(dòng)，縣音樂學(xué)科青年教師課堂教學(xué)交流活動(dòng)，縣語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)，縣“一優(yōu)二促”教學(xué)模式推廣活動(dòng)。這些活動(dòng)的

14、開展、承辦，為各科教師搭建了學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)。2、開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。開學(xué)伊始，在各年級(jí)組籌劃的基礎(chǔ)上，制定了溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生活動(dòng)月工作安排，有計(jì)劃地開展了一系列豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)：三至六年級(jí)國(guó)慶 60 周年征文比賽、 “童眼閃閃看中華”書畫賽、尊師卡制作比賽、金鑰匙科學(xué)校園行活動(dòng)、“我為家鄉(xiāng)喝彩”攝影賽、三年級(jí)鋼筆字比賽、校園科技周活動(dòng)、生活與數(shù)學(xué)作品比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算過關(guān)比賽、秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、 “童聲嘹亮頌祖國(guó)”歌唱比賽、作家校園行活動(dòng)、小小知識(shí)競(jìng)賽、冬季體育小型競(jìng)賽，還組織學(xué)生觀看了兩次電影。這些活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生的興趣、愛好，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)、鍛煉了學(xué)生各方面的能力

15、、素質(zhì)，讓學(xué)生感受到校園生活的快樂與美好。四、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展碩果累累1、校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在縣第18 屆“振興杯”體育競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體第三名，在縣第46 屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，榮獲小學(xué)組總分第一名，參加XX 年南京地區(qū)“奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)”決賽榮獲季軍。2、學(xué)生舞蹈京韻花翎參加縣藝術(shù)月演出，獲得二等獎(jiǎng)，校園集體舞恰恰恰舞（操）榮獲江蘇省第三屆學(xué)校體育舞蹈錦標(biāo)賽團(tuán)體總分第一名。3、在南京市語委、南京市教育局舉辦的“書寫經(jīng)典，傳承文明”南京市首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽中，余陽(yáng)同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，2 名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，2 名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。4、60 名學(xué)生參加全國(guó)少兒計(jì)算機(jī)考試，近200 名學(xué)生參加江蘇省少兒書法考試，實(shí)現(xiàn)歷

16、史性突破，同時(shí)，我校有8 名學(xué)生代表溧水縣參加南京市第23 屆中小學(xué)生美術(shù)書法比賽。5、在 XX年度“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)評(píng)選中，我校8 個(gè)假日小隊(duì)被評(píng)為縣“優(yōu)秀假日小隊(duì)”。六年級(jí)（ 7）班的小區(qū)亂停車問題的研究獲得市公民教育實(shí)踐評(píng)比一等獎(jiǎng)，并于 9 月份到南京市鼓樓一中心小學(xué)召開了聽證會(huì)，作了展示，受到好評(píng)。6、在第十屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中，許珺瑤、魏笑同學(xué)榮獲繪畫類一等獎(jiǎng)，12 名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)；史雅馨同學(xué)榮獲書法類一等獎(jiǎng)，6 名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。7、在溧水縣XX年中小學(xué)生“英雄中國(guó)”讀書活動(dòng)演講比賽中，陳妍同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。在“愛滿天下杯”第六屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽中，孟莎同

17、學(xué)的作文 來福，謝謝你榮獲一等獎(jiǎng)，17 名同學(xué)獲得其它獎(jiǎng)項(xiàng)。8、在溧水縣XX年中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽中，彩蠶飼養(yǎng)興趣小組的作品彩色蠶飼養(yǎng)活動(dòng)榮獲科技活動(dòng)類一等獎(jiǎng)，劉巖耒、潘若雪的作品獲一等獎(jiǎng)，馮越、王雨蒙同學(xué)的作品獲二等獎(jiǎng)，魏笑同學(xué)的作品獲三等獎(jiǎng)。在第十二屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)生（江蘇賽區(qū)）金鑰匙科技競(jìng)賽中，曾逸杰同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng)，張匯瑋同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)， 3 人獲三等獎(jiǎng)。9、在溧水縣第二屆“百名少年之星”評(píng)比活動(dòng)中，張子茜、汪麗燁、 張子馨、魏葉、楊學(xué)睿同學(xué)分獲 “和諧之星” 、“文明之星” 、“科技之星” 、“自護(hù)之星” 、“學(xué)習(xí)之星” 稱號(hào)。陳肖語同學(xué)被評(píng)為“南京市優(yōu)秀少先隊(duì)員”

18、，同時(shí)被授予三級(jí)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。史雅馨同學(xué)被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)員。短短一學(xué)期，眾多學(xué)生在各學(xué)科領(lǐng)域取得的優(yōu)異成績(jī)，充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，展示了我校素質(zhì)教育的累累碩果。五、教師專業(yè)成長(zhǎng)成績(jī)喜人1、在縣中小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比中，蔣赟老師榮獲二等獎(jiǎng)，李翠萍老師榮獲三等獎(jiǎng)。在縣小學(xué)科學(xué)學(xué)科兼職教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，李朝品老師榮獲二等獎(jiǎng)。張姝老師榮獲縣小學(xué)語文課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，南京市小學(xué)語文課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。朱霞老師在南京市“萬用拼圖”小學(xué)數(shù)學(xué)說課評(píng)比活動(dòng)中，榮獲二等獎(jiǎng)。朱霞、張姝、薛昌鳳老師在南京市第八屆中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)暨第十屆中小學(xué) cAI 優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。

19、端云瑤老師在南京市XX 年小學(xué)品德與生活（社會(huì)）青年教師基本功比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。 在 XX年度全省中小學(xué)優(yōu)秀法制教育評(píng)選中，李雨虹老師榮獲二等獎(jiǎng)，謝玉香、尤珍珍、丁健老師榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。傅行華老師執(zhí)教的 平均數(shù) 一課在江蘇省中小學(xué)“杏壇杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。閔曉紅老師在組織輔導(dǎo)“愛滿天下杯”第六屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽中榮獲指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。2、在縣少先隊(duì)論文評(píng)比中，謝玉香、丁健、田青老師撰寫的三篇榮獲二等獎(jiǎng)。在縣第三屆工會(huì)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和論文評(píng)比中，蔣嶺老師的“和諧校園”的建設(shè)與工會(huì)工作的創(chuàng)新榮獲三等，獎(jiǎng)楊清老師的談新形勢(shì)下我校的工會(huì)建設(shè)榮獲一等獎(jiǎng)。3、在溧水縣XX年中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽中，汪志平老師榮獲優(yōu)秀科技教師稱號(hào)，作品第三屆科技周活動(dòng)方案榮獲教師方案一等