[名師工作室個人計劃]名師工作室個人總結(jié)

1、名師工作室個人計劃名師工作室個人總結(jié)名師工作室個人計劃名師工作室個人總結(jié)早春的臘梅花似乎還在迎風含笑， 轉(zhuǎn)眼又是接天蓮葉無窮碧的炎夏時節(jié)，從 xx 年的丹桂飄香到今天的映日荷花，在陳阿莉名師工作室團隊中，在師傅的引領(lǐng)下，在眾姐妹的幫扶鼓勵中，我們又走過了充實的一年。一年來，我在團隊中歡笑，在歡笑中播撒汗水，在播撒汗水中收獲，在收獲中成長?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、靠近你，溫暖我，讓閱讀點亮專業(yè)成長之路在團隊學習的引領(lǐng)下， 我越來越感受到教師的專業(yè)技能要得到提升，一定要樹立終生學習的理念，戒驕戒躁，不能再像以前那樣憑經(jīng)驗教學，故步自封，夜郎自大都是前進道路上的絆腳石。一年來，我閱讀了師傅指定

2、的共讀一本書王木春老師的過去的課堂 ，并撰寫了 3000 字左右的讀后感。讀 過去的課堂，我領(lǐng)略到民國大師們的自由與包容 ;個性與才學 ;創(chuàng)意與實踐。在今后的教學中，相信書中好多東西，都將潛移默化著我的教學思想和行為。細讀過去的課堂之外，我還繼續(xù)深入研讀了盛新風老師的和美語文一書，該書中大量的課例，借鑒可操作性強，理論有高度，有指引性，非常適合我們一線語文教師研讀。讀竇桂梅老師的我的教育視界 ，在竇老師的娓娓道來中，自己的教育視界也得以開闊了許多。繁忙的教學工作之余， 捧讀一本本教學專著， 仿佛一位位教學專家就在自己身邊，默然含笑，悄然引領(lǐng)著自己的專業(yè)成長和提升。二、研修學，細打磨，在不斷聽課

3、研討中提升自身專業(yè)素養(yǎng)。在今年的三級賽教中， 師傅安排的賽前磨課活動， 我總是積極參名師工作室個人計劃名師工作室個人總結(jié)加，累計參與磨課 30 多節(jié)，磨課過程中在師傅的組織下，和團隊姐妹們一起參與討論設(shè)計， 在不斷打造精品課的過程中相互促進， 共同提高。xx 年 6 月，去西安參加名師之路的學習， 聽取了群文閱讀教學的示范課及相關(guān)報告， 這樣全國名師級的課堂， 讓我能有幸零距離地感悟大師風采，一次次點燃了自己的頭腦風暴，恰如春風化雨，又似指路航船，引我行向小學語文教學更美更開闊的境界。在平時的教學中，自己也能以工作室扎實高效的工作作風嚴格要求自己，在我校教師專業(yè)成長月中，累計聽評課 32 節(jié)。

4、無論是聽名師大家的示范課， 還是聽我們老師的常態(tài)課， 團隊姐妹的賽教打磨課，我都要求自己態(tài)度謙虛，認真聆聽，做好筆記，深入思考每課的優(yōu)點，閃光點，教學機智點，并隨時思考還可怎樣同課異構(gòu)效果會更好。 經(jīng)過這樣扎實的聽課評課議課活動， 進一步提升自身專業(yè)水平。三、強素質(zhì)，敢擔當，回饋本土校園引領(lǐng)青年教師成長。師傅在師德報告中反復強調(diào)， 要讓我們所有成員有責任意識， 要敢于擔當。 xx 年 2 月，我校教師專業(yè)成長月開始啟動，作為工作室xx 年培養(yǎng)出的省級教學能手， 校領(lǐng)導要求我為本校全體教師上一節(jié)示范課。課程剛好進行到蘇教版五年級下冊早一課，于是我決定不再在后邊的課文中選課文來教，進行到哪，就用這

5、節(jié)課來考驗自己。在研讀文本的過程中， 我采用了工作室一貫倡導的 "主線式教學 " 來設(shè)計本課的教學思路主要帶領(lǐng)學生抓住臘梅花的特點以及" 早" 字的來名師工作室個人計劃名師工作室個人總結(jié)由，層層剖析，讓學生理解以臘梅花 "開得早 " 來贊美魯迅的 "時時早、事事早 "的精神，引導學生要像魯迅先生一樣勤勉，做 " 東風第一枝 "。本次回饋本土校園， 匯報成長收獲的示范課， 獲得了附小廣大教師的廣泛好評，展示了我們團隊扎實過硬的工作作風。上好示范課，在我看來是團隊培養(yǎng)出來的教師的本分工作。 在學校，

6、自己還承擔了青藍工程中培養(yǎng)青年教師的職責，同時，無論是團隊中，還是學校安排的各項其它工作，自己總能盡心盡力完成。四、研課題，勤探究，以研促教提升個人理論素養(yǎng)。一年來，參與并主要負責我校非連續(xù)性文本閱讀教學的課題研究業(yè)務(wù)板塊，所撰寫的在砥礪前行中感受別樣風景的中期報告在匯報會上獲好評 ;xx 年 6 月，學校再次任命我為課題組組長，負責社會主義核心價值觀進入課堂教學的途徑和方法研究的省級課題研究業(yè)務(wù)板塊工作。一年來，總感覺自己在奔跑，在高速運轉(zhuǎn)，領(lǐng)導總說我的變化很大，現(xiàn)在的工作強度是以前的數(shù)倍，但不見我喊苦喊累了。其實，是自己在這個團隊中成長了， 變得身心更加強大的緣故吧。 就像師傅剛剛轉(zhuǎn)發(fā)的文

7、章標題一樣成長，就是和自己的缺點死磕。最后，我想引用這篇文章的結(jié)束語來結(jié)尾， 只為勉勵自己不要停下成長的腳步 !" 自我改變是一件十分艱難但又令人上癮的事情。人生的挑戰(zhàn)永遠存在，你只需一關(guān)關(guān)地闖， 一次次褪掉自己的脆弱， 換上新的鎧甲。我是誰這個問題的答案，會在你的成長過程中，不斷被重新定義。"名師工作室個人計劃名師工作室個人總結(jié)名師工作室個人1、貴州省“三創(chuàng)”即國家衛(wèi)生縣城、全省文明縣城、省級環(huán)境保護模范縣城工作總結(jié) (xx-04-05)2、名師幫扶工作總結(jié) (xx-08-01)3、工作室工作總結(jié) (xx-09-07)4、幼兒園名師學期總結(jié) (xx-09-08)5、幼兒園送課下鄉(xiāng)活動總結(jié)(xx-09-12)6、名師工程指導青年教師總結(jié)(xx-01-17)7、幼兒園名師個人總結(jié) (xx-03-13)8、名師工作室我的期待 (xx-05-27)9、名師工作室工作總結(jié) (xx-06-20)10、名師工作室總結(jié) (xx-06-30)1