[少先隊(duì)工作總結(jié)2021]2020少先隊(duì)工作總結(jié)

1、少先隊(duì)工作總結(jié)xxxx 少先隊(duì)工作總結(jié)少先隊(duì)工作總結(jié)xxxx 少先隊(duì)工作總結(jié)一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制1、明確辦學(xué)思想，制定發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校在圓滿(mǎn)完成前三年規(guī)劃目標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出了一個(gè)中心，兩個(gè)提高，三個(gè)轉(zhuǎn)變，四個(gè)加強(qiáng)，弘揚(yáng)五種精神，樹(shù)立六種意識(shí)的工作目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)由規(guī)模向品牌的轉(zhuǎn)變。申報(bào) 白果鎮(zhèn)中心幼兒園 ，幼兒園的申報(bào)立項(xiàng)，新教學(xué)樓的拔地而起，確立了 一體兩翼 有一定特色的現(xiàn)代學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)中層干部服務(wù)意識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，進(jìn)一步增強(qiáng)班子成員的服務(wù)意識(shí)，老師為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)， 一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的服

2、務(wù)意識(shí)。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實(shí)，辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)1、黨支部加強(qiáng)了 創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先 隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取個(gè)人學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、交流心得等形式，學(xué)習(xí)政治理論。把 以人為本，勤廉從教 重要思想同認(rèn)真落實(shí)本職工作結(jié)合起來(lái)，有效地推動(dòng)學(xué)校黨建工作的發(fā)展，朱遠(yuǎn)亮同志被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 。2、重視師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校黨、政、工十分重視師德建設(shè)，弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)生的師德風(fēng)范。 為進(jìn)一步提升教師的師德水平，學(xué)校戴校長(zhǎng)編寫(xiě)了白果小學(xué)師德建設(shè)公約 ，落實(shí)了市教育局 六條禁令 ，組織開(kāi)少先隊(duì)工作總結(jié)xxxx 少先隊(duì)工作

3、總結(jié)展師德師風(fēng)建設(shè) 學(xué)習(xí)心得體會(huì)征文和教師簽名承諾系列活動(dòng)， 評(píng)選和宣傳 優(yōu)秀班主任 系列活動(dòng)，進(jìn)一步完善了師德師風(fēng)建設(shè)的考核和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了教師教書(shū)育人的積極性。 焦其玲同志對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，柔嫩的肩膀挑起家庭的負(fù)擔(dān)和工作的壓力，在她的帶領(lǐng)下，幼兒園一班 編外隊(duì)伍 朝氣蓬勃，煥發(fā)了生機(jī)；袁婷老師能開(kāi)拓創(chuàng)新，不僅成為我校乃至我市小學(xué)界英語(yǔ)學(xué)科的帶頭人， 還把少先隊(duì)工作開(kāi)展得有聲有色；胡美芬、訚小翠的班級(jí)管理井井有條，寧敏麗、董文對(duì)工作的癡心不改，梁守偉、周媛的任勞任怨，陳全、王維潮、李桂娟的孜孜不倦，王桂梅、占詩(shī)琴、鄒春蓮、余繼鳳、銀秋、周宗生等住讀班老師和小學(xué)部全體老師的披星戴月，羅登記、

4、陳新民、殷吉輝老師的起早摸黑， 梁波、涂萬(wàn)高、羅衛(wèi)國(guó)安全保衛(wèi)的寸步不移， 羅偉、余聯(lián)彬、銀耀剛、余良文、焦其玲、彭波、丁汝堂等中層干部經(jīng)常加班加點(diǎn)，周朝霞、易旭榮、戴伍姣、何靜書(shū)、涂志成老師所帶班級(jí)統(tǒng)考成績(jī)名列前茅， 這一切生動(dòng)地詮釋了不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神、 顧全大局的團(tuán)體精神、勇為人先的進(jìn)取精神、不顧疲倦的工作精神、獨(dú)具一格的創(chuàng)新精神。本學(xué)年，訚秋老師被評(píng)為鎮(zhèn) 先進(jìn)工作者 ，鄒海霞被評(píng)為麻城市 三育人先進(jìn)個(gè)人 ，訚耀剛被評(píng)為 麻城市教育科研先進(jìn)個(gè)人 ，鄭漢平被評(píng)為麻城市 優(yōu)秀教師 ，袁婷被評(píng)為麻城市 優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員 ，這是我校教師群體的集中體現(xiàn)。3、抓教師業(yè)務(wù)提高。及時(shí)開(kāi)通教師QQ 群，教師

5、微博，讓教師在業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)充電、網(wǎng)上教研，讓校本教研搭乘網(wǎng)絡(luò)的快車(chē)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校還十分重視青年教師的培養(yǎng)，盡可能提供機(jī)會(huì)讓青少先隊(duì)工作總結(jié)xxxx 少先隊(duì)工作總結(jié)年教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，吸收新鮮經(jīng)驗(yàn)，使青年教師盡快成長(zhǎng)。一期來(lái)有 20 余人次外出學(xué)習(xí)，老師們學(xué)習(xí)歸來(lái)都撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得，還主講了匯報(bào)課。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用， 加強(qiáng)校際間教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展， 本學(xué)期選派了教研組長(zhǎng)鄒海霞、涂艷、周朝霞、涂東明和藝科教學(xué)骨干陳倩、梁守文到明山小學(xué)、易家大灣高小開(kāi)展骨干教師 送課下鄉(xiāng) 活動(dòng)，讓骨干教師成就自我。成功承辦 麻城市青年教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽 ，李玲老師喜獲一

6、等獎(jiǎng)。我們還積極向各級(jí)教育學(xué)會(huì)推薦會(huì)員，到現(xiàn)在為止，一共有20 人次參加了各級(jí)各類(lèi)教育學(xué)會(huì)。三、加強(qiáng)德育工作，增強(qiáng)德育實(shí)效1、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。少先隊(duì)依托紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、國(guó)旗下講話(huà)等陣地建設(shè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。結(jié)合每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比， 學(xué)生積分卡的積累，保證養(yǎng)成教育的經(jīng)?；?，并將養(yǎng)成教育落到實(shí)處， 培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，本期被團(tuán)市委授予 麻城市少先隊(duì)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高了班級(jí)管理水平。本學(xué)期，學(xué)校通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀班主任，班主任工作量化評(píng)比，鄂東晚報(bào)的專(zhuān)欄宣傳優(yōu)秀班主任等系列活動(dòng)，不斷提高班主任管理水平，共涌現(xiàn)訚小翠、鄒春蓮、周明浩

7、、周宗生、王桂梅、郭寶枝、胡美芬、占時(shí)琴、龔輝等優(yōu)秀班主任。學(xué)校也先后被評(píng)為 黃岡市家庭教育先進(jìn)單位、 湖北省家長(zhǎng)示范學(xué)校 。3、建設(shè)安全文明校園，確保校園平安。少先隊(duì)工作總結(jié)xxxx 少先隊(duì)工作總結(jié)學(xué)校繼續(xù)與班主任簽定安全責(zé)任書(shū)，以各種形式進(jìn)行安全教育。聯(lián)合交警中隊(duì)檢查了家長(zhǎng)租用車(chē)輛，與車(chē)主和家長(zhǎng)分別簽訂了 學(xué)生乘車(chē)安全責(zé)任狀，明確了車(chē)主的安全責(zé)任，及時(shí)下發(fā)了安全整改書(shū)，確保學(xué)生乘車(chē)安全。建立了政教處主查、值周領(lǐng)導(dǎo)督查、班主任主抓、門(mén)衛(wèi)值日聯(lián)防的安全立體管理網(wǎng)絡(luò)，確保了校園平安。四、推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校立足課堂，通過(guò)多層次、多形式的校本教研，更新教學(xué)理念，探索教學(xué)規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)

8、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一、共性與個(gè)性的統(tǒng)一、形式與效益的統(tǒng)一。1、強(qiáng)化課題管理。 我校先后申報(bào)和承擔(dān)省級(jí)課題 小學(xué)生 綜合評(píng)價(jià)、星級(jí)表彰 養(yǎng)成教育模式研究和誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文建設(shè)和諧校園文化、黃岡市課題小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究的課題研究，以課題研究來(lái)引領(lǐng)學(xué)校教育科研的深入開(kāi)展。2、規(guī)范常規(guī)管理。嚴(yán)格按照省頒課程計(jì)劃的規(guī)定，開(kāi)足各門(mén)功課，嚴(yán)禁教師隨意調(diào)整課程或挪作他用。在教學(xué)管理中，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)制度。 定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查。 在教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與考核上， 我們尋求規(guī)范。3、加強(qiáng)校本教研。學(xué)期初教研組長(zhǎng)能認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃，教研組內(nèi)教師人人上課、聽(tīng)課、評(píng)課，通過(guò) 說(shuō)課、議課、點(diǎn)評(píng) ，力爭(zhēng)做到 人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益。今年四月，黃岡市教科院的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)我校調(diào)研，我校丁珊、董文、周桂香、李?lèi)?ài)紅四位老師的匯報(bào)課受到專(zhuān)家的一致好評(píng)。周朝霞、焦其玲、訚秋、少先隊(duì)工作總結(jié)xxxx 少先隊(duì)工作總結(jié)袁婷、周宗生、周鳳梅、余繼鳳在市級(jí)試卷命題和分析中獲獎(jiǎng)，袁婷的英語(yǔ)論文獲市一等獎(jiǎng)，余繼鳳的綜合實(shí)