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文檔簡介
1、“課堂教學(xué)衛(wèi)生節(jié)節(jié)抓”教學(xué)常規(guī)管理主題活動方案課堂教學(xué)是獲得知識和技能的基本途徑。要提高課堂教學(xué)效果就要講究教學(xué)衛(wèi)生,促進學(xué)生積極發(fā)揮主觀能動性,集中注意力,提高學(xué)習(xí)效果。本學(xué)期我校三月份的教學(xué)常規(guī)評比活動將從課堂教學(xué)衛(wèi)生抓起,注重板書衛(wèi)生、 語言衛(wèi)生、教師授課的位置衛(wèi)生、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過此活動的開展借以提高教師的教學(xué)衛(wèi)生水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進而有效地增強教師的教學(xué)能力和強化教學(xué)效果。一、活動遵循的原則:1、教學(xué)內(nèi)容科學(xué)性, 教師所講授的知識應(yīng)當(dāng)是正確的、可靠的科學(xué)知識。根據(jù)學(xué)生生理和心理發(fā)育的年齡特點和接受能力,注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,力求通俗淺顯, 逐漸加深,從感性上
2、升到理性,以求在較短的時間內(nèi)學(xué)到較多的知識。2、教學(xué)方法適應(yīng)性,改進教學(xué)方法對預(yù)防疲勞有重要意義。教師可采用不同的教學(xué)方法,簡練、清晰的言語,生動、形象的表述, 喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多利用圖表、 模型、實物等直觀教具,幫助學(xué)生理解、記憶。運用電視、計算機等現(xiàn)代化多媒體手段教學(xué),有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,吸引注意力,增強感官認(rèn)識和記憶,并能開發(fā)思維。3、學(xué)科知識的交叉性,教師可依照大腦皮層鑲嵌式活動的特點, 各學(xué)科之間交叉授課,避免單一課程的單一刺激。不同性質(zhì)的課程輪換,腦力與體力活動交替,是減少疲勞發(fā)生、提高學(xué)習(xí)效率的有效措施之一。二、活動評比要求:1、 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,按規(guī)定講課授課,不
3、擅自加快和增多教學(xué)進度和內(nèi)容。2、 教師講課要重點突出,語言力求清楚,要采用啟發(fā)式。3、 按時上、下課,不拖堂。課間讓學(xué)生走出教室活動,得到充分休息。4、教師上課要注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生,注意糾正學(xué)生閱讀,寫字時的錯誤姿勢。教師要留神觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和健康狀況。5、教師板書字體規(guī)范、畫面要端正清楚, 應(yīng)左右兼顧,不要寫得太小太草。6、合理安排作息時間,學(xué)生每天學(xué)習(xí)時間(包括自學(xué)與課外活動)不得超過6 小時。7、按時認(rèn)真做眼保健操,摸準(zhǔn)穴位,動作準(zhǔn)確,努力提高眼保健操質(zhì)量。每天上下午各一次,由該堂任課教師注意監(jiān)督檢查。8、堅持做到 " 二要二不要 " 。 " 二要 &
4、quot; :書寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一尺;續(xù)看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會。" 二不要 " :不要在光線暗淡和直射陽光下看書和寫字;不要躺在床上和走路時看書寫字。養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣。9、班主任定期調(diào)換學(xué)生的座位,預(yù)防近視或斜視。二、活動形式由教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、課間抽測的形式進行。三、活動時間三月中旬四、參評領(lǐng)導(dǎo)小組組長:組員:五、活動評比表附表 1“課堂教學(xué)衛(wèi)生節(jié)節(jié)抓”教學(xué)常規(guī)管理主題活動評價表龍?zhí)秴^(qū)第九小學(xué)校授課教師授課學(xué)科班級評估者評價時間年月日項目項目分值評價內(nèi)容等級分配得分一二三四五教學(xué)思想( 10 分)1、面向全體學(xué)生,優(yōu)、中、差兼顧。543212、結(jié)合教材,注意思想品德教育。54321教學(xué)內(nèi)容( 20 分)3、教學(xué)目的明確,體現(xiàn)三維目標(biāo)要求。543214、正確把握教材重點、難點。543215、教學(xué)內(nèi)容正確,無知識性錯誤。54321教學(xué)方法( 35 分)6、遵循教學(xué)原則,靈活選用教法。543217、提問富有啟發(fā)性,促進學(xué)生智力發(fā)展。543218
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