山東省平邑曾子學校八年級物理全冊 第六章 第三節(jié)《彈力與彈簧

1、第三節(jié) 彈力與彈簧測力計導學目標1在常見的力現(xiàn)象中，知道哪些力是彈力；知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產生的力2知道彈簧測力計是根據(jù)什么原理制成的3了解彈簧測力計的構造和使用方法4學會用彈簧測力計測量力的大小自主學習1物體形狀的改變，叫做 由于物體發(fā)生彈性形變而產生的力叫 。拉力、壓力、支持力等其實質是 2測量力的工具叫 ，實驗室中最常用的測量力的工具是 3彈簧測力計是利用 的性質制成的，彈簧測力計主要由 、 、 和 等組成4使用彈簧測力計時，首先了解 ，明確 ；測量力前，要使測力計的示數(shù)為零，這個過程叫 ，測量力時要使彈簧的 方向與所測力的方向在 合作探究知識點1：彈力（1）分析如圖所示的撐桿運

2、動員，向下拉桿時，桿將會發(fā)生 ， 桿給運動員拉或推的力，由此說明物體發(fā)生_后會產生 （2）聯(lián)系生活和生產歸納出彈力產生的條件是 _ ?！纠?】關于彈力，下列說法錯誤的是 ( ) A相互接觸的物體間不一定產生彈力 B彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用C彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對接觸它的物體產生力D壓力、支持力、拉力都屬于彈力【變式練習】1 如圖所示，A、B兩球相互間一定有彈力作用的圖是 ( ) A B C D【方法點撥】彈 性: 物體（材料）在外力作用.下產生變形(發(fā)生形變)，當外力取消后，物體（材料）變形即可消失并能完全恢復原來形狀的性質稱為彈性形 變：物體的形狀改變，

3、簡稱形變彈性形變：物體（材料）在外力作用.下產生變形(發(fā)生形變)，當外力取消后，物體（材料）變形即可消失并能完全恢復原來形狀的形變，稱為彈性形變。 塑性變形：物體（材料）在外力作用.下產生變形(發(fā)生形變)，當外力取消后，物體（材料）變形不能恢復原來形狀的形變，稱為塑性形變。彈 力：發(fā)生彈性形變的物體，對阻礙它恢復原來形狀的物體產生力的作用，這個力，我稱之為彈力.【方法點撥】彈力是接觸力，產生彈力的條件(二者缺一不可)是：（1）物體相互接觸；（2）物體發(fā)生彈性形變（相互擠壓或拉伸）.知識點2：彈簧測力計實驗室中常用的測量力的工具是 根據(jù)下圖寫出彈簧測力計的主要構造_ 、 _ 、 _ 、 _ 彈簧

4、測力計的工作原理是 _.其他測量力的工具還有 _、 .【例2】幾個同學用同一根彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結果每個人都能把手臂撐直，則（ ）A 臂力大的人所用拉力大 B手臂長的人所用拉力大 C體重大的人所用拉力大 D每個人所用的拉力一樣大 知識點3：正確使用彈簧測力計正確使用彈簧測力計的方法：（1） 了解彈簧測力計的量程，不能用彈簧 測力計測量超出它的 的力，否則會 損壞彈簧測力計（2） 明確彈簧測力計的 ，即一個大 格和一個小格各是多少牛，（3）校零：彈簧測力計在使用之前一定要使 指在 （4）測量力時，要使測力計內的彈簧 _ 的方向跟所測 _ 方向一致，彈簧不要靠在刻度盤上【例3

5、】使用彈簧測力計時，下列注意事項中錯誤的是 ( ) A彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜B 使用前必須檢查指針是否指在零刻度線C使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D測量力的大小不能超出測量范圍達標檢測1下列物體中，沒有發(fā)生彈性形變的是（ ）A被拉長的橡皮筋 B被壓扁的橡皮泥C被壓彎的竹竿 D鐘表內被旋緊的發(fā)條2（2015臨沂）用彈簧測力計測一個約6N的力時，應選用彈簧測力計的規(guī)格是（ ）A量程10N，最小刻度值0.2NB量程5N，最小刻度值0.1NC量程15N，最小刻度值0.5ND上述三個彈簧測力計都可以用3如圖所示彈簧測力計刻度盤上標注的最大刻度值就是彈簧測力計的_，用該彈簧測力計測量的力的大小不能超過_