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1、臺(tái)中縣立三田國(guó)小九十四學(xué)年度第一學(xué)期一年級(jí) 英語(yǔ) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教學(xué)計(jì)畫 學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能運(yùn)用打招呼用語(yǔ)及告別用語(yǔ)。2. 能熟悉早安的用語(yǔ)。3. 能熟悉How are you? Fine, Thank you.的用語(yǔ)。4. 能熟悉問(wèn)候的用語(yǔ)及回應(yīng)。5. 能熟悉上課前老師點(diǎn)名的用語(yǔ)及回應(yīng)。6. 能做自我介紹及介紹他人。7. 能夠熟悉謝謝及不客氣的用語(yǔ)及回應(yīng)。STR1 英語(yǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教學(xué)計(jì)畫表週次日期單元活動(dòng)主題能力指標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)教學(xué)節(jié)數(shù)教學(xué)資源評(píng)量方式重大議題一8/28|9/3Hello!1-1-7 、1-1-9 、2-1-3 、2-1-11、3-1-1 、3-1-2 、3-1-6

2、 、4-1-1。能運(yùn)用打招呼用語(yǔ)及告別用語(yǔ)。Hello!Hi!Good-bye.1課本、習(xí)作、中英故事 / 全英語(yǔ)CD、歌曲歌謠CD、教學(xué)VCD、字彙閃示卡、字母閃示卡、數(shù)字閃示卡、大書、骰子、玩具槌子、廢紙、紙杯、望遠(yuǎn)鏡、眼鏡利用Practice來(lái)做評(píng)量。性別平等教育 2-4-2 家政教育4-4-2 二9/4|9/10Hello!1-1-7 、1-1-9 、2-1-3 、2-1-11、3-1-1 、3-1-2 、3-1-6 、4-1-1。能運(yùn)用打招呼用語(yǔ)及告別用語(yǔ)。Hello!Hi!Good-bye.1同上利用Practice來(lái)做評(píng)量。同上三9/11|9/17Hello!1-1-7 、1-1

3、-9 、2-1-3 、2-1-11、3-1-1 、3-1-2 、3-1-6 、4-1-1。能運(yùn)用打招呼用語(yǔ)及告別用語(yǔ)。Hello!Hi!Good-bye.1同上利用Practice來(lái)做評(píng)量。同上四9/18|9/24Good morning!1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1-1。能熟悉早安的用語(yǔ)。Good morning!1中英故事 / 全英語(yǔ)CD、歌曲歌謠CD、教學(xué)VCD、字彙閃示卡、字母閃示卡、數(shù)字閃示卡、大書、磁鐵、毛根、玩具、槌子、骰子、積木、彩色筆利用Practice來(lái)做評(píng)量。家政教育3-

4、4-2 、4-4-2 兩性教育2-4-2 五9/25|10/1Good morning!1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1-1。能熟悉早安的用語(yǔ)。Good morning!1同上利用Practice來(lái)做評(píng)量。同上六10/2|10/8Good morning!1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1-1。能熟悉早安的用語(yǔ)。Good morning!1同上利用Practice來(lái)做評(píng)量。同上七10/9|10/15In

5、 the Park 1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1-1。能熟悉How are you? Fine, Thank you.的用語(yǔ)。How are you? Fine, Thank you.1中英故事 / 全英語(yǔ)CD、歌曲歌謠CD、教學(xué)VCD、字彙閃示卡、字母閃示卡、數(shù)字閃示卡、大書、影印附件(1-1、2-1、3-1、3-2)、玩具槌子、色紙、蠟筆、廢紙、錢幣、骰子、彩色筆利用Practice來(lái)做評(píng)量。家政教育3-4-2 、4-4-2 兩性教育2-4-2 八10/16|10/22In the Par

6、k 1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1-1。能熟悉How are you? Fine, Thank you.的用語(yǔ)。How are you? Fine, Thank you.1同上利用Practice來(lái)做評(píng)量。同上九10/23|10/29In the Park 1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1-1。能熟悉How are you? Fine, Thank you.的用語(yǔ)。How are you? Fine

7、, Thank you.1同上利用Practice來(lái)做評(píng)量。同上十10/30|11/5第一次定期評(píng)量1測(cè)驗(yàn)式評(píng)量十一11/6|11/12In the Class1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1-1、4-1-2。1.能熟悉問(wèn)候的用語(yǔ)及回應(yīng)。2.能熟悉上課前老師點(diǎn)名的用語(yǔ)及回應(yīng)。_!Here!_!Not here!.1中英故事 / 全英語(yǔ)CD、歌曲歌謠CD、教學(xué)VCD、字彙閃示卡、字母閃示卡、數(shù)字閃示卡、大書、名牌、點(diǎn)名簿、水、彩、水桶、玩具槌子、黏黏球、填充玩具、海灘球、廢紙捲利用Practice來(lái)

8、做評(píng)量。家政教育3-4-2 環(huán)境教育4-1-1 、4-3-5 十二11/13|11/19In the Class1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1-1、4-1-2。1.能熟悉問(wèn)候的用語(yǔ)及回應(yīng)。2.能熟悉上課前老師點(diǎn)名的用語(yǔ)及回應(yīng)。_!Here!_!Not here!1同上利用Practice來(lái)做評(píng)量。同上十三11/20|11/26In the Class1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1-1、4-1-2。

9、1.能熟悉問(wèn)候的用語(yǔ)及回應(yīng)。2.能熟悉上課前老師點(diǎn)名的用語(yǔ)及回應(yīng)。_!Here!_!Not here!1同上利用Practice來(lái)做評(píng)量。同上十四11/27|12/3I Am Lisa 1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-7、2-1-8、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1-1、4-1-2。能做自我介紹及介紹他人。I am _.Hello, _.1中英故事 / 全英語(yǔ)CD、歌曲歌謠CD、教學(xué)VCD、字彙閃示卡、字母閃示卡、數(shù)字閃示卡、大書、長(zhǎng)條磁鐵、小圓磁鐵、玩具槌子、蒙眼面罩、塑膠香蕉、撲克牌、海灘球、西卡紙、彩色筆、安全剪刀

10、利用Practice來(lái)做評(píng)量。家政教育4-4-2 、3-4-6 生涯發(fā)展教育1-5-1 十五12/4|12/10I Am Lisa 1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-7、2-1-8、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1-1、4-1-2。能做自我介紹及介紹他人。I am _.Hello, _.1同上利用Practice來(lái)做評(píng)量。同上十六12/11|12/17I Am Lisa 1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-7、2-1-8、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1

11、-1、4-1-2。能做自我介紹及介紹他人。I am _.Hello, _.1同上利用Practice來(lái)做評(píng)量。同上十七12/18|12/24Lets Play Ball!1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-7、2-1-8、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1-1、4-1-2。能夠熟悉謝謝及不客氣的用語(yǔ)及回應(yīng)。Thank you.Youre welcome.1中英故事 / 全英語(yǔ)CD、歌曲歌謠CD、教學(xué)VCD、字彙閃示卡、字母閃示卡、數(shù)字閃示卡、大書、球、衛(wèi)生筷、玩具槌子、炸彈卡毛根、廢紙利用Practice來(lái)做評(píng)量。家政教育4-

12、4-2 、3-4-6生涯發(fā)展教育1-5-1 十八12/25|12/31Lets Play Ball!1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-7、2-1-8、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1-1、4-1-2。能夠熟悉謝謝及不客氣的用語(yǔ)及回應(yīng)。Thank you.Youre welcome.1同上利用Practice來(lái)做評(píng)量。同上十九1/1|1/7Lets Play Ball!1-1-3 、1-1-7 、1-1-9 、1-1-10、2-1-3 、2-1-7、2-1-8、2-1-11、3-1-1 、3-1-2、3-1-6 、4-1-1

13、、4-1-2。能夠熟悉謝謝及不客氣的用語(yǔ)及回應(yīng)。Thank you.Youre welcome.1同上利用Practice來(lái)做評(píng)量。同上二十1/8|1/14第二次定期評(píng)量1測(cè)驗(yàn)式評(píng)量二十一1/15|1/21休業(yè)式 能力指標(biāo)1-1-3 能辨識(shí)問(wèn)句和直述句之語(yǔ)調(diào)。1-1-3 能聽(tīng)辨課堂中所習(xí)得的詞彙。1-1-7 能聽(tīng)懂常用的教室用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)。1-1-9 能聽(tīng)懂簡(jiǎn)易的日常生活對(duì)話。1-1-10 聽(tīng)懂簡(jiǎn)易歌謠和韻文的主要內(nèi)容詞彙。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-7 能以簡(jiǎn)易英語(yǔ)介紹自己。2-1-8 能以簡(jiǎn)易英語(yǔ)介紹家人和朋友。2-1-11能吟唱和朗讀歌謠韻文。3-1-1 能辨識(shí)印刷體大小寫字母。3-1-2 能辨識(shí)課堂中習(xí)得的詞彙。3-1-6 能看懂簡(jiǎn)單的句子。4-1-1 能書寫印刷體大小寫字母。4-1-2 能書寫自己的姓名。六大議題能力指標(biāo):兩性教育: 2-4-2 適當(dāng)表達(dá)自己

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