上海盧灣區(qū)初三語文一模試題及答案

1、.2019年上海盧灣區(qū)初三語文一模試題及答案試題預(yù)覽：2020年上海盧灣區(qū)初三語文一模試卷及答案第一部分 積累與運用1、_，隨君直到夜郎西。?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄?3分2、此身誰料，心在天山，_。?訴衷情?3分3、_，此日中流自在行。?觀書有感其二?3分4、_，雪盡馬蹄輕。?觀獵?3分5、一鼓作氣，再而衰，三而竭；_，故克之。?曹劌論戰(zhàn)?3分6、以下加點字注音有誤的一項為哪一項2分有兩棵老樹：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，樹干勁直，樹皮皴裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃臥在石階旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盤曲，一簇簇柔條，綠葉如蓋。A皴裂jn B偃臥yn C虬枝qiú

2、 D一簇簇cù7、對以下各句所用修辭手法的分析，錯誤的一項為哪一項2分A、有一只石雕大虎，兩只前爪抓著水邊的石塊，引頸探腰，嘴唇剛好沒入水面，那氣勢好似要吸盡百川似的。運用比喻手法寫出虎氣勢之大。B、林中碧波閃閃，如錦如緞。運用了比喻手法，生動地描寫了晉祠的水清柔平靜的特點。C、陶俑有的倒伏，有的仰臥；斷臂的，少腿的，破頭的，胸部開裂的，形態(tài)不同；憤然的，憂悒的，壯烈的，神情各異運用排比寫出陶俑不同的樣子。D、南邊的半個天響晴白日，北邊的半個天烏云如墨，仿佛有什么大難降臨，一切都驚慌失措。運用擬人手法，形象寫出暴雨降臨前天氣的驟變。8、以下關(guān)于作家作品的介紹，錯誤的一項為

3、哪一項2分A?黃生借書說?的作者袁枚是清代詩人、詩論家，號隨園主人，著作有?小倉山房文集?、?隨園詩話?等。B?駱駝祥子?講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事，是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。C胡適在?差不多先生傳?中運用漫畫式筆調(diào)塑造的差不多先生是用以譏諷當(dāng)時個別人做事馬虎、不認(rèn)真。D梁衡的?晉祠?是一篇文藝性說明文，準(zhǔn)確說明與生動描寫相結(jié)合，充分表現(xiàn)了晉祠的環(huán)境優(yōu)美與歷史悠久渾然一體的特征。9、溫家寶總理在十屆全國人大四次記者招待會上答復(fù)香港文匯報記者的提問時說：中國的總理懂得一個道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進，永不退縮，不言失敗。其中知難不難出自清代作家 人名的小說?

4、儒林外史?第二十三回所引用的對聯(lián)讀書好，耕田好，學(xué)好便好；創(chuàng)業(yè)難，_，_。5分2020年上海盧灣區(qū)初三語文一模試卷答案第一部分 積累與運用 26分1.3分為寄愁心與明月 2.3分身老滄州 33分向來枉費推移力4. 3分草枯鷹眼疾 5. 3分彼竭我盈 6. 2分A皴裂的皴應(yīng)該是cn7.2分A那氣勢好似要吸盡百川似的并非比喻手法8.2分C胡適所塑造的差不多先生是用以譏諷當(dāng)時做事馬虎，不認(rèn)真的普遍現(xiàn)象9.5分 吳敬梓2分 守業(yè)難2分 知難而退1分第二部分 文言文閱讀 共24分一 4分10.2分花燈繁多，焰火紛飛，灑落如雨的節(jié)日景象11.2分B并非所有人都是內(nèi)心無比喜悅，如燈火闌珊處那人二10分12.

5、4分，每空2分命名 歐陽修13.2分欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會心里而寄托在酒里. 得， 寓各占1分14.4分，每空2分醉翁亭的自然環(huán)境和得名原因醉翁的深意.三10分15.4分，每空2分原因，緣故 回去16.2分C非獨盡然要翻譯準(zhǔn)備17.4分，每空2分還疾耕 做任何事都要踏踏實實，一步一步循序漸進.第三部分 現(xiàn)代文閱讀 共40分17分18.2分，每空1分中 衷19.3分C海綿式思維方式不需要絞盡腦汁20.4分，每空2分淘金的詳細(xì)過程 使人們對淘金式思維方式有較直觀而生動的理解.21.8分海綿式思維方式寓淘金式思維方式互為補充，相得益彰，前者是根底，后者是提升3分任選兩本書，但必須一本較為根底，一本有所提升.2分可以結(jié)合第7節(jié)的觀點，將兩者之間的關(guān)系闡述清楚.3分二23分22.2分覷23.3分B根據(jù)上下文，B所表現(xiàn)的學(xué)生反映與卡片講述內(nèi)容所營造的氣氛吻合，且與后文范老師打破了寂靜照應(yīng)，而A，C，D選項所表現(xiàn)的內(nèi)容不妥24.6分，每點3分1既表現(xiàn)出和老師玩的新穎感，同時又包含著看老師笑話的惡作劇心理.2卡片上那些平日在老師眼中屬于出格的話語讓學(xué)生覺得異常刺激和興奮，完全沉浸在游戲之中.25.6分，每點3分1針對學(xué)生心理尋找溝通方法 2現(xiàn)身說法平等交流可以捕捉到最正確的教育時機， 巧妙引導(dǎo)學(xué)生正確面對人生等2