臺北縣土城市安和國小九十學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)計劃(鄉(xiāng)土教

1、臺北縣土城市安和國小九十學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)計劃(鄉(xiāng)土教學(xué)活動)科目：鄉(xiāng)土教學(xué)活動 適用年級： 四 年級 編撰：莊英慧 老師月份週次教學(xué)時間月日-月日 共（ ）節(jié)課學(xué)校行事教學(xué)主題教學(xué)活動各課教學(xué)主題、目標或內(nèi)容教學(xué)資源（含學(xué)生應(yīng)收集的資料）評量方式222 /24 -2 /02（ 2）節(jié)課四.家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)器物1. 傳統(tǒng)器物之旅:展示實物或課本圖片,討論傳統(tǒng)器物的種類與名稱及其在生活上的用途2. 印象最深刻的傳統(tǒng)器物:參觀訪問的心得分享1.師生課前收集傳統(tǒng) 器物的實物或照片2.鼓勵家長在課餘時 間帶孩子走一趟古 董店,古宅,廟宇,或 訪問長者分組討論與發(fā)表 343/10 - 3/16（ 2）節(jié)課四.家

2、鄉(xiāng)的傳統(tǒng)童玩1. 童玩展示會:分組展示收集到的傳統(tǒng)童玩,說明玩法,全班紀錄在課本43頁2. 最受歡迎的傳統(tǒng)童玩票選活動3. 自製童玩:討論可以利用哪些大自然材料自製環(huán)保童玩,紀錄在課本44頁,各組在下次上課前自製完成1.師生課前蒐集傳統(tǒng) 童玩的實物,照片,及 製作方法 (教師手冊70-77頁)2.分組於課後共同製 作一種童玩討論與發(fā)表紀錄363/24 -3 /30（ 2）節(jié)課3 /30運動會四.家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)童玩1. 童玩高手表演會:分組表演,全班紀錄在課本45頁1.每組課前熟練自製 童玩的玩法或熟練 一種童玩遊戲自製童玩成品討論與發(fā)表紀錄月份週次教學(xué)時間月日-月日 共（ ）節(jié)課學(xué)校行事教學(xué)主題教

3、學(xué)活動各課教學(xué)主題、目標或內(nèi)容教學(xué)資源（含學(xué)生應(yīng)收集的資料）評量方式463/24 -3/30( 2)節(jié)課五.鄉(xiāng)土生物與保育1. 奇妙的校園植物:完成植物紀錄表後,進行"是不是,有沒有"猜校園植物活動2. 田園動植物之旅:動植物和我們的密切關(guān)係1.學(xué)生在課餘時間選 一棵校園植物觀察 並記錄觀察紀錄討論/發(fā)表484/07 -4/13（ 2）節(jié)課五.鄉(xiāng)土生物與保育1. 認識民俗植物2. 土城山區(qū)常見的鄉(xiāng)野植物3. 常見的行道樹1.課本圖片2.教學(xué)指引81-88頁3.植物圖鑑4.學(xué)生於課前觀察住家 附近的動植物及其 與人類生活的關(guān)係課本55頁討論/發(fā)表4104/21 -4/27（

4、2）節(jié)課五.鄉(xiāng)土生物與保育1. 家鄉(xiāng)特有的生態(tài)環(huán)境:雁鴨公園,紅樹林,陽明山國家公園.等2. 生態(tài)旅遊經(jīng)驗分享3. 珍惜特有的自然生態(tài)環(huán)境1.鼓勵家長在課餘時間 帶孩子到各生態(tài)公園 旅遊2.各生態(tài)圈錄影帶討論/發(fā)表5125/05 -5/11（ 2）節(jié)課五.鄉(xiāng)土生物與保育1. 特有的鄉(xiāng)土動植物介紹及發(fā)表2. 動植物的好朋友:自我評量3. 我愛動植物:紀錄表討論與說明1.學(xué)生事先收集特有動 植物的資料2.課本圖片58-59頁3.課本60頁評量迷宮4.學(xué)生課後完成我愛動 植物紀錄表資料分享與發(fā)表自我評量迷宮我愛動植物紀錄表月份週次教學(xué)時間月日-月日 共（ ）節(jié)課學(xué)校行事教學(xué)主題教學(xué)活動各課教學(xué)主題、

5、目標或內(nèi)容教學(xué)資源（含學(xué)生應(yīng)收集的資料）評量方式5145/19 -5/25（ 2）節(jié)課六.愛我家鄉(xiāng)1. 鄉(xiāng)土列車:學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧2. 鄉(xiāng)土博覽會預(yù)備:分組討論表現(xiàn)方式課本66-67頁查資料,回答問題6166/02 -6/08（ 2 ）節(jié)課六.愛我家鄉(xiāng)1. 鄉(xiāng)土博覽會:學(xué)習(xí)成果回顧與展演1.學(xué)生在課前以錄音拍 照方式,進行訪查記 錄和資料蒐集展演內(nèi)容6186/16 -6/22（ 2）節(jié)課6/20.21期末考期末考6196/23 -6/29（ 2）節(jié)課6/28修業(yè)式補救教學(xué)1. 可以查資料的地方2. 記錄與訪查的方式討論發(fā)表備課表填表說明：每位老師填任教之所有科目或年級級任老師-如 國語 數(shù)學(xué) 社會 道德 分組活動 鄉(xiāng)土活動 每科列一張科任老師-如 三、四、五年級英語課 如 三、四、五年級自然課 每年級列一張備課完成後由學(xué)年文書彙整提交教學(xué)組，下學(xué)期開學(xué)時送還各位老師（須於寒假中使用該備課表者可於2/21至教務(wù)處取回）1. 教學(xué)時間：計劃中該課上課時間需幾節(jié)課 若有略讀課文即可在此欄中反映出來2. 學(xué)校行事：請?zhí)畛鲈撝苄惺?，行事是否影響上課？可在此事先計劃3. 教學(xué)主題：請?zhí)罡髡n教學(xué)主題、目標或內(nèi)容4. 教學(xué)活動：請簡單填出本課各節(jié)教學(xué)內(nèi)容及流程5. 教學(xué)資源