初中音樂中小學教師專業(yè)素質考試試題(共10頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上重慶市萬州區(qū)分水中學 初中音樂中小學教師專業(yè)素質考試試題注意事項：1.本試卷答題時間120分鐘，滿分100分。 2.本試卷包括課程標準、課改理論和學科專業(yè)知識三部分內容，請把學科專業(yè)知識部分的選擇題答案填在答題欄內。得 分 欄題 號課程標準部分課改理論部分學科專業(yè)知識部分總 分單選題問答題教學設計得 分 課程標準部分（5分）得 分評卷人簡答題（5分）1.音樂課程總目標中情感態(tài)度與價值觀目標包括哪五個方面？ 課改理論部分（10分）得 分評卷人填空題（每題1分，共4分）2.新課改倡導的自主、 、探究三種學習方式，能夠最大限度地調動學生學習的積極性和主動性。3.新課程“新”

2、在觀念創(chuàng)新、 和評價創(chuàng)新。4.新課程的三維目標是知識與技能目標、 、情感態(tài)度與價值觀目標。5.新課程要求我們要樹立 、交往與互動的教學觀、開放與生成的教學觀。單項選擇題（每題2分，共6分）6.新課程背景下的教學模式應盡可能尊重（ ）A.教學內容 B.教師 C.每個學生 D.每個人7.創(chuàng)新教育的核心是培養(yǎng)（ ）A.創(chuàng)新態(tài)度 B.創(chuàng)新方法 C.創(chuàng)新思維 D.創(chuàng)新精神8.新課程所倡導的評價理念是（ ）A.發(fā)展性評價觀 B.過程性評價觀 C.結果性評價觀 D.激勵性評價觀學科專業(yè)知識部分（85分）單項選擇題答題欄題號9101112131415161718答案得 分評卷人單項選擇題，共10題，每題1分，

3、計10分。把選出的正確答案的序號填在上面的選擇題答題欄內，不用直接答在試題上。 9.下列拍子中屬于復拍子的是A.四二拍 B .八三拍 C.二四拍 D.四七拍10.“集古典主義之大成，開浪漫主義之先河”這句話所描述的作曲家是莫扎特 B .肖邦 C.李斯特 D.貝多芬11.中國民歌中的小調是A.作品短小 B .小調式結構 C.地方小曲 D.兒歌12.京劇中散板的意思是A.有板無眼 B .無板無眼 C.一板一眼 D.一板三眼13.圓舞曲是一種節(jié)奏鮮明而輕快的舞曲，它又稱為A.華樂茲 B .探戈 C.恰恰 D.桑巴14.藍色多瑙河的作者是A.理查·施特勞斯 B .約翰·施特勞斯 C

4、.柴可夫斯基 D.舒伯特15.在自然形式中音的組織相同因而調號也相同的大小調，叫做A.同主音大小調 B 自然大小調 C.關系大小調 D.和聲大小調16. 下列幾項中不屬于音樂的基本要素的是A.歌詞 B.速度 C.旋律 D.節(jié)奏 17.下列音程中不是自然音程的是A.大三度 B .增四度 C.小六度 D.增五度18.大海啊，故鄉(xiāng)的曲作者是A.王立平 B .羅大佑 C.施光南 D.徐沛東問答題（55分）19.名詞解釋（8分，每小題2分）旋律： 節(jié)奏： 變奏曲：速度： 20.將下面旋律記寫在五線譜上（10分）21.民族管弦樂中的樂器分為哪四類？（4分）每類列舉兩種樂器？（4分）22.寫出下面力度記號的

5、名稱（6分，每空1分） mf（ ） pp （ ） p （ ） fff（ ） fp（ ） mp （ ）23.混聲合唱的位置一般采用下圖形式，請在相應的位置上標出指揮、鋼琴伴奏及四個聲部。（6分）24.寫出下列歌曲的拍號（4分） 銀杯 拍 友誼地久天長 拍桑塔·露琪亞 拍 青年友誼圓舞曲 拍25.用小節(jié)線劃出正確的拍節(jié)（8分）1C 4/43 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 3 . 2 2 - 3 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 2. 1 1 - 26.談談電影音樂在電影藝術中的作用？（5分）教學設計（20分）譜例：27.寫一份雪絨花的教學設計。要求：（1）教學目的

6、明確（2）教學內容科學、合理（3）教學方法靈活、適當（4）教學形式有創(chuàng)新 全縣中小學教師專業(yè)素質考試初中音樂試題參考答案課程標準部分（5分）簡答題（5分，每小點1分）1.答：1.豐富情感體驗，培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度。2、培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學習的愿望。3、提高音樂審美能力，陶冶高尚情操。4、培養(yǎng)愛國主義情感，增強集體主義精神。5、尊重藝術，理解世界文化的多樣性。課改理論部分（10分）填空題：2.合作 3.學習方式創(chuàng)新 4.過程與方法目標 5.全面發(fā)展的教學觀選擇題：6.C 7.C 8.A學科專業(yè)知識部分（85分）單項選擇題（每題1分，共30分）題號9101112131415161718答案

7、CDCBABCADA問答題（55分）19.名詞解釋（8分，每小題2分）旋律：又稱曲調，它是按照一定的高低、長短和強弱關系而組成的音的線條，它是塑音樂形象最主要的手段，是音樂的靈魂。節(jié)奏：各音在進行時的長短關系和強弱關系，變奏曲：由一個鮮明凝練的音樂主題及其對同一音樂主題在旋律、和聲、調式、調性等方面進行的一系列變化反復，稱為變奏曲。速度：引起音樂情緒變化的因素之一，是音樂進行的快與慢，這種音樂進行的快與慢稱之為速度。20.將下面旋律記寫在五線譜上（10分）21.（8分）評分標準：分組名稱每寫對一個得1分，列舉樂器寫對一個得1分吹管樂器：笛子、嗩吶、笙、管子等拉弦樂器：二胡、高胡、中板、板胡等彈

8、拔樂器：琵琶、中阮、揚琴、古箏等打擊樂器：云鑼、堂鼓、大鑼、小拔等22.（6分，每空1分）中強 很弱弱 極強強后即弱 中弱23.（6分）24. （4分，每空1分） 銀杯四四拍 友誼地久天長四二拍桑塔·露琪亞八三拍 青年友誼圓舞曲 四三拍25.（8分，每個小節(jié)線1分）1C 4/43 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 3. 2 2 - 3 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 2 . 1 1 - 26.（5分，每小點1分）第一，突出主題作用。第二，抒情作用。第三，描繪作用。第四，背景氣氛作用。第五，推動劇情發(fā)展作用。 教學設計（20分）27.教材分析：（4分）雪絨花這首樂曲選自美國電影音樂之聲。歌曲C大調，單二部曲式，四三拍子，要求采用中速稍慢，深情地演唱風格，歌曲優(yōu)美，舒緩，輕柔，通過對雪絨花的贊美抒發(fā)了主人公對大自然的熱愛，以及對家鄉(xiāng)深深的懷念和祝福。教學目標：（4分）1、指導學生用悠長的氣息和優(yōu)美的聲音演唱歌曲，體會歌曲表達對祖國深切的眷戀和熱愛。2、感受四三拍